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荷塘月色ppt课件

反革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国 大地。朱自清是一个在“五四”新文化 运动中涌现出来的知识分子,他信奉民 主主义富有正义感和同情心,可又与时 代斗争的旋涡保持一定的距离。虽不满 现实,却又缺乏勇气和信心。
现实中的一切使他的心情更加矛盾, 而这种情绪又是难以言传的。
但作者还是惟妙惟肖的“言传”出 来了。靠写景,使那种朦胧的淡淡的哀 愁与喜悦和谐在一种苍茫、淡雅、如诗 如画、如梦如幻的朦胧之中。
荷 塘 朱月

清色




























出淤泥而不染, 濯青莲而不妖。
走近朱自清
朱自清,生于光绪二十四年十月初 九( 1898年11月22日),卒于1948年8 月12日。原名自华,号秋实,取“ 春华秋实”之意,为勉励自己在困 境中不丧志,不灰心,保持清白, 不与坏人同流合污,便取《楚辞· 卜居》,“宁廉洁正直以自清”中 “自清”二字,改名“朱自清”, 字“佩弦”。籍贯浙江绍兴,生于 江苏海宁。著名诗人、作家、教授 、民主战士。毛泽东称他“表现我 们民族的英雄气概”。
这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水
里的蛙声;但热闹的是它们的,我什么也 没有。
语言美:
修辞:拟人、比喻、通感
动词:泻、浮、
叠词:曲曲折折、田田、 蓊蓊郁郁、亭亭、隐隐约 约、淡淡
语言 作用小结:
比喻 •加强描写对象的具体性、形象性使我们 在遐思中获得无尽的美感享受
拟人 •更添景物灵动秀人的气质
通感 •使迷人境界又增无限韵致,迷离精妙,令 人情动神摇。
动词 •精当生动,富于表现力
叠词
•传神地表现了事物的特征和姿态,又使行文 轻缓舒徐,读起来节奏鲜明,令人耳目一新
情 调 美
本文的结构:
颇不宁静
(想起荷塘)
路上 荷塘
4.月下荷塘 5.荷塘月色 6.荷塘四周
回来的路上
联想 7.《采莲赋》 9.《西洲曲》
(朱自清)
听读课文
课文字词
❖ 生字词:
❖ xiè
pì duó wěng
❖ 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁
❖ sè
bó qiàn yuán
❖ 羞涩 斑驳 倩影 媛女
❖ fàn
zhuì shāo xì
❖ 梵婀玲 点缀 树梢 空隙
mí niǎo nuó 弥望 袅 娜
zhào liǎn jū 櫂(棹)敛 裾 hān wǎn 酣眠 宛然
围窄,不能与“流水”
相照应,有点呆板, 显得不灵泛。
清华园
浮升 浮 薄薄的青雾 起在荷塘里。
“浮”写出了深夜水汽由下而上轻轻
升腾,慢慢扩散弥漫的情状,描绘雾 的轻飘状态。
画印
弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又
画 像是 在荷叶上。
“画”——仿佛有无形的手在展纸描绘 一般,富有情趣,表现了作者的喜爱之 情。
有袅娜地开着的
有 羞 涩
地 打 着
朵 儿 的
正如一粒粒的明珠
又 如 碧 天 里 的 星 星
又 如 刚 出 浴 的 美 人
为什么此处要用博喻手法来修饰荷花?
1.博喻:用两个或两个以上的喻 体从不同角度反复描绘说明同一 个本体的比喻句.
2.用博喻写出了月光下的荷花的 各种姿态,形象生动.
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远 处高楼上渺茫的歌声似的.
洗,写出了“叶子和花”在月光映照下 呈现出的一种奶白色而又鲜艳欲滴的状 态.
荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树, 而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;
只在小路一旁,漏着几段空隙,像是
特为月光留下的。树色一例是阴阴的, 乍看像一团烟雾
但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意 罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打 彩的,是渴睡人的眼。
到 远
叠词
月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。
❖ 薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛 乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照; 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风 味的。
