2004年试题考试科目：管理学1．简述人力资源的特性。

（10分）2。

简述绩效管理的作用。

（10分）3。

“张三和李四都需要钱，张三通过勤奋劳动满足了，李四通过抢劫也满足了。

”从这句话中分析需要和动机的关系。

（20分）4。

试分析“双因素理论”提出的基本内容，逻辑基础和实施建议。

（20分）5。

使用战略管理理论解释“为国有三计：有万世之计，有一时之计，有不终月之计。

”这句话的含义。

（20分）6。

试分析目标管理的优缺点及实施建议。

（20分）7。

某单位在组织管理中出现了下面的一些问题：领导管理不力，组织分散，做出决定和信息沟通都很慢，且准确性差。

针对这些情况，假如你是这个单位的领导者，请问：（1）你会采用什么样的信息沟通网络类型？为什么？（2）根据你所采用的信息网络类型，你具体会怎样进行信息沟通？（20分）8。

联系实际谈谈政府失灵的表现。

（30分）2005年试题考试科目：管理学1。

试述正确推行组织变革的策略和方法。

（10分）2。

根据激励理论，设置组织管理目标的基本要求是什么？（10分）3。

简述公共政策评估结果的处理方式。

（10分）4。

你是如何理解管理学中的人性假设理论的？（20分）5。

一个国家的经济发展“三分靠技术，七分靠管理”，这是当今人们普遍接受的共识。

请您谈谈为什么？（20分）6。

为什么说企业文化是企业观念形态文化、物质形态文化和制度形态文化的复合体？（20分）7。

请用管理的系统观念解释中央提出的科学发展观。

（20分）8。

试述现代公务人力资源管理发展的新趋势。

（20分）9。

试分析中国政府信息化过程中面临的问题。

（20分）考试科目：政治学理论一、简述题（每题10分，共90分）1。

马克思主义的政治观是阶级性、实践性和科学性的统一。

2。

政治权力的能动性和动态发展性。

3。

国家机构的设置原则及其影响因素。

4。

政治制度对政治心理的影响。

5。

确立和实施政治改革目标的原则。

6。

民族问题是社会总问题的一部分。

7。

中西封建制的不同特点。

8。

国家本质。

9。

政治权利对社会政治生活的作用。

二、论述题（每题20分，共60分）1。

联系我国实际，谈谈政治参与的基本条件和影响因素。

2。

联系我国实际，谈谈无产阶级政治统治基础的巩固和扩大。

2006年试题考试科目：管理学1。

泰勒制的优缺点。

（10分）2。

克服组织老化的对策。

（10分）3。

用管理学原理分析“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。

（10分）4。

领导者应该树立正确的权威观。

（10分）5。

非政府组织在提供公共服务中的作用。

（10分）6。

用系统观念分析构建和谐社会的必要性和意义。

（20分）7。

分析亚当斯公平理论。

（20分）8。

如何实现决策的科学化和民主化。

（20分）9。

分析当代人力资源管理发展的趋势。

（20分）10。

试述建设企业型政府的实施策略。

（20分）考试科目：政治学理论一、简答题。

（每题10分，共90分）1。

政治学的研究对象和范围。

2。

《共产党宣言》对政治学的贡献。

3。

利益的地位和作用。

4。

政治权利的作用。

5。

政治统治的基础。

6。

政治参与对社会环境的影响。

7。

政治心理的作用。

8。

政治改革的客观条件。

9。

民族区域自治的基本内容。

二、论述题。

（每题30分，共60分）1。

联系实际，谈谈如何坚持我国社会主义政治文化建设的正确方向。

2。

试述马克思主义的政治发展观。

2007年试题考试科目：管理学1. 有人说：“管理学是一门不精确的学科，”你认为正确吗？请阐述你的观点。

（10分）2. 目标激励有效性的要求。

（10分）3. 公共物品的特征。

（10分）4. 公共部门人力资源管理的基本精神。

（10分）5. 公共财政管理的总体目标和主要内容。

（10分）6. 巴纳德组织理论的主要内容。

（10分）7. 从现代管理视角分析中国传统文化中的“中庸之道”（10分）8. 阐述对“复杂人假设”的理解。

（20分）9. 非正式团体的功能及有效管理对策。

（20分）10. 市场经济条件下政府的行为模式。

（20分）11. 分析我国第三部门发展中面临的问题。

