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5712大一统的汉朝PPT课件

人教版七年级上册《中国历史》
第12课 大一统的汉朝
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目标:了解“文景之治”,知 道汉武帝巩固“大一统”王朝。 重点:“汉武帝的大一统” 难点:“罢黜百家,独尊儒术”
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1、阅读课文67_70页,完成 第12课55页预习笔记。 2、在课文中做好标画,并写 清提示词。 3、时间6分钟。
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P55历史助学知识梳理答案
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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政治上
下令允许诸王将自己的封地
①颁布推恩令:分给子弟建立较小的侯国。
②还找借口削去当时半数的侯国
诸侯 中央
汉初,诸侯王的爵 位、封地都是由嫡长
子庶单出独的继子承孙中中的得央央,不其到他尺
寸之地。
主父——偃岳y麓ˇan版七上教参
14
Good idea!
•汉武帝说, “此计 甚妙!”请问, “妙”在何处?
国富民安
都鄙①廪庾②尽满,而府库余财。 ——《汉书·食货志》
小注: ①都鄙:城市和农村。 ②廪庾(lǐn yǔ):粮仓。
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中央 诸侯
汉武帝的叔叔
梁 王汉出高行祖,把子千弟乘 分万封骑到,外和地天做子诸一侯
强 王样,威目风的。是他让还他自们
镇子造守。弓四箭海数,万拱,卫府天 库—的北师“版金七银上珠教宝材, 多于京师”。
ห้องสมุดไป่ตู้
法家
道家
儒儒家 家
儒术:以道儒家家学说为主儒,家 又加入某些 法、道二家主张的混杂思想。从此, 它成为中国封建社会的正统思想。
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汉代讲学图
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接受主父偃的建议,颁 布推恩令,(下令允许诸 王将自己的封地分给子 弟,建立较小的侯国。)
接受董仲舒的建议“罢黜百家, 独尊儒术”。在长安兴办太学。
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一、萧条 秦亡的教训 减轻农民负担 农业生产 节俭
以德化民
二、主父偃 颁布推恩令 诸侯国 董 仲舒
罢黜百家, 独尊儒术 儒家 太学 儒

4
历史鉴证: “民失作业,而大饥馑①。……人相
食,死者过半。自天子不能具醇驷②,而
将相或乘牛车。”经济萧条
——《汉书·食货志》
小注: ①饥馑:庄稼收成不好或没收成。 ②醇驷(chún sì):四匹毛色一样的马。
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
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7
汉初恢复发展经济的措施:
①吸取秦亡的教训。 ②减轻农民负担。 ③注重发展农业生产。 ④奖励努力耕作的农民。 ⑤劝诫百官关心农桑。 ⑥提倡节俭。 ⑦重视“以德化民”。
9
汉 文 帝
汉 景 帝
文景之治 文帝景帝的统治时期出现了
怎样的局面?被称为什么?
10
历史鉴证: 海内安宁,家给人足。 ——《资治通鉴》
大一统彰显武帝雄才大略
汉武帝时,西汉王 朝在政治、经济、军事 和思想上实现了大一统, 开始进入鼎盛时期。
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我学到了…… 我懂得了……
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齐挥毫高唱大汉天子赞歌
武帝雄才意欲何?文武兼资振古国。 绍发华统彰九野,敢击匈奴正六合。 任用贤臣众心恪(k‵e),富民又启谱新辙。 风雨茂陵依旧在,春秋千古天子歌。
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董董仲仲舒舒少认为年要时维就护开
政治统一,必须在思想
仲 舒
上始统研一。读他《宣春扬秋,天》是, 万汉物景的主帝宰时,任皇博帝是士天。
的言儿行子,举即止天,子每。代时表每
天刻统都治臣遵民循。“全礼民都”要的
服规从范皇帝。的儒统学治学,诸士侯们
罢c黜h‵u 百君王家权尊也奉,要神他听独命授为于导尊!皇师帝。儒。 术 17
提示:诸侯子弟、诸侯、汉 武帝他们各自的心理活动。
借助诸侯子弟的诉求
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汉武帝与大臣商议国家大事……
武帝:众爱卿,王国威胁已解除,天下太平 啊! 大臣:启奏陛下,现在有些人整天说三道四, 批评您的政策,指责中央,这样下去,恐怕对 国家不利。 武帝(大怒):是谁敢毁谤朕!? 大臣:还不是那些受诸子百家影响的学者嘛。 武帝:唉。众爱卿可否给朕出个主意,该统一 用什么思想来教化国民,达到长治久安呢?
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