2020年北京工业大学(实验学院)招聘辅导员试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
【答案】D
2、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
【答案】B
3、新课程教学改革要求我们首先确立起（）。

A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导，学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心教学观念
【答案】B
4、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。

A、心理年龄
B、实际年龄
C、智力年龄
D、知识经验
【答案】B
5、下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）。

A、连续强化
B、间歇强化
C、变化比例强化
D、变化间隔强化
【答案】A
6、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。

A、洛克
B、卢梭
C、康德
D、裴斯泰洛齐
【答案】A
7、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A、形象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
【答案】B
8、不属于元认知的策略的是（）。

A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
【答案】B
9、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

A、学生
B、教师
C、教材
D、教学思想
【答案】A
10、不属于幼儿高级情感发展的是（）。

A、责任感
B、道德感
C、理智感
D、美感
【答案】A
11、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）。

A、独立自主原则
B、发展适宜性原则
C、保教结合原则
D、综合性原则
【答案】B
12、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
【答案】C
13、班主任工作的根本任务是（）。

A、做好管理工作
B、对学生进行品德教育
C、提高学生成绩
D、促进学生全面发展
【答案】D
14、教学是学校全面发展教育的（）。

A、一个领域
B、一种活动
C、基本途径
D、唯一渠道
【答案】C
15、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。

A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机
D、外部动机
【答案】C
16、生产力发展水平决定着（）。

A、教育的领导权。