第四章细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
1.菌落——有一个细菌或真菌饭之后形成的肉眼可见的集合体。

2.细菌菌落——面积较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥。

3.真菌菌落——呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。

红、褐、绿、黑、黄
4.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。

第二节细菌
列文虎克发现微生物，“微生物学之父”法国科学家巴斯德
细菌的形态——球菌、杆菌、螺旋菌
细菌的结构——荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、鞭毛
1.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，称为原核生物
2.细菌是生态系统中的分解者
3.细菌是靠分裂进行生殖的
4.有些细菌会形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体
第三节真菌
1.青霉是多细胞生物，酵母菌是单细胞生物
2.霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，称为真核生物
3.青霉的结构——营养菌丝、直立菌丝、孢子
营养菌丝——深入到营养物质内部
直立菌丝——在营养物质表面向上生长
营养菌丝能从营养物质内吸收有机物，供霉菌使用
4.真菌只能利用现成的有机物生存
5.真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代
第四节细菌和真菌在自然界中的作用
1.作为分解者参与物质循环，把动物和植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物
质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。

2.引起动植物和人患病
3.与动植物共生
第五节人类对细菌和真菌的利用
1.细菌和真菌与食品的制作
面包与酵母菌、酸奶（酸菜）与乳酸菌、醋与醋酸菌、酿酒与酒曲
2.细菌和真菌与食品的保存
防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
3.细菌、真菌与疾病防治
利用真菌产生的抗生素
4.细菌与清洁能源和环境保护
在无氧环境下，利用甲烷菌分解秸秆、粪尿中的有机物。

产生氢，和二氧化碳结合生成甲烷。

污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水。

第六单元生物的多样性及保护
第一章根据生物的特征进行分类
第一节尝试对生物进行分类
植物的分类
根据植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子，花、
果实和种子作为被子植物分类的重要依据。

动物分类
除了比较形态结构，还比较动物的生理功能
第二节从种到界
生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。

第二章认识生物的多样性
第一节生物种类的多样性
我国是生物种类最丰富的国家之一
我国是裸子植物最丰富的国家
我国是动物种类最多的国家之一
第二节基因的多样性
生物种类的多样性实质上是基因的多样性
第三节生态系统的多样性
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本
措施。

第三章保护生物的多样性
第一节生物多样性面临的威胁及其原因
生物多样性面临不断减少的威胁，其原因是森林的减少、偷猎、水质污染、
物种入侵。

第二节保护生物多样性的主要措施
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

将濒危物种迁出原地，亦如动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，
进行特殊的保护和管理；还建立了濒危物种的种质库。

第三单元勇担社会责任
第一课责任与角色同在
第一框我对谁负责谁对我负责
一、我的角色我的责任
1.含义及来源
责任是一个人分内应该做的事情。

责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
2.不同角色承担不同责任
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变化自己的角色，调节
角色行为。

每一种角色都意味着承担相应的责任。

作为子女孝敬父母是我们的责
任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的
一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作物中华儿女，我们
应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。

二、责任你我他
第二框做负责的人
一、不言代价与回报
二、我承担我无悔
第二课积极奉献社会
第一框关爱他人
一、关爱他人是一种幸福
二、关爱他人是门艺术
第二框服务社会
一、奉献助我成长
二、奉献社会我践行。