八年级信息技术上学期教案篇一：人教版八年级上册信息技术教案第一课认识WPS文字处理软件【教学设计思想】：在初一年级中，已经学习了《用计算机写作》（写字板），同学们已经树立起了文字处理的相关知识。
这一节再来学习另一种文字处理软件——WPS。
在学习WPS软件时，应该让学生对WPS有整体的认识，树立学生热爱国产软件的意识。
【教学目标】： 1、知识目标：（1）掌握WPS软件的启动、退出及窗口的组成。
（2）了解WPS中的菜单的简单使用。
2、技能目标：（１）培养学生启动、退出WPS的技能（2）培养学生使用WPS进行文字排版技能 3、情感目标：（1）培养学生对文字处理软件的兴趣（2）提高学生对国产软件的热爱之情，树立爱国之心【教学重点】：（1）WPS的启动、退出（2）WPS窗口的组成【教学难点】：WPS的菜单及快捷工具的使用【教材及学生分析】：在初一年级中，已经学习了一些简单的文字处理软件，比如写字板，具有了文字处理的相关概念。
而WPS作为一种国产文字处理软件，更应该让学生掌握。
所以这节课要让学生掌握文字处理的相关知识，同时树立热爱国产软件的信心。
【教学媒体】：教学文档、WPS软件、多媒体教学系统【教学内容及教法设计】：老师以引导、提示为主，层层深入，讲述WPS软件相关知识、启动、退出。
【教学过程设计】：第二课用WPS写作【教学设计思想】：在上一课，已经学习了WPS的启动和退出，对WPS已经有了初步的认识，而在用WPS进行写作时，还有很多的细节知识还有待进一歩学习。
所以在这一节中，就来学习WPS中文字的录入、编辑、排版操作。
在学习这一节知识时，有的知识学生比较熟悉，就略讲，重点在学生感到陌生的地方。
【教学目标】：1、知识目标：（1）掌握WPS软件中文字的录入、编辑（2）掌握WPS中文档的排版操作 2、技能目标：（１）培养学生熟练地输入文字的能力（2）培养学生进行文字排版的技能 3、情感目标：（1）培养学生认真踏实的学习习惯（2）提高学生的审美意识【教学重点】：（1）WPS软件中文字的录入、编辑（2）WPS中文档的排版操作【教学难点】：WPS中文档的排版操作【教材及学生分析】：在第一节中，已经学习了WPS的启动、退出等相关知识，但学生对WPS中的许多知识还不了解。
这一节的内容比较繁琐，对于基础较好的学生来说，学起来也许没有问题，但对于较差的学生，也许就很吃力。
所以，应该根据学生的实际情况，选择相关的内容作为重点讲授，甚至还可将此节内容分作两节课来讲解。
【教学媒体】：教学文档、WPS软件、多媒体教学系统【教学内容及教法设计】：老师以引导、提示为主，层层深入，讲、练相结合。
讲述WPS中文字的录入、编辑、排版。
【教学过程设计】：篇二：教案：初二信息技术全册教案科目：初中信息技术初二年级蓝坊初中熊恩霖制作教学计划新年过，新的学期又来临，为使今后工作做得更好些，在教育教学中取得更大的成绩，特对本期教育教学工作作出如下的计划。
一．总的奋斗目标：通过认真贯彻党的教育方针，坚持认真学习社会主义”新特”理论，把学生培养成为热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国、讲文明、守纪律的”四有新人”；同时努力激发学生的学习积极性和学习自觉性，下定决心为四化建设学好科技文化知识和各项本领，学习实用科学技术，为顺利进入20世纪取得通行证而努力学好电脑知识。
二．具体措施：（1）狠抓学生的思想教育。
从思想教育入手，使学生树立正确的学习方向，从而激发学生的学习积极性和创造性，充分调动学生的主观能动性和学习热情，从而树立浓厚的学风，为搞好教育工作铺平道路。
（2）认真坚持教学”六认真”。
从深钻教材入手，吃透教材、吃透学生，从而使备课能指导教学，在课堂讲授中得心应手；同时，认真讲课，精讲多练，培养学生的学习方法，提高学生的自学能力。
这样使学生掌握正确的学习方法，提高学生的自学能力。
这样使学生掌握正确的学习方法，提高学生的素；还有要加强作业批和单元考查考核的力度。
做到作业全批全，每单元组织考试，并认真批改、评讲。
（3）在教学中，对学生进行分层次教学。
对好的、差的，分层对待，以适应普九教育的需要，使每个学生能得到应有的发挥，从而使总体水平和整体成绩。
（4）加强教师的自修，特别是教育教学方法艺术上的进修，做好学生的思想政治工作，努力提高教育教学艺术水平，啬教学中的趣味性乐趣性，寓教于乐，努力提高学生的学习积极性和创造性。
（5）．在教学中充分发挥学生的主观能动性，努力培养学生的自学能力，，从而让更多的时间用于学生的练习，真正做到精讲多练。
