对外汉语语音教学教案
对外汉语语音教学教案
教学内容：
一、本节课的重点在于让学生更加熟悉汉语的发音正确，培养他们的良好语音习惯第。

二、让学生能够在口语中更加准确、自然的发音。

三、学习一些汉语语音的规则，使他们能够自己拼读一些词语。

教学过程：
一、让学生反复朗读“汉语元音”和“汉语辅音”，熟悉汉语所有声母，韵母和音节的发音规律，加强他们的读音能力。

二、让学生熟悉常用的课文和句子的发音.
三、让学生背诵课文，以加深其对汉语语音的理解与记忆。

教学材料：
一、老师说出的声母、韵母和音节的发音例子，让学生拼读。

二、常见的汉语发音规则，让学生查阅和自己拼读。

三、老师出示的课文，或是选出的句子，让学生反复朗读。

教学反思：
一、本节课学生能够正确发音，并能够熟练拼读一些词语，达到了本节课的教学目标。

二、学生在朗读课文时需要更多大声、自信的发声练习，增强他们的表达能力，让他们更加容易的在对话中发音正确。

三、下次教学中，应多次让学生练习拼读，使他们的发音更自然，
准确无误。