《电梯安装维修工（五级）》培训机构职业（工种）设置标准
师资配备
硬件配备 其它要求
1. 专业理论课教师 （1）人数：3~4 人 （2）学历或职称（专业领域）：有教师资格证书 （3）技术等级：高级以上 （4）专业经验：专业对口 （5）从教经验：3 年 （6）师生配备比例：1：10
2. 实习指导教师 （1）人数：3~ （2）学历或职称（专业领域）：具有实习指导教师资格证书 （3）技术等级：高级以上 （4）专业经验：从事电梯专业 5 年以上 （5）从教经验：3 年 （6）师生配备比例：1：8
3. 其他要求：任课教师应掌握通用的教学技能，并掌握现代职业教育
的教学方法 1. 场地要求
参见实习操作场地
《电梯安装维修工（四级）》培训机构职业（工种）设置标准
师资配备
1. 专业理论课教师 （1）人数：3~4 人 （2）学历或职称（专业领域）：有教师资格证书 （3）技术等级：高级以上 （4）专业经验：专业对口 （5）从教经验：3 年 （6）师生配备比例：1：10
2. 实习指导教师 （1）人数：3~ （2）学历或职称（专业领域）：具有实习指导教师资格证书 （3）技术等级：高级以上 （4）专业经验：从事电梯专业 5 年以上 （5）从教经验：3 年 （6）师生配备比例：1：8
3. 其他要求：任课教师应掌握通用的教学技能，并掌握现代职业教育
的教学方法
1


硬件配备 其它要求
1. 场地要求 参见实习操作场地
(以上教室、设备视需要与可能，可兼用)
《电梯安装维修工（三级）》培训机构职业（工种）设置标准
师资配备
硬件配备 其它要求
1. 专业理论课教师 （1）人数：3~4 人 （2）学历或职称（专业领域）：有教师资格证书 （3）技术等级：技师以上 （4）专业经验：专业对口 （5）从教经验：5 年 （6）师生配备比例：1：10
2. 实习指导教师 （1）人数：3~4 人 （2）学历或职称（专业领域）：具有实习指导教师资格证书 （3）技术等级：技师以上 （4）专业经验：从事电梯专业 10 年以上 （5）从教经验：5 年 （6）师生配备比例：1：6
3. 其他要求：任课教师应掌握通用的教学技能，并掌握现代职业教育
的教学方法 1. 场地要求 参见实习操作场地
(以上教室、设备视需要与可能，可兼用)
2

















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