高处丛生的灌木,落下参差的斑 驳的黑影,峭愣愣如鬼一般
弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在 荷叶上。
回家
1.本文写了作者的一次月下散步的经 历,作者为什么深更半夜的时候去月下散 步呢?
----心里颇不宁静 本文文眼
2.朱自清为什么心里不宁静呢?
----要联系当时的时代背景
时代背景:
1927年4月12日,蒋介石发动反革命政变,大肆屠 杀共产党人,使国家、人民陷于水深火热之中。朱自清在 思想上彷徨于歧路。他既对国民党的“反革命”行径表示 强烈不满,又对充满血腥的暴力革命充满疑惧,于是陷入 了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他选择逃避,与 政治保持距离,试图埋头于“学问”,以维护知识分子的 独立性。但是深受五四精神所哺育的这一代人,完全超脱 是不可能的,朱自清在“隐士”的学者的外表之下,埋藏 的是一颗炽热的“斗士之心”,所以在文中表现的是希望 在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛 盾心情。
(《那里走》)
“ 这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大 海上,像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱 麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎,要明白些什么, 但似乎什么也没有明白。” (《一封信》)
朱自清去月下散步的目 的是什么?
----寻找宁静
小径 求静
淡淡的喜悦
出门 不静
荷塘 得静
归来(联想) 出静
朱自清(1900——1948)
主要作品有:
《雪朝》(诗集)1922, 《踪迹》(诗与散文)1924, 《背影》(散文集)1928, 《欧游杂记》(散文集)1934。
散文名篇
《春》、《绿》、《背影》、《威尼斯》、《匆匆》 《荷塘月色》(1927.7)、《桨声灯影里的秦淮河》
知人论世 时代背景
1927年7月,蒋介石发动“四•一二”
塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐 的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
塘上月色
❖ 月色本是抽象的事物,很难描绘。 作者运用了哪些景物来表现月光? 叶子和花 青雾 树
动词的巧妙运用
泻照
月光如流水一般,静静地
泻在这一片叶子和花上。
“泻”的范围广,与
“流水”相照应,而
且有动态美,显得生 动活泼。“照”的范
荷香
荷香
远处高楼上渺茫的歌声,
(时断时续,若有若无,轻淡飘渺,沁人心脾)
通感,将嗅觉形象诉诸听觉形象,扩大意境, 烘托环境优雅、宁静,这是月夜独处的独特感 受
叶子和花本是肩并肩密密地挨着,这便宛然 有了一道凝碧的波痕
叶子底下是脉脉的流水,遮住了不能 见一些颜色,而更见风致了!
荷波
荷波
比喻
闪电
(突出快速凝碧)
流水
流水脉课文是如何描写月下荷塘的?
由由
荷叶
亭亭的舞女的裙
比喻 实 上
袅娜 羞涩
拟人 到 到
荷花
如明珠 如星星 如美人 博喻 虚 下
荷香 缕缕清香 渺茫歌声 通感 由 由
静近
荷波
闪电般、脉脉的流水
比喻、拟人
到 动
本文的三“美” 画面美 语言美 情调美
画面美: 文中写景的语段,勾勒了一幅幅经典
的画面。
(4-6)集中体现了这点 4.月光下的荷塘 5.荷塘上的月色 6.荷塘四周的景色
❖ 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙
为什么要用“亭亭的舞女的裙” 来比喻荷叶呢?
因为舞女的裙有一种舒展,旋 转的动感,它亭亭玉立,灵动飘逸 的状态正好表现出了荷叶柔美的风 姿.
淡淡的哀愁
文章的线索:明线:空间变化(游踪)(圆形结构) 暗线:情感变化(情感)
画面——美丽 气氛——宁静 格调——雅致
再见
“在旧时代正在崩坏,新局面尚未到来的时候,
衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或
反革命,才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这
种实际行动时,便只有暂时逃避的一法……在这
三条路里,我将选择那一条呢?……我既不能参
加革命或反革命,总得找一个依据,才可以姑作
安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题
目……。“
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