小说阅读训练答案
一、1、（4分）（1）海伦•彭斯害怕如果反抗会被撵出学校，连累亲戚，于是只
能选择忍受（1分），而且她并不怨恨惩罚者，只是一味地为自己的各种缺点而自责、自卑（1分）。

简·爱认为如果换作自己，一定会激烈地抗争（1分），会讨厌惩罚者（1分）。

2、（3分）不是（1分）。

从“我怀疑可能她是对的，是我错了”一句可以看出
她有一丝动摇（1分）。

这样写，使简·爱这一形象显得更真实可信（或：更丰满立体）（1分）。

3、（4分）海伦•彭斯起初脸色“阴沉”，是因为简·爱和她谈论起斯凯契尔德
小姐（1分），而这位老师的强横霸道、严厉苛刻，使海伦•彭斯感到痛苦（1分）的；后来脸上“掠过了一丝温柔的微笑”，是因为简·爱提起了谭波尔小姐（1分），而这位老师的善良、温和以及她给予海伦•彭斯的慷慨称赞，给海伦•彭斯带来快乐和温暖（1分）。

4、（3分）劳渥德（寄宿）学校（学校的名称音近即可，“（寄宿）学校”写作
“慈善学校”“义塾”“孤儿院”等词亦可）（1分）；海伦•彭斯病死在这所学校（1分），简·爱与她深爱的罗切斯特幸福地生活在一起（1分）。

二、5、（3分）（1）桑桑主动关心杜小康的生活，提供心理上的帮助；（2）桑桑卖鸽资助杜小康做生意，给他提供经济上的帮助；（3）桑桑买东西成就
杜小康第一单生意，给他提供精神上的支持。

6、（4分）（1）（2分）“直接”表明桑桑早有打算，毫不犹豫，“统统”表明
桑桑毫无保留，倾力帮忙（1分），都表现出桑桑对杜小康的帮助是真心诚意的，桑桑是一个非常善良，乐于助人的孩子（1分）。

（意近即可）（2）（2分）桑桑无私地帮助自己，杜小康内心对桑桑充满了感激，无以言表；没钱进货的困难得以解决，杜小康内心无比激动；自己的计划即将实
现，杜小康对未来充满了希望。

（答对一点得1分）
7、（2分）学校的牧师布罗克赫斯特先生当着全校师生的面诋毁简·爱，并把她置于耻辱台上示众，简·爱深受打击。

受罚时，小伙伴海伦·彭斯的眼
神给了她力量，微笑让她感到美好；散课后，海伦又给她端来咖啡和面包；
她不想吃东西时，海伦和她交流，劝慰她，让她平静下来了。

（人物海伦1 分，任一相关情节1分）
8、（5分）本文中，家庭发生变故后，杜小康决定在学校门口摆小摊子，生意经历了从无到有的过程，看出他在困境中并没有悲观，并勇敢地挑起家庭
的重担。

（情节、人物分析各1分）《孤独之旅》中杜小康因家道中落而失
学，跟随父亲去放鸭子，战胜了恶劣的自然环境和内心的孤独，杜小康在
困境中变得坚强，逐渐长大了。

（情节、人物分析各1分）杜小康能始终直
面生活，有小男子汉的气概，具备了成功必备的一些品质，所以杜小康也
许就会成为“油麻地最有出息的孩子”。

（1分）
三、9、（2分）我在坦普尔小姐那儿得到了辩解的机会，并最终获得了她的信
任。

10、（4分）两处景物（环境）描写都营造出了美好温暖的氛围，体现出人物内心美好的感受，对下文“我”与坦普尔小姐的对话过程与结果有暗示作
用（暗示了情节发展的良好结果）。

11、（3分）简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。

她想辩
解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了舅妈，还说“如果里德舅舅还活
着的话，你们是不会这么对待我的。

”这句话触到了舅妈的痛处，惹得她勃
然大怒，将简关进了红房子。

12、（3分）C
附：故事的开端是：简〃爱到洛伍德三周后的一个下午，因紧张得摔坏了写字板，遭到学校经理布罗克赫斯特先生的当众批评。

他还指责简忘恩负义，是个满口谎言的人，要老师监视她、同学提防她。

之后，罚她在凳子上站半个小时。

放学后，海伦为简端来了咖啡和面包，并安慰她。

四、13、（4分）悄悄地送阿黛儿蝴蝶标本；有意安排阿黛儿第一个上讲台发言；在全班同学面前给阿黛儿留余地；给阿黛儿实验成绩满分；激励阿黛儿“世
界上没有人看不起她，除了她自己”。

（答对一点得1分）
14、（4分）（1）老师第二点考试的要求给了阿黛儿证明自己的机会，所以阿黛儿松了一口气。

阿黛儿自己很熟悉制作蝴蝶标本的过程，她对此有信心。

（2）生物老师是通过隐藏真相保护阿黛儿，让她在全班同学面前找回自信；同时是老师对阿黛儿的充分肯定。

15、（2分）前文（第六段）中妈妈说替阿黛儿跟生物老师解释一下，与后文（第九段）中生物老师跟阿黛儿说你妈妈打来电话了相照应。

前文（第六段）中阿黛儿抽屉里放着一个蝴蝶标本，与后文（第九段）中阿黛儿从老师的话语里知道了是老师做的送给她的标本相照应。

16、（3分）生物老师送给阿黛儿的蝴蝶标本改变了阿黛儿的自卑心理，老师的鼓励改变了阿黛儿一生的道路，那只珍贵的蝴蝶永远陪伴者阿黛儿成长。

五、17．（3分）背妈妈走出大山；让村里人出行方便；治好小妹妹的心脏病（一
点1分，意近即可。

）
18．（3分）“再也忍不住”表明主持人之前一直在努力控制自己的情绪（１分），但小男孩关爱村邻小妹妹的话语深深打动了她，使她情感决堤（１分），侧面烘托了小男孩心愿的纯真、善良（１分）。

19．（3分）揭示小说主旨（１分）；表明观众的心灵受到极大的感染和震撼（1分），暗示倒数第二段中的情节发生的原因。

（1分）
20．（3分）表层含义：小男孩用积木搭成的三座桥；深层含义：小男孩及人们用爱心搭成的关心帮助他人的心灵之桥。

（一点1分，答出两点得3分。

）
六、21.（2分）暗中送饭接回父亲
22.（1）（2分）运用了神态和语言描写，写出了王有德内心对妻子话语的不认同以及处处为父亲考虑的心理。

（2）（2分）真正的泪是指彩凤的泪饱含真情实感，一方面彩凤流下的是感动的泪，感动于丈夫对父亲的孝敬；另一方面是后悔的泪，对自己以前行
为的自责。

（答出任意一点给1分，答全2点给满分）
23.（3分）有德今天怎么不回家呢？是他真的生气了吗？难道我错了吗？我也是为这个家呀！我看你能呆在外面几天！（人称要对，1分；要写出人物内
心的矛盾与疑惑）
24.（4分）王有德的孝道体现在以下几个方面：①对父亲的善待，自己不吃也要让父亲吃饱；②当他与妻子在赡养老人方面发生分歧时，不是展开激烈
的矛盾冲突，而是极力维护家庭的稳定和谐，如谎称包子是妻子让送的；
③用自己的实际行动，改变了妻子对父亲的态度。

（答出第1点可得2分，
第2点、第3点各得1分）。