双引号的用法练习题
双引号有以下五种作用：
A．表示直接引用。

B．表示特殊含义。

C．表示着重强调（着重论述的对象）。

D．表示特定称谓。

E．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）。

请分别指出下面句子中双引号的作用。

1人们都说:“桂林山水甲天下”。

()
2黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。

( )
3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

( )
4鬼子来“扫荡”了。

()
5爸爸一定送你一顶“蓝盔”。

()
6我看见了“雨后春笋”的画面。

( )
7荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。

()
8大家采集“茅茅针”。

()
9说“认识”，其实我并不了解他。

()
10说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

()
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

()
12他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

() 13巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。

() 14百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。

()
15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。

()
16那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。

()
17巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。

()
18家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

()
19人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。

()
20让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！()
21如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。

() 22飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。

()
23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

()
24我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

（）
25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

（）
26那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

（）
标准答案：
1、直接引用；
2、特殊含义；
3、特殊含义；
4、特殊含义；
5、特殊含义；
6、直接引用；
7、特定称谓；
8、特定称谓；
9、强调意思；
10、强调意思；11、特定称谓；12、特定含义；13、直接引用；14、强调意思；15、特定称谓；16、特定称谓；17、强调意思；18、直接引用；19、直接引用；20、直接引用；21、强调意思；22、特殊含义；
23、强调意思；24、强调意思；25、特定称谓；26、特殊含义。