《装点居室》教案
【学习领域】造型·表现
【课时建议】1课时
【教学目标】
知识与技能：欣赏感受靠垫、座套等物品对于居室的美化作用，动手制作手工靠垫、座套或对家居进行装饰美化。

过程与方法：通过共同欣赏相关图例，分析、总结家居装饰品在美化居室方面的作用，进而综合运用图案、色彩等知识，设计有图案的家居饰品。

情感、态度与价值观：培养学生善于观察、美化生活的能力。

能够主动、创造性地改造居住条件，激发热爱生活、美化生活的热情。

【教学重点】
欣赏感受靠垫、座套等物品对于居室的美化作用。

【教学难点】
动手制作手工靠垫、座套或对家居进行装饰美化。

【教具学具准备】
教具：有靠垫、坐垫、装饰画、工艺品等装点居室的图片；装饰物品实物。

学具：搜集装饰漂亮的居室图片，剪刀、布料、针线等制作工具。

【教学过程】
一、新课导入
漂亮的居室离不开细节的装饰，靠垫、坐垫等物品不但实用，而且还可以美化居室。

动手制作有趣的手工靠垫、座套或对家具进行美化是我们今天要学习的内容。

展示视频:居室设计欣赏。

（设计意图：强调生活中的小物件对于居室的美化作用，点题导入新课。

）
二、新课讲授
1.欣赏感受不同样式的靠垫与坐垫的美感，教师讲授针的使用方法。

展示有装饰物品的居室照片，引导学生感受有装饰物品在居室设计中的重要性。

展示提前准备好的实物，组织学生感受装饰物品的色彩、质地、光泽等。

教师总结：靠垫、坐垫等物品虽然小，但是在家具装饰中有着“画龙点睛”的作用，它们会使我们的现代生活更加舒适、美观、便利。

利用家中的废旧布料等材料对家中的现有物品进行装饰、美化，在保留其功能的同时，还会给我们愉悦的审美感受。

靠垫的造型有方形、圆形、圆筒形、三角形及不规则形等，其中方形、圆形和不规则
的玩具形靠垫是常见的靠垫造型。

材料有棉、麻、丝、毛及人造材料等。

上面的图案有植物、动物、风景、几何图案等。

有的靠垫自身带有图案，有的却颜色单调。

我们可以通过印染、手绘、编织、绣花、拼接缝制或增加点缀物等方法进行改造、美化。

（展示不同颜色、造型和材质的靠垫或坐垫。

）
展示视频：制作便当袋。

教师在此过程中注意讲解缝制时针的用法。

2.学生展示自己搜集的靠垫的图片资料，与同学交流，评述其创意优点。

说一说自己心中的靠垫的模样，并将其描述出来。

选择材料，将自己心中的靠垫做出来，达到装点家居的效果。

（对于布艺不感兴趣的同学可引导其画装饰画。

）
（设计意图：欣赏感受靠垫、座套等物品对于居室的美化作用，动手制作手工靠垫、座套或对家居进行装饰美化。

）
三、课堂小结
随着社会的进步和发展，人们对室内环境的要求也在不断提高。

漂亮的居室离不开细节的装饰，室内装饰的目的就是造就一个自然、和谐、舒适而整洁的环境，家居装饰不仅能增添家居的内涵与情调，同时也体现了个人独特的审美情趣与品味。

（设计意图：培养学生善于观察、美化生活的能力。

能够主动、创造性地改造居住条件，激发热爱生活、美化生活的热情。

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