环境心理学
（根据十六周课堂录音整理）
1.注意(P6)
注意是心理活动对一定对象的指向和集中，二者缺一不可
2.生态知觉理论(P43)
生态知觉理论由吉布森(J.Gibson)提出，其强调两个要点：(1)环境的提供、(2)知觉反应的先天本能。
吉布森认为，生态知觉是心理主体有机的整体过程。
通过这一过程，环境呈现其功能特征。
所以在相关工作上，需要考虑使用者的情感反应，注意环境潜在的生态意义。
3.知觉定势(P9)
个人的知识、经验、兴趣，别人的言语指导或环境的暗示，会促使知觉判断的心理活动处于一定的准备状态而具有某种倾向性，心理学中称这种倾向性为知觉定势。
4.表象
表象概念的含义：(1)再现性(2)对象性
意识活动中的意向性，表象是其前提及根本保障，在表象当中可以回应、讨论、判断一些事情，纠正错误。
5.环境认知(P68)
主要内容：环境中定向、找路、寻址、判断距离和时间长短。
6.应激、应激源(P129)
(1)灾变事件：是势不可挡的应激源
(2)个人应激源：指引起应激的生活事件和一些烦心的日常琐事
(3)背景应激源(Lazarus&Cohen，1977)：指的是持续重复的日常干扰
7.评价噪声的三个因素(P150)
(1)响度(2)预见性(3)控制感
8.关于城市环境影响的理论(P321)
(1)超载假设
(2)城市环境应激
(3)行为约束和人员过剩
(4)城市多场所分析概述(综合分析)
9.外部空间中的行为习性(P282)
(1)动作性行为习性
(2)体验性行为习性
(3)认知性行为习性
10.场所的概念基础
(1)地方性(2)人员活动(3)空间特质
11.个人空间的作用(P175)
个人空间是一个针对来自情绪和身体两方面潜在危险的缓冲圈，起着自我保护作用：避免接受过多的刺激，防止应激造成的过度唤醒，弥补私密性的不足，防止身体受到他人的攻击。
12.霍尔·个人距离(P178)
(1)密切距离：0-0.45m
(2)个人距离：0.45-1.20m
(3)社会距离：1.20-3.60m
(4)公共距离：3.6-7.6m
13.图式
图式是动态的认知架构，换句话说，是心理建构的过程。
是在知识、经验、动作、习惯等心理机制上长期形成的。
皮亚杰通过图式的核心概念，并在同化、顺化、平衡三个观念的支持下，提出了在发生认知理论上的基本框架。
同化：认知结构的充实、完善
顺化：内部图式的变化产生的适应
平衡：同化与顺化的协调统一
14.概率知觉(P39)
(1)概率知觉由布伦斯维克(Egon Brunswik)提出，重视后天知识、经验和学习的作用。
(2)布伦斯维克的透镜模型：
布伦斯维克把个人的环境知觉比作透镜将光线聚焦的过程，个体的心理将来自环境的各种刺激接收、过滤、重组、聚焦，使之成为整体。
他还认为，来自环境的刺激具有不同的有效性。
有的刺激比另外一些提供更准确、更可靠、更有用的环境线索。
所以，为了提高对真实环境的判断概率，需要对相对可靠性进行区分、排列、作出判断，并且积累相关的环境经验。
15.唤醒水平·耶尔克斯-多德森定律(P126)
在从事某项任务的时候，需要一定的唤醒水平。
唤醒水平过低过高都不能获得理想的工作效率，且容易发生错误。
所以，在唤醒水平处于适当水平，也就是环境刺激适度时，才能达到最好的绩效，这种适应水平我们也称之为最有唤醒水平。
16.私密性(P183)
(1)私密性是体现出个人空间的保持要求中非常重要的一个方面，可以概括为行为倾向
和心理状态两方面，即退缩和信息控制。
退缩：个人独处、与其他人亲密相处、或隔绝来自环境的视觉和听觉干扰
信息控制：匿名，即不愿意别人对自己有任何了解；保留，即个人对某些事实加以隐藏，如人们常说的隐私权，当然不包括对罪犯的隐瞒；不愿多交往，尤其不欢迎不速之客。
(2)根据阿尔托曼的定义：私密性是对接近自己或自己所在群体的选择性控制，反映出
独处、交往两方面的要求，是一种平衡。
