14 5.9
组织液 145 4.4 2.4 1.1 117 27 2.3 0.4 6.2
细胞内液 12 139 <0.001 1.6 4 12 29 54 53.6
第三节 机体生理功能的调节
神经调节(neuroregulation)：
反射:在中枢神经系统的参与下,机体对内外 环境变化作出的规律性应答.
透，入细胞和分子水平。 学习、记忆、情绪等高级功能
生理学研究方法
•急性实验
离体实验
在体实验 •慢性实验
生理学研究水平
•分子和细胞水平
•器官和系dy fluid）:体内的水和溶解于水 中的各种物质,60%。
•细胞内液，2/3。 • 细胞外液，1/3。
内分泌腺组织受神经支配，反射弧的传出 部分.
H的•o局高rm部效on调能e：节的是：生由不物内依活分赖性泌于物腺神质或经，散和是在体细内液胞分与泌细细胞胞之所间分信泌 息传递的化学媒介。
远距分泌:激素通过血液循环运输作用于靶细胞 神经分泌:激素通过轴浆运输作用于靶细胞 邻分泌:激素通过细胞外液运输作用于邻近靶细胞 •自分泌:
•生理意义：维持细胞、器官、机体正常生理功 能的必要条件。
内环境稳态如何维持:血液、循环、呼吸、消化、 泌尿等各个器官系统的活动。
人体各部份体液中电解质的含量(mmol/L)
离子 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ ClHCO3HPO42-/H2PO4蛋白质 其他
血浆
130_152
3.6_5.3 4.2_5.7 1.4_2.4 97_108 24_30 2.2_4.2
反射弧：感受器 ＡＰ 传入神经 ＡＰ 中枢 ＡＰ 传出神经 ＡＰ 效应器。 特点:快而短暂。 中枢：位于脑和脊髓内的调动 必需有完整（结构和节某功一能特感）定受的功器反能：射的感弧神受经环元境群
变化的特殊装置
体液调节：某些特殊的化学物质通过体液 途径而影响生理功能.
Hormone、作用慢而持续，定位不准，影响 部位较广泛。
组织液3/4，血浆1/4， 淋巴液、脑脊液等。
•伯尔纳:一个是不断变化着的外环境，另一个 是比较稳定的内环境.
内环境与内环境稳态
•内环境（internal environment):细胞外液 •作用：为细胞代谢提供必要的理化条件。 内环境稳态(homeostasis)：内环境的各种 物理、化学性质保持相对稳定。 各种物质浓度,PH,渗透压等在很小范围内变动
生理学
湖北医药学院生理学教研 室
教学目的要求
掌握内环境与内环境稳态 熟悉生理功能的调节 了解生理学研究对象和任务
第一章 绪论（introduction） 第一节 生理学的任务和研究方法
生理学（physiology）：是研究生物机 体及其各组成部份正常活动规律的一门 科学。
生命活动现象是什么
生命活动现象的发生机制 内外环境的变化对生命活动的影响
生理学与医学的关系
帮助判断是否病理状况 •解释疾病的发病机制 •治病原则 •为其它学科的学习打基础 •重要基础理论的学科
生理学的发展史
生理学是实验性的学科,知识主要来自科学实验 300－400年《黄帝内经》脏腑学说、经络学说 17世纪初，Harvey，《心与血的运动》
第四节 体内控制系统
•负反馈：受控部份发出信息调整控制部 份的活动,使受控部份的活动与它原先活 动的方向相反. •意义：维持机体机能稳态 •机体机能活动多为负反馈
正反馈：受控部份发出的信息促进与加 强控制部份的活动.
促使某一种活动很快达到高潮并发挥最 大效应，有助于某种生理功能的完成。
分娩、排尿、血液凝固、AP去极钠离子 的内流。
17-18世纪, Malpighi, 显微镜, capillary。 18 世纪，拉瓦锡，新陈代谢(消耗 O2 和产生 CO2 ) Descartes, 角膜反射, reflex、 reflex arc. 19世纪, 感觉器官, 神经，泌尿系统，呼吸系统,
内环境稳态等。 近五、六十年：新技术的应用, 各学科之间交叉渗