最新二节五彩斑斓的信息社会
特征:寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、发作性
(触发性)
预防措施:1.安装杀毒软件并及时更新
2.不要打开来历不明的程序或邮件 3.及时修复系统漏洞和安装补丁
感染途径:网络、U盘、硬盘和光盘
黑客专题
原指:计算机技术高超的人。
现指:利用计算机系统安全漏洞对网络进 行攻击破坏或窃取资料的人
全国青少年网络文明公约
做到五要不要:
要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友;
; 要维护网络安全,不破坏网络秩序
要有益身心健康;不沉溺虚拟时空。
练习
1、某同学计算机在上网时感染了计算机病毒,为保证以后不感染病毒,不合理的做法 是( B )
A.不使用来历不明的光盘、软盘 B.从此不再上网 C.经常使用最新杀病毒软件检查 D.不轻易打开陌生人的电子邮件 2、以下说法正确的是( C) A.信息技术对社会的影响有消极的一面,应该限制发展 B.网络上有许多不良信息,所以青少年应该积极抵制上网 C.面对信息技术的发展,我们不要过度崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥 D.随着计算机技术的发展,计算机所有输入手段将全部由语音技术来代替 3、 以下不构成犯罪的是( D ) A.破解他人计算机密码,但未破坏其数据 B.通过网络向他人计算机散布计算机病毒 C.利用互联网对他人进行诽谤、漫骂 D.发送广告电子邮件 4、高中生学习信息技术的目的是( A ) A.提高自身的信息素养 B.提高电脑技术水平 C.会考的需要 D.学会用电脑解决其他学科的问题
结束语
谢谢大家聆听!!!
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二节五彩斑斓的信息社会
信息技术对当代社会的作用
1、查阅资料
过去:
去图书馆对书本进行检索、 借阅
缺点:受时间限制,效率低,繁琐
现在: 在因特网上查阅、检索
优点:不受时间限制,效率高,方便快捷
计算机病毒专题
概念:编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破
坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或 者程序代码被称为计算机病毒