(3)在缺乏私密性的环境中，容易产生各种消极情绪，甚至产生冲突。
17.烦恼距离(P379)
(1)在建筑中，多次走同一距离、路程，或一次走太长路程消耗的时间、精力所产生烦
恼，称之为烦恼距离。
(2)一般建筑设计原理认为，建筑中功能关系越密切的部分，应该优化其位置关系，减
短使用距离，使平面布局紧凑。
(3)同时，应该和一些不是必要的、休闲的空间区分开来，例如办公建筑中的休息区或
者景观。
18.环境心理学(P1)
环境心理学产生于20世纪下半叶，由普洛尚斯基(H.Proshansky)、伊特尔森(W.H.Ittelson)等美国学者提出，环境心理学重点讨论人工环境，尤其建筑(城市环境)与行为的关系，并且把这一关系作为整体进行研究。
强调环境行为关系是一种交换作用的关系。
环境心理学研究的课题大多以实际问题为去向，理论基础和内容都直接来源于实际研究，同时具有浓厚的多(跨)学科性质。
19.病态建筑(P167)
病态建筑：指的是在其中的人因为呼吸问题、空气问题生病。
一般是大型建筑，由于室内空气污染使相关人员身体不适，产生疾病的建筑。
原因：主要是在大面积玻璃幕墙和中央空调的使用中，人工通风系统出现系统性的污染问题。
由于此，产生细菌和微生物滋生，导致污染。
病态建筑是室内空气污染源中的话题。
20.环境意识的发端问题
(1)通过运动的身体或者说身体的运动，在最初的环境体验中，促成感知过程的开展，
获得时空、经验最初的资料。
(2)图式的产生和发展。
(3)在图式的发展过程中，进行几个重要的区分：区分自身和他者；区分不同的东西。
(4)世界关系的确定。
由于以上几个方面，环境意识的基础才开始慢慢产生。
环境对于心理主体就意味着在世界之中。
21.格式塔
(1)什么是格式塔？(基本意义)
a)对象的外在形态与造型
b)内在的组织与机制
c)知觉的整体性(心理上的完型)
(2)基本规律(组织原则)
a)图地关系(图形与背景)
I图形与背景的关系II图地关系在环境设计中的意义III易成图形的主要条件
b)群化原则
I邻近原则II相似原则III连续原则IV封闭原则
c)简化原则
I良好完形原则II简洁原则
(3)图地关系：就是聚焦、区分、显现。
通过知觉要求，来把握对象。
22.认知地图的概念、性质、特点(P70)
概念：认知地图是林奇在研究城市意象当中使用的核心概念，是在环境认知问题上，以地图形成的一种心理对应。
性质：(1)模拟观点：强调环境信息的客观反映要求
(2)命题观点：注重体验、联想、加工，心理上环境意义的建立
二者不同，但并不矛盾，相互之间需要综合、统一，使得认知地图的概念充分有
效。
特点：(1) 多维信息的综合再现
(2) 模糊性和片段性
(3) 个人差异：
当地居民与外来者；生活方式与活动范围；性别差异；年龄差异；人格化地图23.易识别环境的特征(P79)
景山前街、文津街平面示意图(P83)：要求可以画出其中路的走向、山、水、城门及人的视线。
(1)组织与结构——各组成要素之间的空间关系
(2)同一性(自明性)——建筑群或区域内的某些共性
(3)意义——组成要素对于观察者的含义
24.领域性(P190)
领域性是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化防卫的行为模式。
该场所或区域就是拥有或占用它的个人或群体的领域。
领域的类型：(1)主要领域(2)次要领域(3)公共领域
领域的功能：(1)认知和社会功能(2)领域性与控制感(3)领域性与安全防卫
25.拥挤(P157)
拥挤是一种心理上的消极反应，由高密度产生。
但高密度不一定产生拥挤。
产生的理论解释：(1)信息超载(2)行为约束(3)生态心理学
影响拥挤的因素：(1)个人差异(2)情境条件(3)社会条件(4)建筑因素
减少拥挤的措施：(1)空间分隔(2)缓解交通拥挤。