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江苏省仪征市月塘中学九年级化学全册 练习试题 沪教版

请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。

2.所有试题的答案均须填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量: Na-23 Al-27 Si-27 O-16 C-12 H-1 Cl-35.5第一部分选择题(共20分)第1题—第10题,每小题只有一个..选项符合题意。

每小题1分,共10分。

1.物质在不断的运动变化,属于物理变化的是A.冰雪消融 B.大米酿酒 C.木柴燃烧 D.铁钉生锈2.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于切割金属 B.干冰用于人工降雨C.铁粉用作食品双吸剂 D.小苏打用于治疗胃酸过多3.下列生活用品是用金属材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壶4.下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是A.除去H2中的CO2 B.稀释浓硫酸 C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性5.下列有关实验现象的描述,正确的是A.木炭在氧气中燃烧产生大量白烟 B.蛋白质遇浓硝酸变黄C.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体D.打开装有浓硫酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白雾6.近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。

“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是A.用甲醛浸泡海产品 B.在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好C.在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐 D.用聚氯乙烯做食物保鲜膜7.根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法(或说法)不正确的是A.油锅着火时,迅速盖上锅盖 B.用钢丝球洗刷铝制炊具C.铵态氮肥不能与草木灰混合施用 D.使用可降解塑料,可减少“白色污染”8.2013年1月16日央视《焦点访谈》的题目为“PM2.5 你了解吗”,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。

下列做法对PM2.5的治理不能起到积极作用的是A.建筑工地经常洒水降尘 B.露天焚烧伪劣产品C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理9.小华到水族馆参观时了解到:一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封。

为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(化学式:CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2 C.Ca(OH)2和O2 D.CaCl2和O210.右图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法D.t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克第11题—第15题,每小题有一个或两个.....选项符合题意。

若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分;每小题2分,共10分。

11.“黄金有价、玉无价”,某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6,关于NaAlSi2O6的说法正确的是A.其中硅元素的化合价为+4价 B.相对分子质量为202克C.该物质由10个原子构成 D.该物质中含有三种金属元素12.下列说法中不正确的是A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品B.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素C.羊毛和涤纶都是常见的西服面料,可用灼烧法来区别D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同13.下列除去杂质的方法中,不正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A NaOH溶液(Na2CO3)加入适量的 Ba(OH)2溶液、过滤B CaO(CaCO3)加水溶解、过滤C CO(CO2)通过足量氢氧化钠溶液,并干燥D CuSO4溶液(H2SO4)加足量铜粉,过滤14.下列化学方程式中,既符合题意又书写正确,且所属反应类型也正确的是A.过氧化氢分解制氧气 H2O2二氧化锰H2↑ +O2↑ 分解反应B.硫酸铜溶液中加入铁粉 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu↓复分解反应C.氢氧化镁用于治疗胃酸过多 H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O 复分解反应D.红磷在空气中燃烧 4P+5O2 点燃 2P2O5化合反应A B C D向一定量稀盐酸中加水稀释一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气16.(6分)化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题: (1)写出化学符号或化学符号所表示的意义: ①2个亚铁离子 ▲ ; ②3O 2 ▲ 。

(2)用化学式填空:①最简单的有机物 ▲ ; ②能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 ▲ 。

(3)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。

右图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是 ▲ 结合生成水。

请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式: ▲ 。

17.(4分)我们的生活离不开化学物质,现有下列五种物质:A .蛋白质;B .熟石灰;C .维生素;D .明矾;E .氯化钠;请选择适当物质的序号..填空: (1)可用于净水的是 ▲ ; (2)常用于改良酸性土壤的是 ▲ ;(3)蔬菜、水果中含有较多的 ▲ (4)医疗上用于配制生理盐水的是 ▲ 。

18.(6分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A 是大理石的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。

请回答:(1)操作Ⅰ的名称为: ▲ ;(2)A 物质中所含阳离子的符号为 ▲ ,物质C 的化学式为 ▲ ;(3)反应①的化学方程式为 ▲ ,该反应为 ▲ (填“吸热”或“放热”)反应;(4)若I 是红褐色沉淀,请写出G 与F 反应的化学方程式: ▲ 。

19.(10分)某校学生要进行一系列实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:(1)写出编号所指仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。

(2)实验室利用A 装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为: ▲ ,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验时,需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是 ▲ (用化学方程式表示)。

(3)用C 装置制取二氧化碳,使用该装置制取气体的突出优点是 ▲ ,写出实验室制①E 足量水 D 操作Ⅰ 适量 Na 2CO 3溶液 G (有色溶液) 高温 稀盐酸 A BF 溶液 无色气体C I (有色沉淀)取二氧化碳的化学方程式 ▲ ;若改用G 装置收集二氧化碳,则气体应从 ▲ 端进入。

(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。

你认为上图中最适合制取氨气的发生装置是 ▲ 。

收集氨气时选用了E 装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入。

根据上述信息总结出氨气的性质有 ▲ 、 ▲ (至少答2条)。

20.(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。

以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

【演示实验】将一定量的稀H 2SO 4加入到盛有NaOH 溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式 ▲ 。

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。

甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四。

猜想一:只有Na 2SO 4 猜想二:有Na 2SO 4和H 2SO 4猜想三:有Na 2SO 4、H 2SO 4和NaOH 猜想四: ▲乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。

不合理的猜想是 ▲ , 理由是 ▲ 。

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO 4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 ▲ 。

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH 试纸、 Na 2CO 3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究。

实验方案 测溶液的pH滴加Na 2CO 3溶液 滴加BaCl 2溶液 实验操作实验现象 试纸变色,对比比色卡,pH<7 ▲ 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有H 2SO 4 溶液中有H 2SO 4 溶液中有H 2SO 4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定。

同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思。

同学们经过反思发现了如下两处错误: ①实验操作中的错误是 ▲ ;②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 ▲ 。

21.(6分)某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na 2CO 3的质量分数。

取12g 纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,共消耗稀盐酸72.4g ,测得反应后溶液的质量为80g 。

请帮助实验小组完成以下计算:(1) 生成二氧化碳的质量为 ▲ 克;(2) 该纯碱样品中Na 2CO 3的质量分数;(3) 反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?化学参考答案BaCl 2 溶液第一部分选择题(共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B B C B C B B C C 题号11 12 13 14 15答案 A BD BD D C第二部分非选择题(共40分)★化学方程式不配平或缺少必要的反应条件均不给分★16.(6分) (1) ①2Fe2+②3个氧分子(2)①CH4② NH3(3)氢离子和氢氧根离子 KOH+HC1=KC1+H2O等(合理皆可)17.(4分)(1)D (2)B (3)C (4)E18.(6分)(1) 过滤(2)Ca2+ CO2;(3)CaO+H2O=Ca (OH)2放热(4)3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ 3NaCl20.(8分)【学生板演】H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O【假设猜想】有Na2SO4和NaOH猜想三 H2SO4和NaOH在溶液中不能共存【实验探究】(1)NaOH(2)有气泡产生【评价反思】①pH试纸浸入溶液中②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在21.(6分)(1)4.4克; (2)88.3%; (3)16.4%。

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