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江苏省仪征市月塘中学九年级物理《第十一章 简单机械和功》复习教
案1 苏科版
【教学目的】
1、会分析杠杆，理解杠杆的平衡条件。

2、理解杠杆的应用。

【教学重点】
杠杆的平衡条件
【教学难点】
分析杠杆的力与力臂
【教学程序】
【复习提问】
力的作用效果有哪些？
〖引入新课〗 如果物体受到两个或两个以上力的作用的时候，而且力的作用点不同，就要用简单机械的问题进行分析
〖新授〗
一、杠杆分析：
1、支点O ：
2、动力F 1：
3、阻力F 2：
4、动力臂l 1：
5、阻力臂l 2：
二、杠杆的平衡条件：
1、实验研究：
⑴实验器材
⑵实验步骤
⑶实验数据处理
⑷实验操作注意点：
调节杠杆在水平位置平衡？
2、平衡条件：F 1L 1=F 2L 2
1221L L F F
三、杠杆的应用：
1、省力杠杆：L1>L2，则F1<F2（费距离）
如：撬棒、独轮车、铡刀、老虎钳、道钉撬、汽水扳手、起子。

2、等臂杠杆：L1=L2，则F1=F2（既不省力，也不省距离）
如：天平、定滑轮
3、费力杠杆：L1<L2，则F1>F2（省距离）
如：钩鱼杆、镊子、缝纫机踏板、铁锨、起重机吊臂、理发剪刀、筷子、人的手臂。

四、例题：
1、作出下列杠杆的示意图
2、如图所示，在杠杆A处挂一质量为6kg的物体，已知AB=2OA。

⑴若在B处用一细绳拉住，求细绳的拉力。

⑵若在处施加一最小的力，使杠杆平衡，试画出该力，并求出该力的大小。

3、如图所示，在球上A点施加一最小的力，将该球推上台阶。

4、如图所示，在球上某一点施加一力，将球推上台阶，要求此力为各点施加的力中最小，试确定该点的位置，并画出该力及其力臂。

小结找最小力的方法：使该力垂直于该力的确良作用点与支点的连线。

〖小结〗
F1L1=F2L2
〖作业〗
完成《物理补充习题》相关内容
*教后记*
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