目录网络基础及其应用 ........................................................ ................................. ３申请电子邮箱 ........................................................ ......................................... ４收发电子邮件 ........................................................ ......................................... ４网上论坛 ........................................................ ................................................. ５中文front page2000基本操作（6课时） .................................................... ８信息技术 - excel教案（15课时） ...................................................... .... １３POWERPOINT演示软件（7课时） ....................................................... ２６网络基础及其应用第1课网络基础知识知识点：1. 电脑网络的分类；2. 因特网的概况；3. 通讯协议；4. IP地址；⒌一级域名与二级域名的含义；⒍因特网提供的信息服务。
教学重点： 1. IP地址；⒉一级域名与二级域名的含义；⒊因特网提供的信息服务。
学情分析：学生对上网的兴致很高，热切的想了解因特网的相关知识，但又不得要领，容易被各种不良诱惑所吸引。
教学过程：1、介绍因特网的概况。
(用辅助光盘演示)2、阅读P44—P46，3、找出以下问题的答案：⒈什么是电脑网络：把电脑和电脑通过通讯线路连接在一起，就形成了电脑网络；⒉电脑网络分为哪两类：按覆盖面积的大小分为局域网（LAN）和广域网（WAN）；⒊目前最大的广域网是：因特网；⒋中国是哪一年正式接入因特网的：1994年；⒌中国四大骨干网是：中国科技网CSTNET、中国公用电脑互联网CHINANET、中国金桥信息网CHINAGBN、中国教育和科研网CERNET；⒍什么是通讯协议：用来规范网络上信息传递的格式称为通讯协议；⒎目前在因特网上广为采用的通讯协议是：TCP/IP。
⒏什么是IP地址：连入因特网中的每台计算机有一个由授权单位分配的号码，称为IP地址；⒐IP地址由哪几部分组成：由4个小于256的0或正整数（1、2、3??255）组成，每个数之间用“·”隔开。
⒑判断以下IP地址是否正确：12.12 12.12.12.12 12.12.12.255 12.12.12.369 12.12.12.25612.12.12.0 12.12.12.-6 0.0.0.04、介绍一级域名5、和二级域名6、的含义：⒈一级域名：CN—中国、JP—日本、US—美国、UK—英国；⒉二级域名：COM—公司企业、EDU—教育单位、GOV—政府部门、NET—网络服务机构、BJ—北京、SD—山东、TW—台湾、QD—青岛。
7、因特网提供的信息服8、务：阅读P47—P48，9、完成P50《练习题》1。
10、根据P47内容，11、完成P50《练习题》2。
申请电子邮箱教学目标与任务：1、认识电子邮件和电子邮箱2、学会申请电子邮箱3、学会登录与查看信箱教学重点与难点：重点：申请电子邮箱难点：网上登录注册，出错处理课时安排与准备：1课时。
提供免费信箱的网站教材分析与说明：1、邮件和邮箱的理解不难，但地址格式不同。
不要涉及具体操作机制。
2、申请电子邮箱：要一步一步演示说明。
申请免费邮箱时常常会碰到名字已被使用的情况，在取名时可让学生在名字后加一些数字，可以避免名字重叠的情况。
3、申请成功后，提醒学生记住信箱名和口令，以便登录。
4、登录信箱时，重点在查看收件箱和发件箱。
收发电子邮件教学目标与任务：1、认识Outlook Express软件2、学会使用Outlook Express收发电子邮件教学重点与难点：重点：使用Outlook Express收发电子邮件难点：添加账号，错误处理课时安排与准备：1课时。
能上网的机房，多个信箱地址和相应口令，已添加账号的Outlook Express 教材分析与说明：1、Outlook Express窗口的认识：教师要演示一个带账号的说明。
2、指导设置账号。
3、指导编写邮件。
4、收发邮件：注意错误提示。
网上论坛教学目标：1、了解NetMeeting窗口。
2、能利用NetMeeting呼叫对方或接受对方呼叫。
3、能利用NetMeeting进行交谈、共同使用白板。
4、了解NetMeeting中的传送文件和共享程序。
5、学生之间具有良好的合作精神。
教学重点：利用NetMeeting进行交谈、共同使用白板。
教学难点：呼叫、白板程序的使用。
硬件要求：计算机网络教室、投影。
教学方法：演示、讲解、实践操作。
教学步骤：导入：同学们都上过网吗？同学们知道可以通过哪些软件来进行网上交流？待学生回答后教师总结：可以通过E-mail、BBS（电子公告栏）、QQ等软件来实现网上交流，今天我们学习一个新的网上交流软件（NetMeeting）（激发学习兴趣，自然引课）首先我们一起来看一下这节课的学习目标。
（大屏幕投影学习目标）,同时浏览一下所发的《课堂任务完成自检表》，希望在每完成一项任务后，大家认真填写好。
（通过这两点让学生对本课的任务一目了然）教授新课：一、认识NetMeeting（板书）1、启动NetMeeting：（板书）演示双击桌面上的 NetMeeting,稍候即进入NetMeeting窗口。
讲解NetMeeting窗口除了标题栏和菜单栏外，还有许多的按钮，这些按钮各有什么功能呢，请同学们等会儿根据鼠标指针移到按钮处出现的提示精灵自已来了解。