【基础练习一】1、C（ān/yīn，hún/hùn，chà/shā。

A.chàng/chāng，kuì，hè/xià；B.hé/hài，yè/yì，zhàn；D.gōng，zhuó，bó/pō）2、B（一挥而就：形容一动笔就写成，指写字、画画、作文很快就完成。

A.唇齿相依：比喻关系密切，互相依存。

C.格格不入：有抵触，不投入。

D.林林总总：形容繁多。

以上三项符合语境）3、D（解析：A.语序不当，把“几个”移到“周边城市”之前。

B.语序不当，“每年”应放在“10%”以前。

C.语序不当：“国家的整体形象”与“公民的基本道德素质”对调）4、⑴泠然善也⑵乘骐骥以驰骋兮⑶星汉灿烂⑷屋舍俨然⑸可以知兴替⑹去来江口守空船⑺佛狸祠下⑻独立之精神专题一：压缩语段【牛刀小试】1、吸碳、略施魔法、光合作用。

2、藤球运动是两队使用藤制小球隔网竞赛的运动，它禁止球员用手触球；它流行于东南亚，北京亚运会上首次正式成为亚运比赛项目。

3、“延时评判”是指在教学过程中为避免影响其他同学的思维而有意暂缓对发言同学的回答做出评判的一种评价方式。

4、五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。

5、狱官李离执法守法，以身作则。

6、感悟：不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便，其实环境本身是客观存在的，谁处于那个位置都会遇到同样的问题，聪明的人会努力去改造罢了。

当然同学们可以有其它的答案，只要言之成理即可。

7、许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。

许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源于普通人的苦涩经历。

8、王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。

9、“红段子”有望在中国手机短信中流行。

（关键词：红段子、有望、流行）10、“高纯度”饮用水缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。

【更上层楼】1、2009年全球百万富翁人数普遍缩水，中国富翁人数仍居第四。

2、通货膨胀名义价值实际购买力3、复旦（大学）（宣布）向全国征集曹姓男子（的）Y染色体，（以期）用DNA技术辨别曹操墓真伪。

4、甲型H1N1流感是人感染猪A型流感病毒后产生的发热、咳嗽、喉咙痛、继发性肺炎及呼吸衰竭甚至是死亡的急性呼吸道疾病。

5、语文教给学生真善美【基础练习二】1、B（shàn、chǎn、dàn、zhān、dān。

A.jī、chái、jì、jǐ、jì；C.zhì、chì、shì、zhì、shí；D.huó、hé、huò、hé、hè)2、B(判若云泥：比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那样大。

合乎语境，使用恰当。

A.等闲视之：把它看成平常事，不加重视。

不合语境。

C.蔚然成风：形容一种事物逐渐盛行，形成风气。

感情色彩不当。

D.“芸芸众生”与“所有”重复)3、C（解析：A.语序不当，正确语序应为“热爱人民、服务人民、为人民利益勇于献身的光荣传统”。

B.语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。

D.语序不当。

应将“进一步提高国民的幸福指数”前移至“才能”句前或关联词“才能”之后）4、⑴乘彼垝垣⑵骐骥一跃//驽马十驾⑶陷之死地而后生⑷千载有余情⑸然后天梯石栈相钩连⑹谁家新燕啄春泥//乱花渐欲迷人眼专题二：拟写语句（一）【牛刀小试】1、在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。

在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。

2、学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒3、博大是一种海纳百川的宽容；博大是一种心如止水的平静；博大是一种高瞻远瞩的智慧。

当然可以作为话题的不仅仅是“博大”，相信同学们有更精彩的答案。

4、只留下一双眼睛，在露珠里/笑容融化在夕阳里。

5、生活就像一本书，重要的不在于它的厚薄，而在于启迪胸怀就像一片大海，重要的不在于它的深浅，而在于宽广。

6、①“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

”世事再乱，总有一些人能坚持自己的信念，那才是社会的脊梁。

②“常在河边站，就是不湿脚。

”即使处在污浊的环境中也能自清自洁，保持美好节操，这是一种高贵的品德。

7、南辕北辙——谁都知道地球是圆的，更何况条条大路通罗马，只要有一流马车夫，足够的盘缠，既能最终到达目的地，又能观赏一路风景，何乐而不为呢？精卫填海——不要认为只要执著就能做成一切事情。

选错了目标，走错了方向，执著只能让你离成功越来越远。

东施效颦——上天没有赐给我美丽的容颜，但我也有追求的权利，寻找自己的美，让别人去说吧。

8、人生有了目标，好比浩瀚夜空中闪烁着耀眼的北斗，是茫茫大海上一盏熠熠闪光的航灯。

9、诗句——问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

（朱熹）理由：鼓励人们努力学习，不断进取。

诗句——山不厌高，海不厌深。

（曹操）理由：这个比喻可用来激励同学们永不满足,永不懈怠,永不停步，以求百尺竿头，更进一步。

诗句——会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫）理由：它告诉人们，站得高才能望得远，可以激励人们勇攀高峰，不断进取10、《牡丹亭》，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。

