宽容学生错误，成就学生未来
学生是祖国的花朵，老师是辛勤劳作的园丁，默默无闻，无私奉献。

老师和学生之间的关系，就像园丁和花朵那样相互依存、密不可分。

没有园丁的辛勤劳作，花儿不能盛开。

没有诚挚的爱就没有成功的教育。

作为一名人民教师特别是班主任老师,应该关爱每一个学生，让每一个学生走进爱的世界去感受人间真情。

教师爱学生，就要走进学生的情感世界，用心去感受学生的喜怒哀乐，使他们在爱的呵护下成长。

“人非圣贤，孰能无过”，更何况是孩子呢，对孩子多一份宽容，就让孩子多一份希望。

作为教师遇到学生犯错误是司空见惯的事。

我们应本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则，去关注每一位学生，维护学生的自尊心，给学生反思和改正的时间，了解学生，关爱学生，以真心换真心，用真爱换真爱，让“爱”成为我们与学生心灵相通的桥梁，让学生因“亲其师”从而“信其道”。

在与孩子们的朝夕相处中，每天都会有许多往事浮现在眼前。

曾经我们班有位女生，她因为学习成绩不好而自卑，不爱与老师和同学交流，也不爱表现自己。

上课不敢举手回答问题，有时即便回答问题，声音也很小。

我经常鼓励她说，面对老师提问，能举手，说明你很勇敢，能回答问题，说明你是经过认真思考的，而认真思考是一个学生非常可贵的学习品质。

每次因为作业不会做或做错题，两眼泪汪汪的时候，我都会对她说，你一点也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生，只要人一己百，多用功就行。

一段时间以后，她逐渐的像变了个人似的，上课举手地次数明显地多了，回答问题的声音渐渐响了……看到她脸上洋溢的越来越自信、灿烂的笑容，我就会想到，教师的爱心会让学生的心里永远充满阳光。

记不清什么时候开始，学生放学后不和自己说再见了，我想是不是学生和自己的关系疏远了呢？原来是学生渐渐长大了，羞于开口。

于是，每天放学的时候，我都会准时站在教室门口，对同学们说，同学们再见，路上小心点。

不管孩子们多大了，说再见至今仍是我们的必修课。

其实，教育确实很简单，一腔真爱，一份宽容。

正像一位作家所
说：宽容是智慧，是力量；宽容是爱，是体谅；教育更是这样，一分宽容胜过十分责备。

实践证明，爱，是最好的教育方法，教师只要以广博的爱教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心灵塑造人，就能赢得学生的信赖，就能成为学生生命中的一部分，以真诚对待学生，必将收获丰硕果实。

老师和学生，虽然没有血缘关系，但我们彼此之间的关爱、关心却让我们胜似亲人！
教育的实践使我深深体会到，“爱学生”不只是一句惊天动地的口号，而是润物细无声的宽容和关怀。

让我们每一位教师都来倾注爱，像母亲对孩子般呵护，像大海对小溪般包容，全身心地爱学生吧！我们不仅要给予孩子智慧，更应教会孩子做人，拥有一份美丽的心灵。

孩子，你就如花瓣上晶莹闪亮的露珠，需要全心全意地呵护。

既然爱你，我就要宽容你。