第19课 最大的“书”
R 二年级下册
新课导入
我们知道有语文书，数学书，音 乐书，美术书，可是还有一种“书”， 你想知道吗？
字词注音
zhì kān tàn yán 地质 勘 探 岩石
hòu
yìn
hén
厚重 印迹 痕迹
méi tàn páo
煤 炭 刨土
lù 陆地
词语积累
一册 厚厚的 脚印 雨痕 煤炭 宝藏 刨根问底 地质勘探队员
同学们，这一课学习的生字你们都掌 握了吗？现在大家来检验一下，点击下面 的视频开始听写吧！
报听写视频
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天 就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸 的困扰。
——余努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
初读课文
点击看课文 朗读视频！
这篇课文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带_川__川____去_爬__山____。 爬到_半__山__腰____，遇到了一位_地__质__勘__探__队__员__， 他为川川介绍了_最__大__的__“__书__”__。
课文解读
找一找,川川和叔叔有几次对话,分 别交流。
“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那 儿还有一条小鱼哩！”
树叶
贝壳
小鱼
观 察 它 们 有 什 么 不 同
有些动物和植物，由于特殊的地壳 运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很
多年以后，这些动植物就成了化石。
“这能说明什么呢？”
“它告诉我们，在很久很久以前，这里 是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去 了，这里就变成了大海。又过了很多很多万 年，海地慢慢上升，这里又变成了高山，就 是我们脚下的这座山。”
“读了这本岩石书有什么用呢？” “用处可大哩！它能告诉我们，哪里 埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’ 读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
“太好了，太好了！”川川 高兴地说：“等我长大了，也要读懂 这本最大的‘书’！”
川川长大了想干什么？
课堂作业
写一写
这本岩石书还会告诉我们什么？ 赶快写写。
“叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢？”
“哪里有书啊？” “岩石就是书啊！ 你看，这岩石一层一 层的，不就像一册厚 厚的书吗？”
“这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印， 叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有 这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是 字呀！”
雨痕
波痕
“这上面有图画吗？”
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日