（20分）考试科目：政治学理论一简述下列各题（每题30分，共90分）1.比较马克思主义和非马克思主义的政治观。

（10分）2．政治权利的本质及特性（10分）3.政治统治的基础。

（10分）4.政治参与及其特征。

（10分）5.政治心理的形成基础及构成要素。

（10分）6.比较马克思主义和非马克思主义的政治发展观。

（10分）7.政治文化与政治社会化的关系。

（10分）8.我国的国家机构。

（10分）9．民族问题是社会政治总问题的一部分。

（10分）二论述下列各题（每题30分，共60分）1.构建社会主义和谐社会中政治管理的主要功能。

（30分）2.用政治学的观点分析我国现阶段的利益矛盾及解决路径。

（30分）2008年试题考试科目：公共管理学一简答题。

（每题10分，共60分。

）1. 有人说：“推行目标管理的关键是领导”，请你谈谈自己的理解。

2. 请阐述你对“途径——目标理论”的理解。

3. 简述公共决策法制化的要求。

4. 简述官僚模型组织的特征。

5. 简述我国政府间关系进一步调整的措施。

6. 简述发达国家公共服务市场化,社会化的形式。

二论述题。

（每题30分，共90分）1.试分析公共物品供给低效率的原因。

2.论述复杂人假设理论的内容，并依此谈谈它对管理的价值。

3.试述公平理论的内容及对管理的意义。

考试科目：政治学基础一．简答（每题15分，共90分）1. 比较马克思主义和非马克思主义的政治观。

2. 政治学的主要研究方法。

3. 比较社会主义和非社会主义国家的政体。

4. 民族与国家的相互关系。

5. 政治文化的功能和结构。

6. 政治心理的形成基础和构成要素。

二．论述题。

（每题30分，共60分）1.社会主义政治文明的理论内涵。

2.我国发展社会主义民主政治的主要途径。

2009年试题考试科目：公共管理学一简答题（每题10分，共60分）1.阐述轮式沟通网络的特征2.在组织设计中，使职位具有灵活性的举措有哪些？3.公共政策系统的构成4国家公务员制度的特点5我国第三部门的只能6政府采购的基本方式二论述题（每题30分，共90分）1某单位在进行组织人事制度改革中遇到了来自层层方面的压力，假如你是领导你会怎么做2. 请你从现代管理学的视角论述对“中庸之道” 的理解3.论述我国政府间关系调整的措施考试科目：政治学基础一．简答题（每题15分，共90分）1.政治学及其研究范围2.国家权力及其特征3国家结构及其形式4.我国民族区域自治及其优点5.政治统治及其特征6.政治民主的基本特征二论述题（每题30分，共60分）1.联系实际谈谈政治参与的影响因素2.科学发展观的政治价值2010年试题考试科目：公共管理学一简答题（每题10分，共60分）1、管理的含义有哪些？2、团体组织风暴期的特征及管理对策3、公共财政管理的内涵4、中西方公务员制度的差异5、公共部门绩效评估的要素6、咨询子系统（此题记忆不全）二、论述（每题30分，共90分）1、运用中国传统文化中的辩证思维对科学发展观进行分析2、论述激励中的民主公正原则及管理应遵循的方法3、经济环境对组织影响政治学基础一、简答（每题15分，共90分）1、政治的社会地位2、共同利益及其基本特征3、政治权力及其特性4、政治统治及其特点5、国家及其本质6、政治社会化及其特点二、论述（每题30分，共60分）1、联系实际谈谈我国实行民族区域自治制度的优越性2、联系实际谈谈政治民主的发展路径郑州大学2012年攻读硕士学位研究生入学试题行政管理（政治学基础）817一、简要比较下列范围（15*6=90）1、马克思主义政治观与非马克思主义政治观。

2、国家与民族。

3、政党与政治社团。

4、政党心理与政治思想、5、政治改革与政治民主。

6、政治发展与政治文明。

二、论述下列各题（媒体30分，共60分）1、联系实际论述利益在社会政治生活中的作用。

2、联系实际谈谈搞好社会管理的政治价值。

郑州大学2012年攻读硕士学位研究生入学试题行政管理（公共管理学）一、简述下列题目（10*6=60）1、组织高层管理者权力的来源。

2、政策科学的范式和特征。

3、政府绩效的含义与内容4、公共预算执行管理的原则5、举例说明管理在一个组织中的作用6、分析“仁人者，正是宜不得其利，明其道不计其功”对管理的启示。

二、简答题（30*3=90）1、简述治理理论的三种研究途径。

2、试分析团队对个人行为的影响。

3、运用组织文化理论阐述对构建社会主义核心价值体系的认识。