fěnbǐ gǎnlǎn biǎoyǎn kǒuyǔ shuǐguǒ
两个上声字相连 ，前一個上声字的调值 由[214：]变为近似阳平的[14：]。
◎上声+上声→阳平+上声
练习
• • • • • • 所以 领导 处理 野草 影响 勇敢 suóyǐ língdǎo chúlǐ yécǎo yíngxiǎng yónggǎn
• 3.三個以上的上声连读
三個以上的上声音节连读时 ，除 最后 一字须读全上外 ，其他的上声字都要依照 詞的分划来判定该读 「半上」或 「阳 平」。 • 总/买/好酒 / / • lízǒng/mǎi/háojiǔ •
我想/找你/给我买/五种/水果 wóxiǎng/zháonǐ/géiwómǎi/wúzhǒng/shuíguǒ 你写/口语/演讲稿/我/也许/可以/懂 níxiě/kóuyǔ/yánjiánggǎo/wǒ/yéxǔ/kéyí/dǒn g
• 变调模式 1： 上声+上声+上声 阳平+阳平+上声 • 变调模式 2： 上声+上声+上声 半上+阳平+上声
• (1)第一种结构为“2+1”式，如(总统+府)，前两個 音节都变调为阳平[14：]读成 ： zóngtóngfǔ • 即 “14+14+214＂
练一练
管理者 guánlízhě 展览馆zhánlánguǎn 洗脸水xíliánshuǐ 洗发乳xífárǔ 手写体shóuxiétǐ 保管法báoguánfǎ
máimǎ 买马（24） fénchǎng 粉场（24） yóujǐng 有井（24） jísǐle 挤死了（24）
—埋马（35） —坟场（35） —油井（35） —急死了（35）
由于连读变调的作用，在普通話里， 原本字调不同的词语就有可能变成 語音相同的詞了。上声音节和上声 音节连读，前面一个音节的调值由 214就变为接近35。
(1)ú 能將第三声的音高
到最低点，读成一个低调；
(2)因为头脑中认为第三声是曲折調 ，但是又把握 住实际的曲折方式 ，因此 ，有时会读成一个随意的 曲折调； (3)ú 知道第三声与其他声调字放在一起时，应该怎么 读， 一 读为第二声； (4)几个三声字连在一起時， 知第三声应该怎样变化。
一、培养读低调的习惯
• (2)第二种结构为“1+2”式 ，如(小+老板) ， 第 一个音节变为半上声[21 ：]记作“∟” ， 第二个音节变为阳平[14：]读成： • xiao ∟ láobǎn，即“21+14+214＂
练一练 很美满hen∟méimǎn 买雨伞mai∟yúsǎn 米老鼠mi∟láoshǔ 沈警长shen∟jíngzhǎn 饮美酒yin∟méijiǔ 打草稿da∟cáogǎo
三、在有多個第三声字连读的句子中，要分层次练 习： 1 较长的句子，要根据意义和语气停顿，將一句 话分为两三段； 2 將語段中一个一个单音节分开，双音节词按照 规则确定声调； 3 变化后的声调如仍有两个第三声连读的情況， 继续按照规则变调
變調
教学对象：高级班的外籍学生 教学内容：着重上声与上声的连读变调Leabharlann • 上声变调 • 一七八 变调
• （一）上声与非上声的连读变调 • （二）上声与上声的连读变调
1.两个上声连读
• 根据拼音读下列词语 粉笔、 橄榄、 表演、 口语、 水果 fénbǐ、gánlǎn、biáoyǎn、kóuyǔ、shuíguǒ
，注意在音高和音长两个方 面加以改进 ，凡是读低調第三声时 ，要將音高 到最低位，如果找 准高低音調，可以先用第四声 定位，如“看我的”51-21-3；同時將音長缩短， 211 读成 21。
二、双音节词语是练习第三声声调的基础，练习步骤： 1在单音节一至四声连读的系 位置； 中，体会第三声的声调
2反复练习第三声在第一、二、四声前的双音节詞語， 养成习惯； 3联系第三声在第三声前的双音节连读 ，熟 悉並养成 一种將前一个第三声读成第二声的语音习惯。