《统计基础》期中考试题
一、填空题（每题1分，共计26分）
1.统计的职能包括职能、职能和职能。

2.统计研究的基本方法有法、法、法。

3.统计总体的特征性、性、性。

4.变量的具体取值称为。

5.搜集统计数据的具体方法有、、、、。

6.统计调查的组织方式有、、、、。

7.分配数列有两个要素、。

8.相对指标有指标、指标、指标、指标、
指标、指标、
二、名词解释（每题3分，共计6分）
1.总体单位
2.总量指标
三、选择题（每题2分，共计10分）
1.统计调查按调查（）不同可分为经常性调查和一次性调查
A、登记时间是否连续
B、组织方式
C、对象包括的范围
D、任务
2.按总量指标（）不同可分为时期指标和时点指标
A、反映现象的内容
B、所反映时间状况
C、所采用的计量单位
3.现象总体中的出现次数最多的标志值是（）
A、组中值
B、中位数
C、众数
D、离差
4.变量值中的最大值与最小值之差是（）
A.全距
B.组中值
C.上限
D.下限
5.（）指标是反映同类现象总体各单位某一数量标志在一定时间、地点下所达到的一般水平的综合指标。

A. 总量
B.相对
C. 平均
四、判断题（每题2分，共计10分）
1.各标志值与其算术平均数的离差之和等于零（）
2.各标志值与算术平均数的离差平方和为最小值（）
3.填表说明的内容主要包括：补充资料、注解、资料来源、填表单位、填表人、填表日期等（）
4.在分配数列中，分配在各组的单位数叫频率（）
5.时点指标数值的大小与时期长短密切相关，一般情况下时期越长指标数值越大（）
四、简答题（共计8分）
指标与标志
五、计算题（每题10分，共计40分）
1．某班40名学生某课程成绩分别为:
65 87 86 83 87 88 74 71 72 67
75 82 97 55 81 45 79 76 95 76
70 60 100 64 75 71 74 87 88 95
65 52 85 81 77 76 72 64 70 81
按学校规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。

要求：（1）将学生的考核成绩分组并编制一张考核成绩次数分配表；
（2）计算本班学生的考核平均成绩
2.某公司下属三个企业有关资料如下表，试根据指标之间的关系计算并填写表中所缺数字。

3. 农贸公司四个收购点收购某种土特产品的有关资料如表，计算该种产品的平均收购价格
4.某厂加工产品需经过四道工序，有关资料如表，试计算四道工序的平均价格率
参考答案
一、填空题
1信息、咨询、监督。

2.实验观察、大量观察、统计描述。

3.同质、大量、差异。

4.变量值。

5.直接观察法、报告法、采访法、问卷法、卫星遥感法。

6.普查、抽样调查、典型调查、重点调查、统计报表。

7.各组名称、次数或频数。

8.计划完成程度、结构、比例、比较、强度、动态
二、名词解释
1.总体单位是指构成总体的各个基本单位。

2.总量指标是反映现象总体在一定时间和空间条件下所达到的规模或水平的综合指标，又称统计绝对数。

三、选择题
1. A
2.B
3.C
4.A
5.C
四、判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四、简答题
标志与指标的区别：①指标必须可量，而标志未必都可量②指标是用来说明总体数量特征的，而标志是说明总体单位的属性或特征。

③指标具有综合性，特使同质总体各单位某一数量标志值的差异综合，而标志一般具有综合性，他是说明总体单位的属性或特征。

标志与指标的区别：①指标数值均由总体单位的数量标志值汇总或计算而来，且指标数值的大小首歌但闻标志值大小及其变化的影响②指标与数量标志之间存在一定的变化关系，随着研究目的的变化，总体与总体单位有可能发生变化，由此，指标和标志也有可能发生相应的变化。

五、计算题
1．
∑∑=
f
xf x =
40
3060
=76.5（分）答：略 2.
3.
∑∑=
f
xf x =
74
.192
.21=1.07 答：略
4.
9937.09898.000.1995.099.0421=⨯⨯⨯=⋅⋅=n n x x x x
答：四道工序平均合格率为97.5﹪
该课程的考核主要是以课文中的词汇和语法点为主，以闭卷的形式进
行。

主要题型包括选择题,阅读理解和翻译(英译汉和汉译英)。

考试时间：2小时。

试卷结构：
⏹阅读理解：15小题，每题2分，共30分
⏹词汇语法：20小题，每题1分，共20分
⏹完型填空：10小题，每题1分，共10分
⏹交际用语: 10小题,每题1分, 共10分
⏹翻译：英译汉3小题，每题5分，共15分
汉译英3小题，每题5分，共15分
第二部分复习指导
1. 阅读理解题复习
阅读题所选材料50%选自教材种的补充阅读理解练习，50%与教材练习无关，但难易程度与所学课文相似。

常见题型有：（1）主题问题，如What’s the main idea of the passage? Which is the best title of the passage？这类题一般要把全文所给信息综合起来才能归纳出答案，但是文章开头和结尾一般可找到主题句提示。

（2）细节题，即针对文中涉及的各种具体信息提问，如时间、人物关系、因果关系等。

这类题一般在文中可以直接找到答案。

同学们可根据题目中的关键词到原文中找相关句子即可。

（3）推理题，即从原文不能直接找到答案，但同学们可根据已知信息通过逻辑推理得出答案。

细节题在题目中所占比重较大，而且较容易做对，同学们应认真对待。

考前掌握以下练习题：
1 教材中第一单元至第五单元的课后阅读理解题
2 教材中Quiz 1(测验一)中的3篇阅读题
2.词汇语法复习
复习时以课文中重点讲解的语法点和词汇为重点。

语法点主要涉及1)动词的使用；2)动词与介词和副词的搭配；3)谓语的时态和语态；4)。