这是我们一起到学校附近的小区里学雷锋的照片。
这是在学校开办的科技节中，我们班的两名同 学参加比赛的照片，当时，我们还拿了第一名 。
班级回忆录
这些照片好像一下打开了我们记忆的闸子，让那些属 于我们的回忆汹涌而来。请你回忆一下让你印象最深 刻的一件小事，写在便利贴上，看看按照时间的顺序 ，它应该被贴在哪里？
班规是班级共同生活的规则 。
班规可以让班级生活健康有序，使同 学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
班规使我们的课堂学习有序又活跃。
班规使我们的课间活动活泼又安全。
借阅图书时,我们都会做到爱护图 书,看完后放回原位。
不在教室、楼梯间等打闹，课间活动安全有序。。
班规(一) 早睡早起准时到,进出校门有礼貌。 自主学习会合作,专心听讲爱思考。 教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。 排队集合快静齐,室内室外不追跑。 用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。
小小讨论会
1、你还记得这次活动吗？我们是干什么 去了呢？ 2、在这次活动中，你印象最深刻的一件 事是什么？
我们班级所有同学在一起生活、学习，我们有着许多共同 的经历和美好的回忆。
小思考
现在，我们的班级几岁了呢？在这 些年的时光中，我们留下了怎样美 好的回忆呢？
1.我们班四岁了
第一课时
活动图片猜猜猜
学习的同学
……
我的金点子
发现了不足，我们就要改进。为了让班级更棒， 我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对 班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己 的智慧为班级献计献策。
讲台上经常与粉笔灰 没有擦干净
有的时候教室里过于吵 闹影响在学习的同学
有的时候教室里过于吵 闹影响在学习的同学
……
讲台上经常与粉笔 灰没有擦干净
小小班级督察员
我们的班级有着许多值得我们点赞和骄傲的地方，但是每个班也都 有自己的不足，我们一起来找一找，我们班存在的问题与不足吧！
我们班存在的问题与不足 •1. •2. •3. •……
讲台上经常与粉 笔灰没有擦干净
有的时候教室里 过于吵闹影响在
学习的同学
怎么办 呢？
有的时候教室里 过于吵闹影响在
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
2 我们的班规我们订
第一课时
自学课本8-11页，思考问题：
1.班规有什么作用？ 2.班规都包含了那些方面的内容？ 3.应当怎样制定班规更合理？
俗话说的好“没有规矩不成方圆” ,规 矩的制定是良好氛围形成的前提条件, 可以 帮助我们建立一个团结、活泼、文明、进取 的班集体,为每位同学营造一个良好的学习环 境。
描绘我的班级
刚才我们倾听了许多关于我们班级的温暖的、快乐的、幽默的 、悲伤的小故事，那么，咱们班在你的心里，究竟是什么样子 的呢？请你选择一种颜色来描绘一下你的班级，并说说，为什 么你选择这种颜色吧！
我给班级来点赞
我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的 大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的 优点，有着许多做得很棒的地方，你发现 了我们班的哪些优点呢？写一句话或一首 小诗赞美一下吧！
过去的三年，我们在学习、我们在尝试、我们在 成长。而我们班级的同学，也从陌生到熟悉，慢 慢地变成了一个团结、快乐的班集体。
成长交流园
在过去的三年中，我们的身边还发生着许多的故事，让我 们一起召开一个班级故事会一起来说说看吧！ 1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。 2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。 3.讲讲班级中那些伤心难过的故事。
一年级
二年级
三年级
班级回忆录
记得刚入学时
同学们互不相识，过 了一段时间，一个团 结、友爱的班集体在 大家的欢声笑语中诞 生了。
我们在队旗下庄严宣誓，鲜 艳的红领巾飘扬在胸前，我 们成为光荣的少先队员……
记得建队日那天
······ ······
小讨论
请你仔细观察一下时光轴上的 小记忆，你有什么发现吗？
有的时候教室里过于吵 闹影响在学习的同学
有的时候教室里过于吵 闹，制作成提示卡片贴在公告栏上， 提醒大家注意，一起为建设更好的班集体努力把！
板书设计
我们班四岁了 第一课时
1、班级的美好回忆 2、班级的优点和缺点 3、改进班集体
课间安全提示语
部编版四年级上册 道德与法治 全册优质课件
目
第一单元 与班级共成长 1 我们班四岁了 2 我们的班规我们订 3 我们班 他们班 第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心 5 这些事我来做 6 我的家庭贡献与责任
录
第三单元 信息万花筒 7 健康看电视 8 网络新世界 9 正确认识广告 第四单元 让生活多一些绿色 10 我们所了解的环境污染 11 变废为宝有妙招 12 低碳生活每一天
• 不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们 一起对着过去的照片，回忆一下班里发生 过哪些有趣或难忘的事。请你快速抢答说 出图片中记录的是哪一次活动？
这是一年级学校组织全班同学看菊
A 展后的合影。看，同学们个个笑得
那么灿烂。
这是二年级时学校的春季运动会。
我们班在接力赛中齐心协力，获得
B
了优秀团队奖。
班规(二) 1,课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。 2,同学之间相互尊重,说话文明,不打架。 3,主动帮助遇到困难的同学。 4,讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。 5,保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。 6,如果违反班规,向全班道歉。
说说这些班规都包含了哪些方 面的内容。
在我们班，人人都有自己的岗 位。班里建立了“小岗位轮换 ”制度，让每位同学都有机会 体验不同岗位的工作，承担不 同的责任。因此，地上脏了会 有人自觉清扫，遇到困难总有
同学无私相助……
在我们班，每个同学都很团 结，每次竞赛大家都齐心协
力，取得了很多荣誉。
《我爱我班》
我爱我班，因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。