【病因分析】
主要存在问题：这篇议论文亦出 现了游离中心的现象(审题失误，未抓关系， 偏指一方；内容有偏题嫌疑, 分析论述时尤其游离。)。
其它存在问题：
1.思路不够清晰。 2.开头不够简洁，入题较慢。 3.段落内部叙议关系颠倒。
照应点破· 克服游离——“态度与幸福” 态度与幸福【升格作文】 ①生活中，挫折与失败是不可避免的，当我们在面 对这些困难的时候，首先要做的不是从外界借助多少 他人的力量，而是要选择一种积极的人生态度，因为 态度指引人生，态度决定了幸福。 ②那么，积极的人生态度是怎样的呢？我想它应该 应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择，应该 是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅，应该 是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天 时的勇敢„„蚕蛹、小草、海燕，这些原本渺小的生 命尚能做到如此境界，我们作为万物之灵的人呢？若 要把握自己的命运，若要创造幸福的人生，我们必须 选择积极拼搏的人生态度。
照应点破· 克服游离——“态度与幸福” ③积极的人生态度，常常能使我们走出逆境， 走向幸福的人生彼岸。忍受宫刑的司马迁，写出了 “史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》；双 耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响 曲》；还有那既听不到，也看不到，还说不出的海 伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家。这 一切，让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了， 为何？一切都缘于他们具有积极的人生态度，有把 困难当成垫脚石的大勇，有把缺陷当成上帝赐予的 礼物的大气。正是这种大气和大勇，才使他们创造 了生命的奇迹，赢得了世人的尊重，收获了幸福的 人生。
照应点破· 克服游离——“解除心灵的监禁”
“放飞心灵，书写人生”
落第，仕途渺茫。 【但他的心灵并没有因此而 被囚禁起来，他洒脱地】留连于鬼狐传说之中， 为后世留下《聊斋志异》这本文学巨著。“有 志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 正是他放飞心灵的绝响。【蒲松龄也由此创造 出浪漫潇洒的人生。】
照应点破· 克服游离——“解除心灵的监禁”
“放飞心灵，书写人生”
⑧只有自由的手指才能弹出人间的绝响， 只有放飞的心灵才能写出【辉煌的人生】。
亚伯拉罕·林肯曾经说过：“大多数人的 幸福程度和他们自己愿意的差不多。”如果你 对人生持有消极的态度，那么你会成为自己和 别人的负担；如果你持积极的态度，那么你对 自己和别人都会充满意义。由此看来，人生的 态度决定了幸福的程度。 请品读上面的材料，以“态度与幸福”为 题作文。注意：①紧扣文题，可以记叙经历， 叙说故事，也可以发表议论抒发情感。③文中 不得出现真实的姓名、校名和人名。④不得抄 袭。⑤字数不少于800字。
照应点破· 克服游离——“解除心灵的监禁”
“放飞心灵，书写人生”
⑤放飞心灵，成就大业。先哲孟子说过，承担大 任的人，必将先经历困苦。当顽强的心灵冲破重重困 苦，就是大业将成之时。汉代司马迁，由于触怒汉武 帝，惨遭极刑。如此巨大的打击，谁都无法马上接受。 司马迁，这位铁铮铮的汉子，他也曾绝望、彷徨，在 众人的流言中无法抬头。可是，案头那一卷又一卷的 汗青，打开了他心灵的枷锁。他沉浸其中，手持铁笔， 十六年如一日地著成《太史公书》。是放飞心灵成就 了“史家之绝唱，无韵之离骚”的大业，同时书写了 辉煌的人生。
议论文升格 之
照应点破
克服游离
“照应”和“点 破”
克服游离
话题或隐含话题 作文标题 文章或文段观点照应话题或隐含话题切题
点破
作文标题 文章或文段观点
阅读下面的材料，根据要求作文。 著名作家茨威格在《象棋的故事》里写一 个被囚禁的人无所事事，度日如年，获得一本 棋谱后，他成天研究棋谱，并在脑子里对弈， 从而日子过得飞快，轻松愉快地几乎把他的牢 狱之苦全然赦免。 可是生活中有许多人明明没有进监狱，却 把自己关在心造的监狱里，不肯自我赦免。请 以“解除心灵的监禁”为话题写一篇议论文， 所写内容必须在话题的范围之内，不少于800 字。