【更上层楼】1、孔雀孔雀开屏，有人责备它爱翘尾巴。

孔雀不开屏，2、未来的夏，可以有绿树成阴，也可能有烈日曝晒；未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田园；未来的冬，可以有洁白的雪花，也可能有肆虐的寒风。

因此我说，不要沉湎于回顾过去，也不要太希望未来，只要拥有现在。

3、是皎洁的汉宫秋月是高山流水的琴瑟是曹雪芹的梦中泪4、［示例］关爱是一句问候，给人春天的温暖。

关爱是一场春雨，给人心田的滋润。

5、一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操6、只给你一朵浪花，就能叫你去想像大海的浩渺；只给你一颗星星，就能叫你去想像星空的灿烂【基础练习三】1、D（qì，jìng ，rú，dài。

A.zhēng/zhèng，zhì/shí，qiǎng，mú/mó；B.jī/qǐ，cì/sì，zhuó/zháo，qiāo/qiǎo；C.lì/shuò，jì/yìyú，zhuó／yào）2、B（A.文不加点：指文章一气呵成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟；C.如虎添翼：指一种在原有基础上的程度的增加，这里只是表明他们受欢迎，并无更上一层的含义；D.江河日下：一般指形势上的衰颓，而不是确指河水断流）3、D（解析：A.“知识”与“提高”不搭配；B.“这首……乐曲声”不搭配；C.“看到”与后面的“乡音”和“笑声”不搭配）4、⑴朝搴阰之木兰兮⑵非蛇鳝之穴无可寄托者⑶自经丧乱少睡眠⑷弓如霹雳弦惊//赢得生前身后名⑸则天地曾不能以一瞬⑹东临碣石有遗篇//萧瑟秋风今又是专题三：拟写语句（二）【牛刀小试】1、露骨广告“下站”，公益宣传“上车”。

2、⑴丹麦安徒生⑵愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。

愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。

我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。

上海世博会为我的故事续写新的篇章。

3、月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。

一阵风吹来，传来洗衣归来的少女的喧哗。

话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般地无忧无虑。

4、“好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境，《红楼梦》诗词文质兼美。

今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。

5、感谢高一⑵班的精彩表演。

是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。

下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。

有请高二5班为我们带来《雷雨》！6、原生海洋还是地壳内的矿物表面抑或云母层。

7、老师婉拒说：你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担当自己的重任吧。

学生坚持说：你不磨练我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢？8、用对偶句表达主题：商贸繁盛，继续领先重庆市；文化厚重，逐渐浓郁解放碑。

用比喻句表达主题：解放碑似一棵大树，既要招展着领先全市商业的繁盛枝叶，也要开放出体现重庆9、上海世博会核心建筑之一中国馆即将实现结构封顶。

中国馆建筑面积为2万平方米的国家馆、3万平方米的地区馆以及3000平方米的港澳台馆三部分组成。

中国馆的建筑外观以“东方之冠”的构思主题表达中国文化精神与气质10、⑴强调开奖的时间：将于百货大楼举行的开金奖的仪式的时间是元月10日上午10时。

⑵强调开奖的地点：元月10日上午10时举行的开金奖仪式的地点是百货大楼。

【更上层楼】1、［示例一］当天空中最后一抹绯红舔过天边，天地便朦胧了；远处的南山仿佛蒙上了一层柔和的面纱，那深深浅浅的墨蓝漫上山峰，像是谁打翻了墨汁；远远地飞过两只归雁，暗红的天空把它们的身影连同那颗归巢的倦心一同湮没。

［示例二］抬眼望去，南山没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的神秘，南山只有着朴素简单。

墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。

暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现，南山泰然叹出古朴的味道。

2、比喻：秋日飞雨的黄昏中，喧闹了一天的小巷渐渐安静下来，无数珍珠洒落于青石板上，破碎一地。

排比：雨，是小巷的梦，缥缈而又温柔；雨，是小巷的诗，浪漫而又温馨；雨，是小巷的歌，清新而又动人。

3、［示例一］如果不汲取历史以批判性的教训，它就像森林的小树，只能制造矮小的家具，而不能建起辉煌的摩天大厦。

［示例二］如果不给激情以理性的约束，它就像脱缰的骏马，终将坠入生命的悬崖，而不是奔向人生的通途。

［示例三］如果不给行动以理想的指引，它就如失去方向的船只，容易偏离人生的航道，而不能抵达成功的彼岸。

4、答案略【基础练习四】1、B（biè／bié，xuàn／xuán，hèng／héng。

A.bèn／bēn，mēng／méng，chuāng；C.ān／àn，zhěn／chēn，páo；D.xuàn／xuǎn，chù，jí／jī）2、B（众矢之的：比喻大家攻击的对象，与“受到追捧”的语境不合）3、A（解析：B.搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。