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人格结构是一能量系统；能量是一 定的。人格构成：
本我 id
本我是人格中最原始、最模糊和 最不易把握的部分。它是由一切 与生俱来的本能冲动组成的。 遵 循“快乐原则”。
自我 ego
自我是现实化了的本能，是在现 实的反复教训之下，从本我分化 出来的一部分。遵循“现实原 则”。
超我 superego
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以食欲为基础 的自我保存本
能
自我本能
性本能
以性欲为基础 的种族保存本
能
性本能背后存在的驱力—— 里比多（性力）。
早年
使生命得以 延续和发展
生本能 死本能
生命在两种本能 的相互冲突和作 用中表现出来。
使生命回复 到无机状态
晚年
2、焦虑和自我防御机制
（1）焦虑（ anxiety） 定义：一种由紧张、不安、
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• 无意识（或潜意识 ） unconsciousness
指个人不可能觉察的心理现象，但对个人的思想和 行为影 响极大。其特点为无矛盾性、无时间性、无 是非性、非现实性和最具活力和能量。
1、人们对自己的一些行为的真正原因和动机不能 意识到。其中包含一些是不符合社会道德规范或者 个人生活准则的原始欲望；早期被压抑的愿望，被 压抑的童年经历与事件；来自种族天赋遗传经验。
2、人们在清醒的意识下面还有潜在的心理活动在 进行着 。
3、潜意识会在检查功能弱的情况，如梦中浮现并 获得满足；也会通过口误、笔误、一些神经症症状 等表现。
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意识、前意识与无意识的关系
• 三者间保持一种动态平衡 。
• 冰山理论：意识、前意识(检查者，在本能朝向意识 的道路上建筑了防御线)、潜意识(生物本能，慾望 的储藏库)
超我是从自我发展起来的一部分， 是道德化了的自我。遵循“道德 原则”。
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三我结构的比较
性质 来源 取向 层次 原则 理性 实质
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本我 生物 遗传 过去 无意识 快乐 非理性 主观
自我 心理 经验 现在 意识和无意识 现实 理性 客观
超我 社会 文化 过去 意识和无意识 道德 不合逻辑 主观
Freud的性心理发展阶段（psychosexual stages）
阶段
口腔期 oral stage
年龄 性敏感区 主要发展任务
固着后的成人
（潜在冲突来源）
性格特点
0-1 口，嘴唇，断奶 舌头
嘴部行为:抽烟、过 度饮食；依赖他人
肛门期 anal stage
1-3 肛门ຫໍສະໝຸດ 上厕所的训练杂乱无章、吝啬、 固执、或者相反
• 前意识与意识之间有界限却可逾越，因而前意识之 中的内容与意识之中的内容的相互转换非常容易。 但是，无意识部分的东西要进入意识中来则非常困 难。
• 无意识心理是不能轻易就回忆起来并到达意识领域 的，但可以影响人的行为。例如强迫性洗手的患者。
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（二）本我、 自我和超我
（人格结 构理论）
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超我
人格结构理论
超我：道德化了的自我； 遵循至善原则。
自我 本我
环
自我：现实化了的本能；
遵循现实原则。
境
本我：与生俱来的本能冲动； 遵循快乐原则。
（三）人格动力
1、驱力与本能 2、焦虑和自我防御机制
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1、本能 instinct
对人的一个基本看法：人是一个能量系统，且能量有限。 驱动人行动的能量，主要包括一些非理性因素(本能、潜意识等) 。 机械决定论观点：人不能做自己的主人，而是由本能决定的。
特征
或多或少都有歪曲现实或否定现实的倾向 经由潜意识的历程来运作，包括压抑、否定、投射、内射、合理化、
退化、反向、转换替代、升华、认同、补偿等
作用：对付焦虑，保护自我，达到心理平衡。
防御机制的运作：多种防御机制可能同时使用；防御机制有积极作用， 但不能使之成为解决问题的唯一方法。；随着年龄的增长，人们主要 使用的防御机制会发生变化（Cramer，1987）
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本我、自我和超我的关系
三者之间存在交互作用。自我在超我的监督下，按现实可 能的情况，允许来自本我的冲动有限地表现出来。
在三者之中，自我（ego）受到本我与超我的夹击，必须应 付并协调来自三方面的要求，否则发生问题。
在一个健康的人格当中，这三种结构的作用必然是均衡、 协调的。
在一个不健康的人格当中，这三种结构失去均衡，产生问 题。
1、意识、前意识和无意识 （潜意识理论）
意识 consciousness：可以直接感知到的有关的心理部 分。由个人当前觉知到的心理内容组成。具有逻辑性、 时空规定性和现实性。
前意识 preconsciousness：介于意识与无意识之间， 存储近期经历的内容，处于注意范围之外的意识成分。 很容易进入注意，所包含的内容可以回到意识中去，是 我们加以注意就能觉察到的心理内容。主要作用是检查。
焦急、忧虑、惊恐等感受 交织在一起的情绪体验。
来源：本我和超我之间以 及本我和现实之间的矛盾 和冲突。
分类：现实焦虑、神经质 焦虑和道德焦虑
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（2）自我防御机制（Ego Defense mechanisms ）
定义
通过某些歪曲或否定现实的方式，应付焦虑、避免自我受到伤害， 以保护自己的潜意识过程。
精神分析理论
（classical psychoanalysis）
基本理论
(一)潜意识理论 (二)人格结构理 (三)驱力理论 (四)性欲学说
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（一）意识—无意识理论
压抑 本能冲动、欲望
意
☆无意识是一个
识
巨大的领域，犹
前
意
如一座“冰山”
识
☆无意识活动是
无
人的一切意识行
意
识
为的基础。
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（四）性欲学说与人格适应
1、人格发展 2、人格适应
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人格发展理论
性心理发展阶段：
口腔期（0～1岁左右） 肛门期（1～3岁左右） 性蕾期（3～6岁左右）
（1）性欲（尤其是儿童性欲） 要求与养育方式之间的相互作 用是人格发展的决定性原因；
潜伏期（6～12岁左右） （2）强调婴幼儿期发展在人格 青春期（12～18岁左右） 形成中的作用。
性蕾期 phallic stage
潜伏期 latency stage
3-6 6-12
生殖器 俄狄浦斯情结
无特定区 防御机制的发展 域