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2年级语文下册第一单元类文阅读训练题(含答案)——3 开满鲜花的小路

宁夏固原市原州区大疙瘩小学
类文阅读-3开满鲜花的小路
小鹿的玫瑰花
张秋生
春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。

小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵儿渐渐地长大了。

就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。

呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。


这时,一只黄莺飞来了。

她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。


一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。

谢谢你们告诉我。


鹿弟弟高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
1. 小鹿在花坛里栽了()。

A. 玫瑰花
B. 牵牛花
C. 牡丹花
2. 小鹿的花有两个特点:、。

3. 小鹿为什么一朵花也没有看到?请判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)因为小鹿出远门,错过了花期。

()
(2)因为小鹿生病了不能下床,错过了花期。

()
4. 生活中,你知道玫瑰花有哪些用途吗?请你写一写。

参考答案:
1. A
2. 美香
3.(1)×(2)√
4. 示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气,还可以用来洗花瓣澡。

这片草地真美丽(节选)
星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。

汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。


其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。


“没有汽车,也没有马路。

”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。


“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。


“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。

一个不小心,就会踩到别人的脚。

该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。


“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。

篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。


“可是,”汀汀先生说……
1. 读短文,并把词语补充完整。

空气()花儿()()的房屋()的工厂
2. 这篇短文共有个自然段。

把第二自然段中描写草地美丽的句子用“”画出来。

3. 根据短文内容判断正误。

正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。

()(2)为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。

()
(3)根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。

()
4. 你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。

参考答案:
1. 清新芬芳灰扑扑臭哄哄
2. 八这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。

3. (1)√(2)√(3)√
4. 示例:小草青青,何忍踏之。

小草也是有生命的,它也怕疼!。

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