共享桌面方案存在的问题
教学软件 高清视频 3D教学 学生使用 教学环境 支持考试系 兼容性 播放 应用 独立系统 切换 统（独立IP）
云教室
共享桌面
不能 共享桌面方案
满足教学机房场景需求及未来扩展需求。
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现状和问题
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DCN解决方案
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方案的价值
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客户案例
DCN云教室解决方案
公有云 云服务/资源平台
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现状和问题
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DCN解决方案
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方案的价值
4.
客户案例
机房规划部署简单
• 部署时间比PC机房节省50%以上时间 • 比传统的桌面虚拟化方案节省90%以上时间
规划强电
设备部署 分区配置
PC教室 云教室
安装软件
多机同传
设备部署 安装软件
教学软件升级方便 - 模板克隆技术
• 软件升级比传统PC机房方式节省10倍时间
PC教室
云教室
更新母机
设置还原卡
一次更新，全部生效
系统同传
更新其他教室

多机房集中管理
学生开机速度快 - 资源池加速启动技术
• 服务器开机90秒即可获得60个可用的学生桌面 • 学生从开启终端到获得可用桌面仅需30秒
90秒
60个 ……
教师切换镜快-模板链接技术
• 120秒完成60个桌面的教学镜像切换 • 可以更灵活的进行教学设计，更快速的完成不同课程场景的切换
软件运行快 - 缓存加速技术
• 比物理PC机更快的磁盘访问速度，启动软件速度更快 • 曾经打开的程序运行更快，教学软件运行流畅 • 内存、缓存磁盘领先的IO算法
传统PC正在打开PS CS5
云教室桌面已经打开多幅图片
节能减排 - 整体贡献显著
• 以区县为单位，整体贡献显著 • 节能减排外，每年地区开销节省十几万至上百万
服务器可以通过升级配置和平滑扩展，无需像传统PC一样直接更换硬件造成浪费。云终端可以循环使 用，保护用户投资。
DCN云教室产品组成
• DCC-CR系列云服务器
• DCC-CR云终端一体机
• DCS系列全千兆交换机
• DCC云终端
云教室管理中心
• 把教室作为云服务/资源平台
云教室课程管理
• 快速切换上课环境
方案特点： 1. 课程内容：计算机基础、动画设计 2. 老师称赞课堂秩序和教学质量均获提升 3. 系统免维护，老师不用再兼职管理员
文昌馨苑小学
解决方案价值
客户需求： • 新建机房 • 方便管理，专注教学 • 节能环保 • 占用空间小
方案特点： 1. 老师专注教学，系统免维护 2. 学生上机环境优良
融合电子教室管理
• 融合管理所有学生端
集中开机/关机管理
• 批量远程开机过程
云教室主机 DCC-CR6000
Intel E5-269x V2
Intel E5-269x V2
双路 核心处理器
超静音机箱
128GB REG ECC DDR3 1600
250GB SSD
带校验 内存
企业级 固态硬盘
2TB SATA3
困扰计算机教室的问题
运维管理
使用体验
投资保护
节能环保
运维管理工作量大
• 环境维护：强电改造、制冷、除尘 • 硬件维护：硬盘、风扇、电源、还原卡
• 系统升级：单系统、多系统
• 软件升级：FrontPage，绘声绘影，Ps
使用体验差
• 运行速度慢： • 大量软件安装在一个操作系统中， 不能灵活的按照课程内容构建多种 教学环境，开机慢、软件运行慢 • 硬件故障点多，导致开机故障多
企业级 机械硬盘
产品性能
• 1台CR6000可提供： • 60个教学桌面 • 500个以上镜像
用户体验设计
• 学生 • 软件启动快速，软件运行流畅 • 环境空间更大、更整洁、发热更少、更舒适
• 授课教师 • 按照课程灵活选择教学环境 • 远程上传课程材料 • 完善的教学管理
• 管理员老师 • 多机房集中管理，远程管理 • 界面简捷、易用，管理高效
• 作业提交不方便： • 只能在上课过程中下发教学材料或 上传作业，占用教学时间 • 老师和学生都需要使用U盘传递材料， 易感染病毒，易丢失
投资保护差
• 摩尔定律每18个月带动一轮硬件升级 • PC机升级换代快，整机更换方式，投资保护差
机房能耗大
• 计算机教室电脑数量大，密集度高，带来： • 发热量大 • 平均温度比普通教室高3~5度 • 电力消耗大 • 按教室计算，一年电费几百元 • 按区县教育局计算，计算机教室 一年电费十几万至几百万 • 噪音大 • 青少年健康成长的隐患
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云终端（瘦客户机）教室
云教室
私有云 云计算/云存储
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云一体机教室
