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十项管理技能训练


管理者的角色

挂名首脑
发言人


领导者
联络者 监听者 传播者
企业家
混乱驾驭者 资源分配者 谈判者
管理者角色的三个方面
第一方面:人际关系角色
挂名首脑、领导者、联络者
第二方面:信息角色
监听者、传播者、发言人
第三方面:决策角色
企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者
角色的五大变化
角色定位:内部客户
角色认知——同级之间
如果公司里的全体经理,都能够以 对方为客户,都将对方的满意视为自己职 责履行好坏的标准,根据对方实现自己的 工作。那么,这将是一个不可战胜的、高 绩效的团队,一个“梦之队”、一个“胜 利之师”。
角色认知 ——为什么不能把对方做为内部客户



从上司那里领报酬 对“管”和“被管”的角色较为 认同 对职责理解的偏差
角色认知——同级之间
对部门价值的认知
角色认知——同级之间
生产部门看自己
“我们从事生产工作,每天很辛苦,工作环境又不好。公 司的产品是我们生产出来的,业务部门及财务部门的人常找 我们的麻烦,他们不体谅我们的困难,我们任劳任怨地工作, 却得不到应有的肯定。毕竟是有我们,才有产品;如果没有
我们,公司又能做什么生意呢?”
人、留人、激人、育人的事情,公司的各个岗位上的人
才都是我们千辛万苦生产出来的。试想,如果没有我们, 研发部能有优秀的研发人员吗?销售部能有优秀的业务 员吗?厂子里能有优秀工程师吗?”
角色认知——同级之间
其他部门对人力资源部的看法
“他们不就是公司的一个衙门吗?平时神神秘秘,定这 个制度,立那个规矩,找这个了解情况,找那个谈话。有事 找他们,严肃那个劲,要多难受有多难受。其实他们常把无 能的人招进公司,以势压人,搞的薪酬制度不合理,考核时
——不良的坏习惯是无意中形成的,
良好的习惯可以在有意中形成。
——坏习惯必须改变
建立习惯的四个阶段

不良习惯的无意识阶段——目前的状况
不良习惯的有意识阶段——检测、反省
良好习惯的有意识阶段——学习、训练
良好习惯的无意识阶段——重复、坚持
管理技能之四:沟 通
为什么沟而不通?
沟通是最重要的管理活动
如何接受反馈


倾听、不打断
避免自卫 询问实例、澄清事实 确认理解 理解对方的目的 表达你的态度或行动
如何向上司汇报
与 上 司 沟 通 的 障 碍
来 自 上 司 的 障 碍 来自中层经理自身的障碍
期望的差异


上司的期望
中层经理的期望


出发点的差异
评价的差异

表达的差异

从客户着想(将同事当作外部客户) 内部客户满意 从以职责为中心,向内部客户的需求 为中心转变 内部的计划
如何向内部客户的角色转换

让用户订货 —共同制订目标 —目标对话 从客户那里发现商机

国际公认的职业经理的特征
Ⅰ正规的知识结构和将这些知识运用 于实践所必需的技能
Ⅱ遵守约束职业人员行为的正式职业 道德标准
利润;至于业务部门,如果放手让他们去干,他
们可能只会做广告。没有我们的工作,公司岂不 变成福利院了。”
角色认知——同级之间
其他人对财务部门的看法
他们只是一群在例行工作上埋头苦干的人。 他们缺乏远见,太过小心,斤斤计较,只会用 数字来衡量事情;他们只知道要控制成本,却 无法创造利润”。
角色认知——作为同事的职业经理
IV第四象限 不紧急 不重要
不 重 要
紧 急 不重要
第二象限工作法
要点一:合理将工作分配到四个象限
要点二:80%时间做第二象限工作
要点三:纠正第Ⅰ象限工作
要点四:不要被第Ⅳ象限工作迷惑
要点五:根据第二象限制订工作计划
如何应用:肖经理的一天
养成好习惯


你是否有这些坏习惯
坏 习 惯 是 可 以 改 变 的
环境干扰
倾听的技巧


事先约定时间和时限
设身处地 积极地回应 排除情绪 确认理解 听完再澄清
反馈技巧


什么是反馈
什么影响了反馈?
— — 没 有 习 惯
——地位的影响 — — 竟 争 关 系 ——急于回应
如何给予反馈

针对对方需求 明确、具体
正面、建设性
对事不对人 集中于对方可以改变的行为
管理者的使命
履行 利用 运用 为了达成 促进 职责 资源 技能方法 目标 发展 组织、计划、控制、指挥、决策 人力、物力、财力 标准、评估方法、改进措施、沟通、 领 导、激励 个人的、部门的、公司的 个人、公司
使组织成员、股东、客户满意
管理的三个层面
观念层面
制度层面
操作层 面
管理技能之二:时间管理
管理技能之四:目标管理
目标管理的好处

