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五年级语文下册 古诗词三首 1一课一练 人教新课标版

《古诗词三首牧童舟过安仁清平乐•村居》课课练
一、看汉字写拼音。

蓑遮醉媚锄()()()()()
二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.草铺(pūpù)横野六七里。

2.收篙停棹(diào zhào)坐船中。

3.清平乐(yuèlè)
4.最喜小儿亡(wánɡwú)赖。

5.溪头卧剥(bāo bō)莲蓬。

三、辨字组词。

牧()哀()醉()
枚()蓑()碎()
绿()遮()
剥()蔗()
三、选择正确的义项填空。

1.《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》的作者分别
是代、代、代
()
A.宋吕岩宋杨万里宋辛弃疾
B.唐吕岩宋杨万里宋辛弃疾
C.唐吕岩宋辛弃疾唐杨万里
2.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是()
A.做;干 B.逗弄 C. 耍:玩耍
3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()
A.放刁撒泼,蛮不讲理
B.游手好闲的人
C.顽皮、淘气
五、填空
1.,收篙停棹坐船中。

2.,溪上青青草。

3.,白发谁家翁媪?
4.“清平乐”是,我还知道这些词牌
名:、、。

5.读了本课三首古诗词,我体会到
了。

六、课内阅读。

1.默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。

2.读一读下面的诗句,想想它们的意思,用自己的话说一说。

(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

七、课外阅读。

稚子
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。

②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。

2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
3.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()
A.夸张 B.比喻 C.拟人
八、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。

《古诗词三首牧童舟过安仁清平乐•村居》课课练参考答案
一、看汉字写拼音。

蓑遮醉媚锄
(suō)(zhē)(zuì)(mèi )(chú)二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

1.草铺(pū√pù)横野六七里。

2.收篙停棹(diào zhào√)坐船中。

3.清平乐(yuè√lè)
4.最喜小儿亡(wánɡwú√)赖。

5.溪头卧剥(bāo√bō)莲蓬。

三、辨字组词。

牧(牧童)哀(哀痛)醉(陶醉)
枚(一枚)蓑(蓑衣)碎(破碎)
绿(绿色)遮(遮盖)
剥(剥花生)蔗(甘蔗)
三、选择正确的义项填空。

1.《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》的作者分别
是代、代、代
( B )
A.宋吕岩宋杨万里宋辛弃疾
B.唐吕岩宋杨万里宋辛弃疾
C.唐吕岩宋辛弃疾唐杨万里
2.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是( B )
A.做;干 B.逗弄 C. 耍:玩耍
3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( C )
A.放刁撒泼,蛮不讲理
B.游手好闲的人
C.顽皮、淘气
五、填空
1.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

2.茅檐低小,溪上青青草。

3.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
4.“清平乐”是词牌名,我还知道这些词名:摸鱼儿、踏莎行、永遇乐。

5.读了本课三首古诗词,我体会了孩子无忧无虑,天真烂漫的天性,童年生活的情趣和快乐。

六、课内阅读。

1.默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。

牧童
草铺/横野/六七里,
笛弄/晚风/三四声。

归来/饱饭/黄昏后,
不脱/蓑衣/卧月明。

2.读一读下面的诗句,想想它们的意思,用自己的话说一说。

(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

略。

(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

略。

七、课外阅读。

稚子
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。

②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

小孩子从金黄色的盆子里倒出一块清晨结成的冰,然后用彩丝穿起来,提在手上当银钲。

(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。

敲冰块的声音响彻林外,就像敲玉謦。

敲着敲着,冰块突然破裂,发出的声音就像玻璃掉在地上一样。

2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
一个儿童玩冰块的情景。

3.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( B )
A.夸张 B.比喻 C.拟人
八、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。

小池
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。

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