• 更符合教学及管理 的使用体验
• 教学环境/教学资源 共享平台
• 计算机教室新的建 设标准
DCN云教室 主要特点
云
教
室
教师机
DCS-4500 全千兆交换机
云主机 DCC-CR6000
云终端 DCC-TC3100
一、可集中管理 在传统PC机房中，老师需要单独安装电子教室管理软件来进行课堂管理。云教室默认集成最易用的电
投资回报 -寿命更长支出更少
• 服务器可以通过升级配置和平滑扩展 • 瘦终端循环使用，保护用户投资
传统PC教室
DCN云教室
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现状和问题
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DCN解决方案
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方案的价值
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客户案例
菏泽实验中学
解决方案价值
客户需求： • 降低TCO，保护投资； • 降低运维难度； • 集中管理； • 优化上课体验；
而云教室可以让管理员在自己的办公室通过Web浏览器，远程对云主机的系统进行部署和升级，所需 时间只相当于升级一个操作系统或软件的时间。可以省去维护人员到达现场，也大大缩短了部署和升级速 度。另外，如果存在多个教室的话，可以通过云教室管理中心将升级推送到各个教室。
四、运行效率提高
学生桌面因为使用服务器资源，采用资源池加速启动技术，开机速度快，学生从启动终端到获取可用 桌面仅需30秒。
谢谢！Thanks
云教室组成
• 云服务器
• 千兆交换机
• 云终端一体机 • DCC云终端
云服务器
云终端
DCC-TC3200 DCC-TC3100
销售方案
A方案：云服务器 + 交换机 + 云终端一体机
A方案的亮点：每个教室少接线120条，桌面更整洁，实施快速
B方案：云服务器 + 交换机 + 云终端
因采用服务器资源，加之以服务器内存、缓存磁盘领先的IO算法优化，会获得比物理PC机更快的资源 访问速度，启动运行软件的速度会更快。
五、节能减排
云终端代替了传统PC机后，每个学生座位处可节省出大量的空间，减少了许多电源走线，确保了教室 的整齐划一，绿色环保。并且每个云终端会比PC机少200W的电，可以节省很多电费。 六、投资回报
柳州市交通学校DCN云教室解决方案
神州数码网络（北京）有限公司 2021年4月
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现状和问题
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DCN解决方案
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方案的价值
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客户案例
计算机教室的现状
优质资源班班通，学习空间人人通 班班通的建设分为常规教室建设和专用教室建设 常规教室：根据复杂程度不同，可设有简易多媒体教室、 多媒体教室、网络多媒体教室和移动网络多媒体教室 专用教室：根据应用目的的不同，可细分为语音教室，科 学实验室、电子图书馆
B方案的亮点：显示器利旧，适合老旧教室改造
曾经出现过的计算机教室方案
虚拟桌面VDI
共享桌面
无盘工作站
• 无盘工作站方案已经逐步被淘汰 • 同传软件被内置到PC硬件中，但容易产品硬件冲突
桌面虚拟化方案存在的问题
• 部署困难 • 对部署人员要求高， 安装和调试周期长
• 管理门槛高 • 管理组件多，难度大
• 用户投资大 • 预算不足，难以在教 育行业大规模落地
云教室可以根据年纪不同或者多操作系统的场景，提前制作多个操作系统模板，上课时由教师统一切 换，既避免了大量软件安装到同一操作系统中的问题，又可以方便快捷由教师统一操控的多系统切换（切 换一次系统时间少于90秒）。
三、远程快速部署和升级
传统教室部署和升级软件或系统时，都是采用网络同传的模式，在一台PC机上安装制作后，设置为发 送端，将其他PC机设置为接收端，然后进行同传，每次操作就相当于对每一台终端进行一次系统重装。不 但需要针对每台PC机单独进行操作，还必须要求维护人员在机房现场操作。如果存在多个教室的话， 每 个教室需要单独进行升级和部署，工作量大，任务重复繁重。
淄博市文昌馨苑小学
宁夏幼儿高等师范
解决方案价值
客户需求： • 机房管理困难 • 环境切换工作量大 • 维护耽误上课时间
方案特点： 1. 多个机房的统一管理 2. 管理效率提升 3. 机房发热减少，学习环境更舒适
Thanks!
神州数码网络有限公司
DIGITAL CHINA NETWORKS LIMITED
子教室管理软件，极大的方便授课教师管理课堂教学。
二、多系统切换方便快捷 传统电脑机房的教学场景中， 多个年级(不同年级因所学内容不同，需要安装不同的软件)重复使用同
一机房，会导致大量软件安装到同一操作系统中，会导致系统运行慢，甚至导致软件冲突。另外，如果学 校使用多种操作系统，如Windows7、Windows XP、Linux等，只能采用双系统的方式，由学生开机时自己 选择，切换时间长且无法统一管理。