一词多义
谢家来贵门 谢 阿母谢媒人 多谢后世人 入而徐趋，至而自谢
却
(辞别) (拒绝、谢绝) (告诉) 道歉
却与小姑别 却匈奴七百余里 却话巴山夜雨时 (《夜雨寄北》)
(抬起) (举动，行动) (办成) (全)
(退出来) (《过秦论》)(击退) （副词，还，再)
举身赴清池 举动自专由 举 莫令事不举 举家庆贺
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使， 徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。
“君家妇难为”和“徒留无所施”： 刘兰芝对造成事端的原委和事态的发展 有着清醒的认识，准确的判断。反映出： 1、决不忍辱苟且的刚强性格 2、头脑清醒又具有强烈反抗精神
1．字音识记
（ ） 正 音 1
自缢 葳蕤 纤纤 窈窕 否泰 伶俜
箜篌 (kōnɡ hóu) (wēi ruí) 明月珰 (dānɡ) 磐石 (pán) (xiān) (yǎo tiǎo) 主簿 (bù) (hú fǎnɡ) 鹄舫 (pǐ) 幡 (fān) 踯躅 (zhí zhú) (pīnɡ)
(yì) (cōnɡ) (xié) (chuí) (rú) (zànɡ) (jī) (yǎn) (wán) (ē nuó) (mínɡ)
用 禀告 告诉 招致 缠绕 尽、终 记 逆想， 逆想，想到将来 赠送 坏运气、 坏运气、好运气
疑 难 字 词
·
传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 ·
偏义复词 两个意义相关或相反的词，连起 来当作一个单词使用，实际上只取其 中一个词的意义，另一个词只作陪衬
便可白公姥 昼夜勤作息 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶
一天天地 4、朝成绣夹裙，晚成单罗衫 、 成绣夹裙，
传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 ·
二、古今异义
1.守节情不移 （2） 古，遵守规则；今，妇女不改变节操 2.君家妇难为 （2） 古，难当；今，表使人为难，或客套话。 3.妾不堪驱使 （2） 古，使唤；今，强迫别人按自己的意志行动 4.共事二三年 古，一起生活
(二)多音字 姥
(mǔ) 便可白公姥 (lǎo) 刘姥姥进大观园
(zhuó)
著 著我绣夹裙
(zh) 哽咽不能语 (yān) 韩，天下之咽喉
便
(biàn)
便言多令才 (pián) 大腹便便
阿
上堂拜阿母
(ā)
访风景于崇阿 (ē)
传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 ·
为仲卿母所遣 十七为君妇 为诗云尔
为
(介词，被，读wéi)
(成为，读wéi) (作，写，读wéi) (介词，因为，由于，读wèi) ( wèi)
非为织作迟 阿母为汝求 始尔未为久 慎勿为妇死
(介词，替，给，读wèi) (算，算作，读wéi) (介词，为了，读wèi)
我自不驱卿 本自无教训 本自无教训 自可断来信 葳蕤自 葳蕤自生光 自名秦罗敷 自名为鸳鸯 好自相扶将 物物各自异 物物各自
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我有亲父母 我有亲父兄
传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 ·
互文句＊ 东西植松柏， 东西植松柏， 左右种梧桐。 左右种梧桐。 枝枝相覆盖， 枝枝相覆盖， 叶叶相交通。 叶叶相交通。 桐柏枝叶覆盖、叠交， 桐柏枝叶覆盖、叠交，脉络相 连、意息相通。 意息相通。 ＊互文句： 互文句： 所谓互文，也做互辞， 所谓互文，也做互辞，是古诗文中常用的一种修辞 方法。古语解做：参互成文，含而见文。 具体而讲， 方法。古语解做：参互成文，含而见文。”具体而讲， 它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分， 它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分， 看似各说各事，实则是相互呼应，相互阐发，相互补充， 看似各说各事，实则是相互呼应，相互阐发，相互补充， 渲染的是同一事。 渲染的是同一事。
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古，坐具；今，卧具。
传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 ·
10、供养卒大恩 古，侍奉公婆 11、本自无教训 12、自可断来信
（8） 今，供奉祭祀 （10） （16）
古，教养；今，从错误失败中取得知识 古，来送信的使者,本文指媒人；今，寄来 的书信 13、有此令郎君 古，美好 （17） 今，下指示，使
词类 活用
三、动词用作名词 赠送 留待作遗 留待作遗施 四、形容词用作动词 1、千万不复全 保全 、千万不复全 2、东家有贤女， 、东家有贤女， 窈窕艳城郭 出名 窈窕艳 五、使动用法 1、足以荣汝身 使…..荣 、足以荣 荣 六、意动用法 戒之慎勿忘 以……为戒 为戒
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发光 二、名词用作状语 向东南 用手巾
（自，本） （本自，本是） （自，即） （自，且，还是） （自，其） （自，其） （自，亲自） （自，助词，无义）
“相”的意义和用 相 法 1.副词 副词， 1.副词，表示一方对另一方有所动作之
词，偏指一方，有称代作用，可代“你、 偏指一方，有称代作用，可代“ 我、他、它”等。
