1、 幻灯片显示内容主题突出、清晰直观。（10分）
2、幻灯片整体设计佳，字体颜色对比明显，形象有趣，具吸引力。（10分）
总得分
注意事项：每位讲者讲课时间需控制在8分钟以内。
2014
姓名讲课时间
评价项目
评价要点
得分
内容专业正确 （30分）
1、讲课传达的内容符合“精神障碍护理”的主题。（10分）
2、讲者对护理学知识理解正确、解释恰当、应用合理。（10分）
讲课生动风趣
（20分）
1、 讲者讲课生动有趣，具吸引力、感染力。（10分）
2、能较好的与听众互动、感情融合在一起。（10分）
PPT视觉效果佳
（20分）
1、 幻灯片显示内容主题突出、清晰直观。（10分）
2、幻灯片整体设计佳，字体颜色对比明显，形象有趣，具吸引力。（10分）
总得分
注意事项：每位讲者讲课时间需控制在
3、 条理清楚，有系统性和逻辑性，思路清晰，无逻辑错误。（10分）
讲授熟练、表达 流畅、内容突出
（30分）
1、 讲者语言规范、吐字清晰，表达准确、流畅。（10分）
2、 有一定的深度和扩展性，用工作中常见例子说明所讲护理学知识。（10分）
3、 要求重点突出，讲授内容有详略之分，容易被学生所接受和理解。（10分）
8分钟以内。
2、 有一定的深度和扩展性，用工作中常见例子说明所讲护理学知识。（10分）
3、 要求重点突出，讲授内容有详略之分，容易被学生所接受和理解。（10分）
讲课生动风趣 （20分）
1、讲者讲课生动有趣，具吸引力、感染力。（10分）
2、 能较好的与听众互动、感情融合在一起。（10分）
PPT视觉效果佳
（20分）
2014
姓名讲课时间
评价项目
评价要点
得分
内容专业正确
（30分）
1讲课传达的内容符合“精神障碍护理”的主题。（10分）
2、 讲者对护理学知识理解正确、解释恰当、应用合理。（10分）
3、 条理清楚，有系统性和逻辑性，思路清晰，无逻辑错误。（10分）
讲授熟练、表达 流畅、字清晰，表达准确、流畅。（10分）