反思
自己的议论文写作中是否有论述时 游离中心的现象?如果有，尝试着用“照 应”和“点破”的方法加以改正。
照应点破· 克服游离——“态度与幸福”
⑥ “不想当将军的士兵不是好士 兵！”是啊，谁不想拥有自己的幸福人生 呢？但是，请你首先拥有积极向上的人生 态度！别忘了“态度决定一切！”“态度 更决定幸福！”
“照应”和“点 破”
克服游离
话题或隐含话题 作文标题 文章或文段观点
照应
话题或隐含话题
切题
点破
作文标题 文章或文段观点
照应点破· 克服游离——“态度与幸福”
⑤积极的人生态度，常常使我们的人生化 平淡为神奇。每个人可以有不同的命运，但 每个人都可以有自己的辉煌，这其中的关键 就在于你的人生态度。刘翔从小刻苦训练， 通过自己的不懈努力，最终获得世界“栏王” 的称号。反观他的人生，要是没有挑战人生 的态度、没有为国争光的念头，他能成功吗？ 他能有自己如此般灿烂幸福的人生吗？今日 “篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗？ 我想刘翔和姚明是幸福的，因为他们虽然年 轻，但已经收获幸福，可是谁又能否认在鲜 花和掌声背后那积极拼搏的人生态度呢？
照应点破· 克服游离——“解除心灵的监禁”
“放飞心灵，书写人生”
⑦放飞心灵，重燃希望。挫折其实并不可怕，困 境也非绝境，只要我们能解除心灵的监禁，希望之火 会重新燃烧。台湾画家谢坤山，年少时意外地失去双 臂和一脚。生活似乎就这样陷入了绝望的境地。【但 他并没有将心囚禁起来，】而是【用嘴“拿起了”】 那神奇的画笔，为他的心灵【打开】了一扇宽敞的窗 子。 【于是】他沉醉在画中，【让】心灵又一次在 蓝天下【自由】飞翔，【他成了杰出的残疾人画家， 生命之火再一次发出耀眼的光芒，】希望又一次【燃】 亮【人生】。
“放飞心灵，书写人生”
放飞心灵，书写人生【升格作文】
①当李白放飞心灵，远离黑暗官场的笼罩时，他在 青山绿水间高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开 心颜”。 ②当贝多芬将他的心灵从失聪痛苦的监禁中解脱出 来时，他的指下流淌出美妙的《命运交响曲》。 ③当梵· 高的心灵摆脱了贫穷、饥饿与嘲笑的囚困, 他的血液在向日葵粗犷的线条中燃烧得更加热烈。 ④只有自由飞翔的心灵，才能书写出不平凡的人生。
照应点破· 克服游离——“解除心灵的监禁”
“放飞心灵，书写人生”
⑥放飞心灵，潇洒人生。生活总会 给人这样或者那样的挫折，使人心中苦 闷不堪【而将心灵囚禁在无形的监禁中， 不能自拔，苦不堪言】。只有放飞心灵， 才能潇洒地穿行于生活之中。一代词宗 苏轼，官场失意，屡遭贬谪。然而他的 心灵并没有在痛苦失意中沉沦【而被囚 禁】，而是在青山绿水间漫步，于诗词书 画中飞翔。一句“一蓑烟雨任平生”洒 脱地为心灵解禁。清代蒲松龄，科举
“心灵的监禁” 是指束缚我们心灵、让心灵 受苦的、消极的、不健康的思想情绪。例如: 不喜欢自己的职业 面对的困难与挑战 竞争对手 别人的成绩 嫉妒 虚荣 贪欲 失败 打击 厄运 挫折 … … 解除心灵的监禁: 找到寄托从而使自己心灵得到赦免。
【病因分析】 这篇议论文在分析论述时出现了 游离中心的现象。
照应点破· 克服游离——“态度与幸福”
④消极的态度对人生有着毁灭性的作用，它注定 人生不会圆满幸福。有这样一个故事：两兄弟在沙漠 中跋涉数日，口干舌燥，饥肠辘辘。他们翻遍了所有 的口袋，只剩下一只苹果，哥哥叹息说：“完了，只 剩一个了。”弟弟兴奋地说：“太好了，还有一个。” 结果大家可想而知，哥哥最终身埋沙堆，弟弟却坚强 地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那么消极， 如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个，太好 了”，结局也许就不是这么悲哀了。面对挫折艰险， 消极的人总会告诉自己“畏途巉岩不可攀”，于是就 永远没有机会 “一览众山小”，永远不能到达幸福 的彼岸。
用蓝笔或黑笔标出原文中你 觉得在“照应”和“点破”方面 做得比较成功的地方，用红笔标 出你觉得还需要改进的地方，并 想一想，可以怎样改进。
【升格建议】
“照应”和“点 破”
克服游离
话题或隐含话题 作文标题 文章或文段观点
照应
话题或隐含话题
点破
作文标题 文章或文段观点
照应点破· 克服游离——“解除心灵的监禁”