几何图形「立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。

1几何图形.平面图形：三角形、四边形、圆等。

主（正）视图 ------- 从正面看2、几何体的三视图 侧（左、右）视图-----从左（右）边看俯视图---------- 从上面看（1） 会判断简单物体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图。

（2） 能根据三视图描述基本几何体或实物原型。

3、 立体图形的平面展开图（1） 同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平现图形不一样的。

（2） 了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型。

4、 点、线、面、体（1） 几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形。

线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。

面：包围着体的是面，分为平面和曲面。

体：几何体也简称体。

（2） 点动成线，线动成面，面动成体。

例1 （ 1）如图1所示，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的物体。

解：（1）①与d 类似，②与C 类似，③与a 类似，④与b 类似。

（2）①圆柱，②五棱柱，③四棱锥，④长方体，⑤五棱锥。

例2如图3所示，讲台上放着一本书，书上放着一个粉笔盒，指出右边三个平面图形分别是 左边立体图形的哪个视图。

图3解：（1）左视图，（2）俯视图，（3）正视图 练习1 •下图是一个由小立方体搭成的几何体由上而看得到的视图，小正方形中的数字表示该位置 小立方块的个数，则从正面看它的视图为（）图形的初步认识（2）如图2所示，写出图中各立体图形的名称。

、本章的知识结构图①㈱ ③立体图瑠 从不同方向看立体图羽■展开立体图形J平面图形直线、肘线、线段两点确定一条直线两点之间线段最短平面图形 角的度量角的大小比较一一角侨分线 等角的补角相等等角的余角相等余常和补肃、立体图形与平面图形① ② ③ ④ ⑤丁2丄从正面看从上面看A B.从右面看3 •如图，下面三个正方体的六个面按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色，那么涂黄色、白色、红色的对面分别是( )A.蓝、绿、黑 B .绿、蓝、黑 C .绿、黑、蓝 D .蓝、黑、绿:■、直线、射线、线段(一).直线、射线、线段的区别与联系: 基本概念4 .若如下平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5 ,求X + y+ Z的值。

5 .一个物体从不同方向看的视图如下，画出该物体的立体图形。

直线射线线段图形端点个数无一个两个表示法直线a直线AB ( BA射线AB线段a线段AB ( BA)作法叙述作直线AB;作直线a作射线AB作线段a; 作线段AB;连接AB延长叙述不能延长反向延长射线AB延长线段AB; 反向延长线段BA例3如图4所示，已知三点A, B, C,按照下列语句画出图形。

(1)画直线AB;(2)画射线AC;(3)画线段BCO解：如图所示，直线AB射线AC线段BC即为所求。

例4如图所示，回答下列问题。

I ____ I I 丨ABCD（1）图中有几条直线？用字母表示出来；（2）图中有几条射线？用字母表示出来；（3）图中有几条线段？用字母表示出来。

解：（1）图中有1条直线，表示为直线AD （或直线AB, AC, BD BC, CD ；（2）共有8条射线，能用字母表示的有射线AB, AC AD, BC BD, CD不能用字母表示的有2条，（3）共有6条线段，表示为线段AB, AC AD, BC, BD, CDb练习6、下列各直线的表示方法中，正确的是（）A.直线A B .直线AB C .直线ab D .直线Ab7、右图中有_________ 条线段,分另寸表示为_______________ 。

A CD B（二）.直线、线段性质：经过两点有一条直线，并且只有一条直线；或者说两点确定一条直线;1、线段的性质两点的所有连线中，线段最短。

简单地：两点之间，线段最短。

2. 画线段的方法（1）度量法（2）用尺规作图法3、线段的大小比较方法（1）度量法（2）叠合法4、点与直线的位置关系（1）点在直线上（2）点在直线外。

练习：8. 把一段弯曲的公路改为直道，可以缩短路程。

其理由是：（）（A）两点之间，线段最短（B）两点确定一条直线（C）线段有两个端点（D）线段可以比较大小9在同一平面上的三点A, B , C,（1） ________________________________________________________ 过任意两点做一条直线，则可作直线的条数为__________________________________________________（2） _________________________________________ 过三个已知点的直线的条数为解：（1）如图所示,当A, B, C三点不共线时，过其中的每两点可以画一条直线，共可画出三条直线；当A, B, C三点在一条直线上时，经过每两点画出的直线重合为一条直线。

