老百姓
讨论
小孩子为什么 敢说真话？
原因：小孩子天真烂 漫，无私无畏。
作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到讽刺 的目的了为什么还要在情节上安排游行大典？其 用意是什么？ 把皇帝的新装和游行大典结合起来，把这出喜剧 闹剧、丑剧推向高潮，让皇帝的丑态暴露在光天 化日之下，这样更具有强烈的讽刺意味。
官员
助
(虚伪、自私)
皇帝
(昏庸、愚蠢)
受
骗
揭
传
百姓
(怕被嘲笑、怕被杀头)
小孩
(天真烂漫、无私无畏)
游行大典完毕，皇帝回宫 后，事情将会怎么样呢？
作业：
1、想象皇帝如何爱新装，给文章 开个头。 2、想象假如孩子没有把真相说出 来，结果会怎样？
分类 最可笑者 皇帝：昏庸无能、爱 慕虚荣、愚蠢、虚伪 最可恨者 骗子：狡猾伪善 最卑鄙者 大臣：虚伪愚昧、阿 谀奉承、自私 最可爱者 孩子：春节天真、无 私无畏、直言不讳
1.为什么皇帝与他的亲信们都不敢说真话？ 他们或是为了保持自己的皇位或官位，或是害怕招 来杀身之祸；都害怕暴露自己的愚蠢，不称职。 2.文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布 的情景，可否只写其中的一次？ 不可以，那样不足以揭露整个宫廷的腐败。 3文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时，用了 以下褒义词“诚实”、“有理智”、“善良”、“高贵”， 特别是多次提到“诚实”，用意是什么？真的是在 表扬吗？
请指出下面图片的出处
海 的 女 儿
丑小鸭
拇指姑娘
作者安徒生 体裁童话
卖火柴的小女孩
关于童话
• 童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰 富的想象、大胆的夸张艺术手法，来塑造 形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 • 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折， 引人入胜。 • 童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫 鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩 具都可以赋予生命，注入思想感情，使他 们人格化。
陛下（） 御（）聘（） 炫耀（） 钦（）差大师 爵士（） 骇（）人听闻 随声附（）和（）
清理课文结构
引子
开端 发展 高潮
皇帝酷爱新装（1）
骗子“做”新装（2-4） 君臣看新装 （5-22） 游行穿新装 （23-）
结局
揭穿假新装
1.皇帝爱新装爱到了什么程度？文章用哪些 副词表示出了这种程度？（爱衣成癖） 2.生活中真能带到这种程度吗？这是用了哪 种修辞手法？（夸张） 3.皇帝是一国之主，却不理朝政，不关心国 家大事，沉溺于新衣，这是一个怎样的皇帝？ 昏庸无能 为下文受骗埋下伏笔 穷奢极欲
检查预习：
1.注音 n ）称职（ chè n）滑稽（ jī 炫耀（ xuà
2、释义 不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。 骇人听闻：使人听了非常震惊。 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形 容毫无主见，一味盲从。
）
n）骇人听闻（ hà i ） 陛下（ bì ）头衔（xiá
正音 头衔（） 赏赐（） 勋章（） 滑来自（） 一字多音讽刺
两个骗子为什么能够欺骗皇帝？
他们掌握了皇帝喜欢穿漂亮衣服的嗜好，又利用 他们所做衣服的特性，既满足了皇帝爱慕虚荣的 心理，又迎合了他自负、多疑的个性„所以才能 拍过皇帝。‟
皇帝为什么不敢说 真话？
原因：怕别人说自 己愚蠢，也怕丢了 王位。
讨论
老百姓为什么不 敢说真话？
原因：怕被嘲笑， 怕被杀头。
童话的特点
文学体裁：儿童文学 常用手法：想象、幻想、夸张、拟人 语言特点：通俗、生动、离奇曲折、引人 入胜 最重要的特点：拟人 童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫 鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩 具都可以赋予生命，注入思想感情，使他 们人格化。
安徒生（1805-1875） 全名：汉斯.克里斯.安徒生，19世 纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话 作家，生于贫苦鞋匠家庭，童年生 活贫苦，早起写有诗歌、剧本和长 篇小说等，1835年开始写童话，著 名的童话有《丑小鸭》、《海的女 儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜 莺》、《皇帝的新装》等他的160 余篇童话在近150年中被翻译成140 多种文字，从丹麦传向世界。