朱自清《春》经典习题（一）《春草图》《春画图》片段1、想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（）A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）2、第二段写春花的顺序是从到，写出了春花繁密茂盛，、的特征。

3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。

这一句对写春花有什么作用？4、、本文段共用了下列哪些修辞方法？（）A、比喻、拟人、借代、引用B、拟人、比喻、排比、夸张C、比喻、夸张、排比、引用D、拟人、借代、比喻、夸张5、“花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

”一句中“仿佛”的作用是什么？（二）《春风图》1、“卖弄”原是炫耀的意思，含贬义，本文中的意思是，属于的用法。

2、“和”是多音多义字，有①hé②hè③huó④huò⑤hú五种读音，请选择填空。

应和（）和面（）和平（）和稀泥（）和牌（）3、这段文字中使用的修辞手法有（）A、比喻拟人排比B、排比拟人引用C、引用比喻拟人D、引用对比拟人4、请将文段四句话之间关系的理清。

第一句从觉的角度写春风轻柔温暖；第二句从觉的角度写春风带给我们的气息；第三、四句从觉和觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐。

5、写景要抓住特征。

作者抓住了春风、、等的特征来写。

（三）《春雨图》片段1、注音。

斜．织笼着一层薄．烟黄晕．稀疏．披蓑．戴笠．2、文段节选自朱自清的《》，作者有一个不辱国格的人生佳话（故事）是。

3、下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括出来。

①像牛毛②像花针③像细丝6、请用一句话概括这段文字描写的内容。

7、“最寻常”、“一下就是三两天”写出江南春雨的，作者用“”字领起，状写春雨的可爱。

8、“人家屋顶上全笼着一层薄烟”用了修辞手法，写出了春雨的情状。

9、本段描写的对象是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写：10、“静默”一词运用了的修辞手法，用该词写雨中的房屋有何妙处：（四）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1、“酝酿”一词的原意是：_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。

2．指出下列句子运用的修辞手法山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

（）小草偷偷地从土里钻出来了。

（）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（）3．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。

（１）小草偷偷地从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的。

（２）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹．着，大小的蝴蝶飞来飞去。

（３）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散．在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（４）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼．你的眼（五）、文末三个比喻句片段4.这三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？5.这三个比喻句抒发了作者怎样的思想感情？6.谈谈这一部分给你怎样的鼓舞和力量。

7、三个比喻的顺序能否颠倒？为什么？8. 语段采用的表达方式是：(六）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮。

小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1．这段文字描绘的是________图。

作者抓住了________的特点是________和________，从景写到________，从________写到人，由近写到________。

2．文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写，而且也写了“织”字是承上句像________ 的比喻而来，准确地表现了春雨的动态。

3、文中“像牛毛，像花针，像钢丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨的特点是、________ _________。

《济南的冬天》训练一：阅读课内文段，回答问题。

一、①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1．第②句的“顶”为什么用得好？2．第④句用了______的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”：__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”？3．这段文字描写景物的顺序是（）A．时间顺序B．空间顺序4．在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________ 5．划分层次正确的是（）A．①／②③④⑤⑥B．①②③④⑤／⑥C．①／②⑧④⑤／⑥6．这段文字主要描绘（）A．山上秀美的景色B．冬天小雪的秀美C．雪后山景的秀美训练二：阅读下面选段，回答后面问题。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

7．用简练的语言概括这段文字的大意。

答：8．找出文中的三组对比①9．指出三组对比在文中的作用。

答：训练四：阅读下列语段回答问题那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1、用简洁的语言概括这段话的主要内容。

（2分）2、用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。

（2分）3、本段话的语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。

（3分）4、这段文字表现了济南冬天的气候特点，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）5、文中划线句子在全文中有什么作用？（3分）6、、指出下列句子使用的修辞手法。

①.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这里准保暖和。

”（）②.水上不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！（）③.因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！（）④.最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（）⑤.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名师画的吧。

（）⑥.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

（）⑦.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

（）⑧.这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里。

（）训练五、1、概括文章第三段内容。

答：2、“最妙的是下点小雪呀”作者主要从色彩方面突出：“妙”，表现色彩的词有哪些？答：3第三段“花衣”和“山的肌肤”分别指的是什么？答：4、风能吹动这件花衣吗？答：5、写雪后小山一段，是按怎样的顺序来写的？这样写有什么好处？答：6作者为什么说“最妙的是下点小雪呀”？表达了作者怎样的思想感情？答：7文中什么像“地毯上的小团花的小灰色树影”本体和喻体之间有什么相似点？答：文章题目是济南的冬天，结尾写道“这就是冬天的济南”，请你说说这样有什么妙处。

答：训练六：1、老舍原名，字，代表作有长篇小说等。

2、解释句子中词语的意思：①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

温晴：②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

秀气：③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

不忍得：④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

卧：3、在下列空白处填上恰当的词语：那水呢，不结冰，在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，……就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！4、下面句子中甲乙两句哪一句表达效果好些，为什么？甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。

第二部分：（一）设若单单只有阳光，那么算不了出奇。

请闭上眼睛想（）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！5、括号处应填的一个标点是：。

6、文段第一句是结构上的作用是什么？7、解释下列词语在文中的意思：着落：慈善：8、文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。

9、指出作者描绘景物的观察角度。

10、济南为什么是个理想的境界？11、文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？12、“小摇篮”比喻，作用是，“小”照应了前面一词。

13、文段中划横线的句子说明了济南的什么样的地形特点？14、若用平实的语言概括加横线这句话，应是：《风雨》阅读训练【课文探究】1.文章描写风雨，运用的是什么表现方法？又是通过描写哪些事物来表现狂风的？2.本文从多个角度来写风，仔细阅读课文，看文章写了哪些地方的风。

3.“孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……”这一结尾十分精妙，请结合全文作简要分析。

【文段精读】阅读“垂柳全乱了线条”到“下坠成弯弯的弧形”，回答问题。