（2）过三个已知点不一定能画出直线。

当三个已知点在一条直线上时，可以画出一条直线;当三个已知点不在一条直线上时，不能画出直线。

（三）•两点距离的定义：连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。

练习：10、下列说法中，正确的是（A.射线比直线短BC .经过三点只能作一条直线11、线段AB=9cm,C是直线AB上的一点，BC=4cm,则AC= _______（四）•线段中点：）.两点确定一条直线D .两点间的长度叫做两点间的距离把一条线段分成两条相等的线段的点叫线段中点，如图:若点C是线段AB的中点，则有(1) AC=BC= -AB或(2) AB=2AC=2BC反之，若有(1)式或(2)式成立，亦能说明点C是线段AB的中点。

(五).延长线和反向延长线：延长线段AB是指按从端点A到B的方向延长；延长线段BA是指按从端点B到A的反方向延长，这时也可以说反向延长线段AB直线、射线没有延长线，射线可以有反向延长线。

(六)•关于线段的计算：两条线段长度相等，这两条线段称为相等的线段，记作AB=CD平面几何中线段的计算结果仍为一条线段。

即使不知线段具体的长度也可以作计算。

例：如图：AB+BC=AC 或说：AC-AB=BCn @例5 已知线段AB=4厘米，延长AB到C,使B C=2AB,取AC的中点P,求PB的长.例6、画图并计算已知线段CD延长CD到B,使DB=Q 5CB,反向延长CD到A,使CA=CB 若AB=12,求CD的长。

练习：12、若点P是线段AB的中点，则下列等式错误的是( )A. AP=PB B . AB=2PB C . AP=1∕2 AB D . AP=2PB13. 已知点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，CD=2 5厘米，请你求出线段AB AG AD BD 的长各为多少？A BCD二、角(一).角的意义：1、角：由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。

2、角的表示法(四种)：3、角的度量单位及换算4有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，公共端点是角的顶点，这两条射线是角的两条边，角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图。

注意：表示角时，一定要对照几何图形，注意不能漏掉角的符号，切记用三个大写字母表示个角时，顶点字母一定要写在中间；同一顶点处有多个角时，切不可用顶点字母来表示。

(二) .角的度量：1° =60' 1 ' =60〃 1 直角=90° 1 平角=180 ° 1 周角=360°例7 (1)用度、分、秒表示48.12 °。

(3)用度表示50° 7 ' 30〃。

练习：14. 60°=___________ 平角，45° 45 ' = ____________ 度。

15. 计算下列各题:(1)23°30 ' = ____ ° ;13 . 6 ° = ____ °___ ';(2)52°45 ' - 32°46'= ______ ° ____ ';(3)18. 3° +26° 34'=______ ° ____ '.(三)•角的大小的比较：(1)叠合法，使两个角的顶点及一边重合，另一边在重合边的同旁进行比较;(2)度量法。

(四).画角利用三角尺画出15的整数倍的角，利用量角器画出任何给定度数的角(1) 借助三角尺能画出15°的倍数的角，在0〜180°之间共能画出11个角。

(2) 借助量角器能画出给定度数的角。

(3) 用尺规作图法。

（七）时针和分针所成的角度（五）•角的平分线：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。

如图：OC平分∠ AoB 贝9（ 1 ）∠ AOC∠ BOC= 2∠ AOB或（2）2∠ AOC =2Z BOC =∠ AoB（六）.有关角的运算：举例说明：如图，∠ AOC∠ BOC∠ AOB ∠ AOB-∠ AOC∠ BOC钟表一周为360°,每一个大格为30 °,每一个小格为 6 ° .（每小时，时针转过30 °,即一个大格，分针转过360 °,即一周；每分钟，分针转过6°即一个小格）练习：18、钟表在5点半时，它的时针与分针所成的锐角是（）A. 70° B . 75° C . 15° D . 90°（七）方位角：表示方向的角，经常用于航空、航海、测绘中。

注意：用角度表示方向，一般以正北、正南为基准，向东或向西旋转的角度表示方向，如"北偏东40°”不要写成“东偏北50 °”例8小明从A点出发，向北偏西33°方向走33 m到B点，小林从A点出发，向北偏东20° 方向走了6.6 m到C点，试画图确定A, B, C三点的位置（1cm表示3m）,并从图上求出点B, C的实际距离。

16题图练习：16、由图形填空：∠ AOC= ____ +_____∠ AOC-∠ AOB = ________ ; ∠ COD= ∠ AOD- _______∠ BOC= ___ —∠ COD ; ∠ AOB+∠ COD= ___例7 (1)计算：① 27° 42' 30"+ 1070② 63° 36'—36.36或63° 36'—36.36 ° = 63° 36'—36° 21.6 ' = 27° 14.4 ' = 27° 14' 24练习:解：①如图所示，任取一点A,经过点A画一条东西方向的直线WE和一条南北方向的直线NS（两条直线相交成90°角）。