人体的营养---消化与吸收
总结: • 三类营养消化的起始部位不同,但最终都在
小肠 被彻底消化并吸收。
小肠是消化食物的主要场所。
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三.营养物质的吸收
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知识点提示:
营养物质通过消化道壁 进入循环系统的过程,
叫做吸收。
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口腔、咽和食道基本上没有吸收功能。 胃:少量的水、无机盐和酒精。 小肠:无机盐、葡萄糖、维生素、氨基
酸,甘油,脂肪酸、水、酒精。 大肠:少量的水、无机盐和部分维生素。
小肠是吸收营养物质的主要场所
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小肠内表面有许多
大肠内表面只有皱襞,
环行的皱襞,皱襞表 没有绒毛。
面有许多小肠绒毛,
大大增加了小肠的内
表面积。
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小肠适于消化的特点:
1、小肠是消化道中最长的一段,成年 人大约5——6米。 2、小肠内壁有皱襞,皱襞上 有小肠绒毛,增加了消化面 积。 3、小肠内有多种消化液(肠 液、胰液和胆汁)及消化酶, 有利于食物的消化
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A馒头碎屑 + 2毫升唾液 充分搅拌
B馒头碎屑 + 2毫升清水 充分搅拌
C块状馒头 + 2毫升唾液 不搅拌
(1)
(2)
(3)
将3支试管放入37ċ左右的温水中,5—10分钟后取出后各加 入2滴碘液,摇匀。观察各试管中的颜色变化。
(通馒成过头麦1)搅中芽管拌的糖内、淀颜加粉色唾分最液解浅,,(通馒没2过头有)搅中分管拌的解内、淀颜加粉色清基最水本深,,(管无唾没深切液有3),碎,充管馒比、分内头(无分颜2中搅解色)的拌比管淀、(浅粉加。1)
成
胰 腺 :分泌胰液,进入小肠;胰液含有
和
消化 糖类、蛋白质和脂肪
功 能
肠 腺():消的分化消泌糖化肠类酶液、,蛋进白入质小和肠脂;肪肠液含有
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)的消化酶
二.营养物质的消化
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三类营养的消化过程
口腔: 淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖
咽、食道
胃: 蛋白质 胃蛋白酶 初步消化的蛋白质(多肽)
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 口腔
(
)。
B
(2)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是(
)。
A.淀粉、蛋白质、脂肪 B.水、无机盐、维生素
(3)处于青春期的青少年生长发育的速度很快,营养学专家建议青少 年要A适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是 人体( )
A.细胞生长发育和组织更新的主要原料平衡膳B食.主要的供能物质
(4)为什么说上述的早餐食谱较精为品课合件理?
。
拓展练习:
100
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乙甲
丙
50
0A
B
口E 腔
F
C
D
大肠
思考:1、图中哪一曲线表示蛋白质的消化过程?(丙)
2、图中D表示消化道中的哪一器官?(小肠)
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点击进入下页拓展练习
本课总结:
消化系统的组成 各种消化道的特点,主要的消化吸收场所 各种消化腺的特点(肝脏是最大的消化腺) 探究实验:馒头在口腔中的变化
消化吸收的过程
按动数字方框观 看
消化的过程
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消化吸收的过程
口腔
我们用牙齿咀嚼磨碎食 物,与唾液混合 ,经 食道吞下,到达胃部。
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口腔
消化吸收的过程
口腔
我们用牙齿咀嚼磨碎食 物,与唾液混合 ,经 食道吞下,到达胃部。
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消化吸收的过程
口腔
我们用牙齿咀嚼磨碎食 物,与唾液混合 ,经 食道吞下,到达胃部。
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➢ 结论
馒头变甜与唾液的分泌有关系。
唾液淀粉酶 淀粉
口腔
麦芽糖
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课堂练习:
1.现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午第三四节,这些同学
往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效 果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、 一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
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小肠
消化吸收的过程
水分
水分
水分 水分
小肠剩下的
废 的物水送分到再大吸肠收,。将剩余大肠
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消化吸收的过程
最后,废物变 成了粪便,经过肛门排 出体外。
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肛门
消化吸收的过程
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探究实验:馒头在口腔中的变化
利用到物质的性质:淀粉遇碘变蓝
问 题: 馒头变甜是否与唾液有 关?
肠液、胰液多种消化酶
麦芽糖
葡萄糖
小肠: 初步消化的蛋白质 肠液、胰液多种消化酶 氨基酸
脂肪
胆汁
肠液、胰液多种消化酶
脂肪微粒
甘油和
大肠、
脂肪酸
肛门
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三大有机营养物质的消化
口腔、 小肠 胃、 小肠 小肠
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问题:
•
1、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内最先开始
消化的场所分别是哪里?
2、无机盐、维生素、水需不需要被消化?
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点击进入下 页知识归纳
一
. 消化道 :口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
消
唾液腺:分泌唾液,进入口腔;唾液含
化
有 淀粉酶,能初步消化(淀粉 )
系
胃 腺:分泌胃液,进入胃;胃液
统
含 蛋白酶 ,能初步消化(蛋白质)
的 组
消化腺
肝 脏 :分泌胆汁,进入小肠;胆汁不 含消化酶,但能乳化( 脂肪 )
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消化吸收的过程
胃腺分泌胃液与胃酸,将食 物中的蛋白质分解,并且将 食物中所含的细菌杀死。一 段时间后,流入小肠。
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胃部
消化吸收的过程
胃内的食物流入小肠,混合肠液
以及胰液,同时肝脏分泌的胆汁
也使脂肪分解成脂肪微粒;一连
串分解后的食物,由小肠内壁的
绒毛吸收送到血液,剩下的废物
送到大肠。
总结:小肠是消化的主要场所。
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小肠适于吸收的特点:
1、小肠长,成年人大约5——6米,是 消化道中最长的一段。
2、小肠内壁有皱襞,皱襞上有小肠绒 毛,大大增加了与食物接触的表面积。
3、小肠绒毛中毛细血管壁及小肠绒毛 壁很薄,由一层上皮细胞构成,有利 于吸收营养物质
总结:小肠是吸收的主要场所。
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复习课:
人体的营养
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食物
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二.第二课时
食物的消化与吸收
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口腔
食 物 进 入 消 化 系 统 的 过 程
咽 食道
胃
小肠 大肠 肛 门精品课件
消化系统是由消化道和消化腺组成的。在消 化道内将食物中的淀粉,蛋白质,脂肪等分 子大,结构复杂的有机物逐步分解成简单的 物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。 消化的方式包括物理消化和化学消化。