我们一起来 玩游戏需要注意些什么呢？
我们要选择健康、安全的游戏， 并且不能沉迷于游戏，要安排好 学习和玩游戏的时间。
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通过这次游戏诊断会的交流，我 们的通学生都成了一名游戏小医 生了，那么，现在让我们一起来 分一分，看看哪些游戏我们能玩， 哪些游戏我们不能玩吧！
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这些游戏我能玩 下棋 踢足球 跳绳 华容道
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赵阳说，解九连环游戏益 智有趣，我们可以经常玩， 这是对我们有好处的。
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思考
你赞同赵阳说的话吗？
九连环是非物质文化遗产，不仅有趣， 还有利于开发智力。但是所有的游戏都 不能沉迷。
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玩游戏要适度，不能沉 迷于游戏，否则，好游 戏都会变成怀游戏的。 尤其是不能在上课的时 候偷偷玩游戏哦！
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我常去公园荡秋千，我每次 都能荡得很高，好像要飞起 来一样。
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我常和智远一起下棋，下棋 可以让我们变得更加聪明。 而且，智远真是一个高手， 和他下棋太有挑战性了。
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你还知道身边的小伙伴们最近在玩什么游戏吗？
丢手绢
跳皮筋
踢毽子
跳长绳
拍皮球
电脑游戏
踢足球
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林林的疑惑：
今天上午姨妈和上小学五年级的表哥来家里 做客，表哥来了以后就问妈妈借用家里的电 脑来玩游戏，妈妈征询了姨妈的意见后答应 借电脑给表哥玩。表哥玩的游戏可真酷，真 好玩啊。我跟妈妈说我也想玩，但是妈妈却 不让我玩，为什么呢？
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游戏是有魔力的，能让我们的生活变得 轻松起来，让我们的心情变得愉快起来， 那么，你平时都玩哪些游戏呢？
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你最近常玩哪些游戏？你为什么喜欢玩这些游戏呢？
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我常玩手机游戏，有些手机 游戏真好玩，又刺激又新奇， 设计手机游戏的人太厉害了！
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我常和小朋友们捉迷藏，蒙 上眼睛去找他们简直太刺激 了，每次找到以后都很有成 就感！
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同学们，我们在平时的生活当中， 一定要安排好学习和游戏的时间， 做到劳逸结合哦！
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课后作业
请你为你的一天作出 安排，哪些时间要学 习，哪些时间要玩耍！
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二年级下册第二单元《我们好好玩》
《健康游戏我常玩 》
第二课时
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活动一：创设情境，导入新课
一起去游 戏王国吧！
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活动一：创设情境，导入新课
捉迷藏 老鹰捉小鸡
这些游戏不能玩 暴力的网络游戏 恶作剧 爬树 玩火 付费手机游戏 从背后吓人
踢足球 付费手机游戏
下棋 玩火
老鹰捉小鸡
跳绳
暴力的网络游戏 爬树
捉迷藏
从背后吓人
华容道
恶作剧
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同学们都非常棒，都能够正 确选择健康安全的游戏。 那么现在，让我们跟着视 频，我们一起来感受一下 游戏带来的快乐吧！
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玩了这个游戏以后，你 感觉怎么样？
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我是最后一个变成凤凰的，我紧张得心都跳出来了！ 我是第一个变成凤凰的，我觉得自己太幸运了！ 我变了几次，但是后来又变回鸡蛋了，太好玩了！
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其实啊，在游戏当中，输赢并不重要，重要的我们在游戏的 过程当中都收获了快乐和体验。无论你是鸡蛋、小鸡还是凤 凰，我们都是最棒的！
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所有的游戏都是健康有益的吗？ 我们应该玩哪些游戏，不玩哪 些游戏呢？
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张小兰说，户外运动绿色健 康，最适合我们玩了，我们 应该多参加户外运动。
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思考
你赞同张小兰说的话吗？
户外运动确实绿色健康，但是在参加户 外运动的时候也可能会受伤、有意外的 情况发生呢！
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户外运动绿色健康，但是要注意安全喔！ 参加户外运动的时候需要有大人陪同，并 做好充分的准备工作哦！
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王茵茵说，电脑游戏新鲜 刺激，而且很酷，我很喜 欢。
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思考
你赞同王茵茵说的话吗？
有些电脑游戏确实可以锻炼我们的反应 能力和智力，但是也有很多的游戏是我 们不能玩的。
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长时间玩手机电脑游戏会导致 视力下降，并且目前有很多的 手机游戏、电脑游戏都不适合 我们小学生玩。所以，尽量不 要玩电脑游戏。
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
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Thank you!
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活动一：创设情境，导入新课
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活动二：健康游戏我会选
医生说我 不能做剧烈运 动。
小熊，我 们踢球吧！
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活动二：健康游戏我会选
今天有雾 霾，不适合做 户外运动。
小猴，我 们去爬山吧。
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活动二：健康游戏我会选
我们去打乒乓 球吧。
我不会啊……
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活动二：健康游戏我会选
该玩什么 游戏好呢？
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李泽西说，球类游戏能增强我们 的体质和反映的速度，我们应该 多参加球类游戏和球类运动。
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思考
你赞同李泽西说的话吗？
球类游戏确实可以增强体质和锻炼反应 能力，是一种绿色健康的游戏，很适合 我们玩。但是也有可能因为没有注意而 受伤。
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我们参加球类运动和游戏一 定要穿运动服和运动鞋，做 好热身运动，避免拉伤哦！
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活动二：健康游戏我会选
该玩什么 游戏好呢？
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活动二：健康游戏我会选
不舒服......
该玩什么 游戏好呢？
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活动二：健康游戏我会选
状况 教室里 操场上 晴天
雨天
身体 身体不 健康 舒 服
我的 方案
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活动三：快乐游戏一起玩
在这两种不同的环境中玩同样的游戏，感受一样吗？
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活动三：快乐游戏一起玩
部编人教版《道德与法治》 二年级下册
5 健康游戏我常玩
第一课时
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游戏规则和程序： 1. 所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 2.相互找同伴猜拳，获胜者进化为小鸡（半
蹲）。 3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰
（站着），输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜 拳，获胜者才能再进化为小鸡。 4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。