1.会不相从许 (代 会不相从许 代 2.及时相遣归 “你”) 及时相遣归 (代 代 代 3.还必相迎取 “我”) 还必相迎取 (代 4.好自相扶将 “你”) 好自相扶将 (代 代 5.嬉戏莫相忘 (代 ”) 嬉戏莫相忘 “她 代 6.誓天不相负 “我”)”) 誓天不相负 (代“你 代 7.不得便相许 (代 不得便相许 代 8.登即相许和 (代“它”) 登即相许和 “你”) 代 9.蹑履相逢迎 (代 蹑履相逢迎 代 10.怅然遥相望 (代 ”) 怅然遥相望 代 “他 11.誓不相隔卿 “他”) 誓不相隔卿 (代 代 12.久久莫相忘 (代 ”) 久久莫相忘 “你 代 “ 我 ”)
（3）
今，一起工作
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传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 ·
5、可怜体无比 （4） 古，可爱；今，值得怜悯与同情 6、汝岂得自由 （4） 古，自作主张；今，不受约束，不收限制 7、槌床便大怒 8、再拜还入户 古，两次 9、以此下心意 古，忍耐委屈 （6） （7） 今，又一次 （7） 今，对人的情意；意思
通 假 字
终老不复取 终老不复取 通 “旁” ，旁边 通“娶”。 合葬华山傍 合葬华山傍 府吏见丁宁 府吏见丁宁 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 蒲苇纫 槌床便大怒 箱帘六七十 也写做“叮咛” 嘱咐。 也写做“叮咛”，嘱咐。 同“脏”，脏腑。 脏腑。 通“韧”，柔软而结实。 柔软而结实。
通“捶”，捶打
通 “奁”
王侯将相，宁有种乎？ 至于幽暗昏惑而无物以相之 帮助 观察、选择道路 审察
4、xiàng 动词
悔相道之不察兮 伯乐学相马
传 统 文 化 诗 词 歌 赋 孔 雀 东 南 飞 在早晨、 在晚上 · 一、名词用作动词 1、仕宦于台阁 、 2、头上玳瑁光 、头上玳瑁光 1、孔雀东南飞 、孔雀东南飞 东南 2、手巾掩口啼 、手巾掩口啼 3、卿当日胜贵 、卿当日 做官
首先借鸟起兴，这是我国古代民歌 传统手法；其次，以孔雀失偶，徘徊反 顾为全文奠定深沉悲哀的基调，形成一 种笼罩全篇的悲剧气氛，起着提纲挈领， 暗示全篇的作用。
２、 表白内心委屈 无奈请遣归去 十三能织素， 十四学裁衣， 十五弹箜篌， 十六诵诗书。
十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 这是一种铺陈手法，称为“赋” 。 这里写得简练而有层次，意在强调兰芝 从小聪明能干，多才多艺，很有教养， 为下文兰芝被逐作铺垫，以激起读者的 同情。另一方面证明“女行无偏斜”， 婆婆对她的责难毫无道理。
十七为君妇， 心中常苦悲。 君既为府吏， 守节情不移， 贱妾留空房， 相见常日稀。
鸡鸣入机织， 夜夜不得息。
十七为君妇 ，心中常苦悲。君既为府吏， 守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。 鸡鸣入机织，夜夜不得息。 三日断五匹，大人故嫌迟。
第一 个“常”道出了她内心的多少辛酸，反映了 她与焦母之间的矛盾日久，深刻而难以调和。第二个 “常” 表达了丈夫因公务不常在家，兰芝时时有 “空房”“日稀”之感。但“空”“稀”却未影响她 对丈夫的感情，这就为表现两人爱情的纯洁与坚贞， 也为悲剧性情节发展作了伏笔。 “故”字写出焦母挑剔刁难，也表现了刘兰芝洞察 世情的聪颖。
为 仲 卿 母 所 遣 卿 ， 自 逝 氏 ， 刘 妻 仲 焦 小 吏
府 汉 末 东 建 安 中 ， 庐 序 江 ） 并 （ 飞 南 孔 雀
孔雀东南飞 （并序） 并序）
• 交代了故事发 生的时间、 生的时间、地 人物， 点、人物，故 事的大致情节 及作诗缘由。
孔雀起兴，引出全篇故事。
孔雀东南飞 五里一徘徊
在天愿为比翼鸟
在 地 愿 为 连 理 枝
孔 雀 东 南 飞
教学目标： 教学目标： 1．培养学生运用个性化对话分析人物性格的能力。 ．培养学生运用个性化对话分析人物性格的能力。 2．了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。 ．了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。 3、自主学习文言基础知识
教学重、难点： 教学重、难点： 1．了解叙事诗中通过人物对话揭示人物形象 ． 的艺术性，鉴赏本文艺术手法。 的艺术性，鉴赏本文艺术手法。 2．了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男 ． 女幸福生活的罪恶。 女幸福生活的罪恶。
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3．一词多义 故 大人故嫌迟 知是故人来 故作不良计
(副词，故意) (原来的，旧的) (副词，有意，故意)
(助词，无实义) 始尔未为久 (代词，你） 尔 尔卜尔筮 (《卫风•氓)》） 作计乃尔立 (代词，这样) ( ) 君尔妾亦然 (代词，这样)
始适还家门 适 处分适兄意 适得府君书
(古代指女子出嫁) (依照) (副词，刚才)
2.副词，表示互相，彼此。 2.副词，表示互相，彼此。 副词
1.相见常日稀 相见常日稀 4.枝枝相覆盖 枝枝相覆盖 2.六合正相应 5.仰头相向鸣 六合正相应 仰头相向鸣 3.叶叶相交通 6.黄泉下相见 叶叶相交通 黄泉下相见 3.xiàng 名词， ng， 3.xi ng，名词，相貌 儿已薄禄相 3.xiàng 名词， ng， 3.xi ng，名词，辅助君主掌管国家的最高官吏