统一目标,“劲往一处使

在各自层面上工作
激发主动性 明确的考核依据 抓住重点
目标管理的特征
特征一:共同参与
特征二:与高层一致
特征三:可衡量
特征四:关注结果
特征五:辅导和反馈
特征六:与绩效考核相关联
好目标的特征
鸡飞狗跳墙,公司的不少事就是他们把小事搞大了,把大事
搞乱了。他们生产人?开玩笑!我们不是人才能进公司吗? 还用他们生产?他们只要不给我们添乱就算烧高香了 ……。”
角色认知——同级之间
财务部门心目中的自 己 “我们是公司资金的守护神。我们控制成本
以确保利润,我们做事小心谨慎,并且防止公司 发生重大错误。如果让生产部门的主张得逞,我 们会买更多更昂贵的机械设备而浪费资金,减少
角色认知——同级之间
其他部门对市场部门的看法
“他们是一群不切实际实际的幻想家,只仰望天上
的星星,却看不见脚下的大坑;他们与日常工作的
实际脱节,却忙着策划一个个的广告、一个个的什
么活动;他们不应好高骛远,而应该脚踏实地,好
好地做些正经事才对”。
角色认知——同级之间
销售部门心目中的自己
“公司的利润靠我们。我们整天风里来、雨里去, 看人脸色,把产品一个一个销出去,把钱一分一分 挣回来。他们那些人,还不都靠我们养活?没有我
开诚布公
承认他人的观点
主动

积极地拒绝
如何向下属推销建议
与 下 属 沟 通 的 障 碍
— — 下属做好是应该的
——习惯于单向沟通
— — 事 事 沟 通 ——关系远近
推销建议的好处
FAB
F(Feature,特性)
B(Benefit,利益)
推销建议的方法

处理认同 处理不关心 处理怀疑 处理反对

那些活动属于沟通 两个70%
什么影响了沟通?

高高在上 不善倾听
自以为是
缺乏反馈 偏 见
组织沟通与人际沟通

组织沟通 人际沟通
不要归罪于外
沟通对象和渠道
2.
3.
沟通对象有那些?
应 当 与 谁 沟 通
正 确 的 沟 通 对 象 Ⅰ — — 当 事 人 正 确 的 沟 通 对 象 Ⅱ — — 指 挥 链
时间那里去了——对时间的分析


忙乱的任经理
那里浪费了时间
因无计划或计划不周
因 工 作 无 主 次 因 因 无 不 良 授 沟 权 通
因不良习惯
分析时间的六种方法
方法一:时间价值分析
方法二:时间支配能力分析
方法三:工作紧急性分析
方法四:工作重要性分析
方法五:会议分析
方法六:干扰因素分析
时间管理方法之一:80/20原则
作为下属的职业经理常见的误区
民意代表

代 —








对 下



、 同


——对客户、供应商ห้องสมุดไป่ตู้
内部人控制
向上错位
角色认知——作为同事的职业经理
作为同事,应 当扮演什么角色?
角色认知——同级之间

一点小事找来找去 重要的事踢来踢去 本位主义 别人为自己做都是应当的 自己最重要

我去找过李经理,他们部门不履行职责,
事情卡在他们那里了,不怪我了

这是他们份内的事,凭什么找他们办事就
像要饭一样

你强调你的职责,我还强调我的职责呢?
不是我推卸责任,而是这一块确实归人家
王经理管,我们不能跑到人家的地里种麦
子吧!
角色认知——同事是内部客户

经理之间是客户和供应商的关系
注意方向性
什么是80/20原则
事例
如何应用80/20原则



第一步:罗列工作 第二步:分类 第三步:分配时间和精力
常见的误区


面面俱到——都想做好 完全主义——都想做完 平均分配时间和精力
时间管理的原则二:第二象限工作法
紧急 重 要
Ⅰ第一象限 紧急 重要
不紧急
II第二象限 不紧急 重 要
III第三象限
实现方式:野 牛
工作方式:个性化
领头雁
组织化
工作内容:做业务
控制方式:直 接 心理满足方式:喜欢 评价方式:个人业绩
做领导
间 接 尊重 团队业绩
角色认知——作为上司的职业经理
管理者 领导者 教练 变革者 游戏规则的制定者和维护者
管理者与领导者
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