肇庆医学高等专科学校教案
专业： 14 临床 3、4 班课程：泌尿系统疾病教案编号 : 课题肾病综合征课时 2
任课教师彭锋授课日期2016.5.23
授课方式理论课教学方法讲授法
1. 肾病综合征的临床表现、实验室检查、治疗
知识点 2. 肾病综合征的分类、病理生理、合并症
3. 肾病综合征的病因、病理类型
重
肾病综合征的临床表现、实验室
难
肾病综合征的实验室检查、点点
检查、治疗治疗
教学目的、要求：
1.了解肾病综合征的病因、病理类型
2.熟悉肾病综合征的分类、病理生理、实验室检查
3.掌握肾病综合征的临床表现、合并症、治疗
教学内容提要：
1.肾病综合征的病因、发病机制5 分钟
2. 肾病综合征的病理生理、病理类型15 分钟
3.肾病综合征的临床表现、并发症 25 分钟
4. 肾病综合征的辅助检查、诊断及鉴别诊断10 分钟
5. 掌握肾病综合征的治疗35 分钟
课后思考题：
1.肾病综合征的诊断标准？
2.肾病综合征常见的并发症？
教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计）
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教学环境：多媒体课室。

教具：教材，多媒体课件。

教学参考资料：人民卫生出版社，王卫平主编《儿科学》，第八版，2014 年。

教学过程：
一.联系学习委员，检查人数，观察教学秩序。

二?讲授教学内容
1. 肾病综合征的病因、发病机制 5 分钟
2. 肾病综合征的病理生理、病理类型15 分钟
3. 肾病综合征的临床表现、并发症25 分钟
4. 肾病综合征的辅助检查、诊断及鉴别诊断10 分钟
5.掌握肾病综合征的治疗 35 分钟
教学小结与检测：
1.肾病综合征的诊断标准？
2.肾病综合征常见的并发症 ?
教学后记：
课堂纪律较好，有部分学生有打瞌睡情况
注：实验课的教学设计包括：实验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、实验重要步骤、实验中应注意事项。

见习、社会调查、专题讨论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写。

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