《雨霖铃》优秀课件
写作训练:
展开联想,描写出词人“都门帐饮无绪,留恋处, 兰舟催发”时的内心世界。(150字左右)
本词的情感:
离别之苦 相思之苦 羁旅之苦
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易 多情只有春庭月,犹为离人照落花。——张泌bì 人如风后入江云,情似雨馀黏地絮。——周邦彦
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
问:请从写景的角度来分析这三句。 多种感官相结合的手法 听觉(蝉 凄切) 视觉(长亭 晚) 触觉(雨 冷)
营造出离别时凄凉悲切的氛围,从而奠定了 赏的字、词,并做简要的 分析。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
合作探究: 刘克农《长相思·饯别》云:
风萧萧,雨萧萧,相送津亭折柳条。春愁不自聊。 烟迢迢,水迢迢,准拟江边驻画桡ráo 。舟人频报潮。
问:“兰舟催发”和“舟人频报潮”的异同在哪里?哪一 个更能打动你?谈谈你的看法。