阅读能力检测试卷分析
宜君县第二中学许淑惠
本学期语文教学的重要任务就是培养学生的阅读理解能力；经过一学期的指导和培养，为了检测本学期阅读的教学效果。

语文组同仁们，专门对学生现代文阅读能力进行测试。

本试卷内容：从基础知识、文学常识、阅读理解能力等方面检测学生阅读的水平。

该试卷题量不大，难易适中，题型丰富，能较为全面检测学生阅读能力情况。

本次阅读能力测试共有20人参加；其中及格20人，及格率为100﹪；优秀14 人，优秀率为70﹪.从答题情况看，学生知识积累相对较好；如“字音、字词”得分率较高；90﹪以上的学生都能答对。

选择题、填空题的的客观性试题回答的准确率也较高，95﹪以上的学生都能全对。

阅读问答题回答的准确率不高，大部分人答题不能紧扣关键词，审题不清，回答不到位。

从学生卷面得分可以看出：学生字音、词义效果较扎实，客观性回答较好，说明学生浅层次的阅读理解能力较好，而回答主观性试题答的不好。

存在问题说明有两种情况：一、学生不会审题，所答非所问；二、学生分析理解能力弱，书面表达能力欠缺。

针对以上情况，今后的语文教学中，教师要继续培养学生的阅读理解能力；想办法让
学生学会分析，学会紧扣关键词；回答问题尽量回答准确。

总之，要想真正地提高学生的阅读理解能力，必须坚持以学生为主体，训练为主线；教师教师为主导的课堂教学模式。

作为教师要多想办法，多指点学生答题方法、技巧；才能真正地使学生的阅读理解能力得到全面提高。