中考语文综合性测试题
测试时间45分钟
一、综合测试与探究：
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。

虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。

假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：
【小题1】请你为这次活动拟写一条主题语。

【小题2】在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。

①排风流人物座次。

②讲风流人物故事。

③。

④。

【小题3】在中国的历史舞台上，活跃着众多的风流人物，请你简要写一个他们留下的传颂千古的故事（包括故事名称、人物和事件）
二、根据要求完成下面题目。

国家大力提倡在中小学中开展“阳光体育运动”，增强青少年的身体素质。

我市每年初中生的体育中考也充分地体现了人民大众对青少年身体健康的关注。

但很多青少年对体育运动的重视不够，方法不当，认识浅薄。

于是，我校决定开展以“我与体育锻炼”为主题的综合性学习活动，请你参与活动的组织工作。

【小题1】请你就“中学生体育运动现状”的问卷设计一个问题。

【小题2】如图，在“体育锻炼的科学性认识”的调查中呈现出下列情况，请你用一句话概括调查的结果。

体育锻炼的科学性认识调查表
【小题3】在训练体育中考的长跑项目时，你的好朋友小明不听老师和同学的劝告，不做运动前的准备活动就想去长跑，这时你拉住了他，对他说：“”。

三、专题与综合实践活动
七（1）班在学习“狼”专题时开展了以下活动，请你也参与进来，相信你一定会有很大的收获。

【小题1】【活动一：知识窗】龙年即将到来，小明随手写出以下文字。

请你根据小明的思路，以“狼”为对象，写一个成语，再用这个成语造句。

小时：龙—龙飞凤舞—他的字写得龙飞凤舞，简直无法辨认。

狼——。

【小题2】【活动二：思辩台】小明在读到“前狼假寐，盖以诱敌”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后”时，认为“狼亦黠”“禽兽之变诈”只是文学家蒲松龄的评价。

如果从科学的角度来评价这两只狼的举动，会得出不一样的结论。

请你帮助小明写出这样的结论。

四、综合性测试
【小题1】2012年是中国人民抗日战争胜利67周年，请你从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”中任选一种献给烈士，并附上简短的留言。

【小题2】伴随着战争，产生了丰富的战争文化，请你写出一句有关战争的名言。

【小题3】欣赏对联：上联：小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱
下联：大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下
横批：稳坐钓鱼岛
我也能写：上联：海本无波，凭谁弄浪；
下联：
五、文艺综合性。

中国戏曲源远流长,“戏曲大舞台”把我们带入了一个美妙的戏曲世界。

【小题1】集歌唱、舞蹈、音乐、美术、文学等于一体的，享有“东方歌剧”盛誉的剧种是__ __；我们浙江温州地区的___ _（剧种）舞姿轻柔、动人，唱腔婉转、悠扬，洋溢着浓浓的浪漫气息。

【小题2】随着科技和社会的进步，电影、电视剧和影碟机的普及，流行文化在群众生活中占据绝对主流地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，可以说正在一步步走向衰落。

过去地方戏曲剧团非常普遍，现在纷纷关门或转向；过去的戏迷到处都是，现在越来越少了。

面对这种种困难，你认为我们传统戏曲如何摆脱困境，传承下去？（至少写两条建议）
参考答案：
一、答案
【小题1】示例一：说风流人物，传丰功伟绩。

示例二：学风流人物，作国家栋梁。

（语言简洁，突出主题，意对即可。

）
【小题2】示例：诵风流人物诗文。

评风流人物功过。

写风流人物英姿。

【小题3】示例：刘备三顾茅庐访孔明。

刘秀起兵反对王莽政权。

韩夫人襄阳城头抗敌。

岳飞收复襄阳等六郡。

关羽在樊城水淹七军。

卞和献玉。

解析：
【小题1】为了使这个主题活动能够顺利开展，要设计一条主题语，这条主题语应该富有文采，还有感染力。

【小题2】主题班会上，老师安排了一些活动，要求根据示例再写几个活动的名称，比如：诵风流人物诗文。

【小题3】在中国的历史上，建功立业的人有很多，像秦始皇、汉武帝、宋太祖等，他们的事迹多如牛毛，可以根据平时的积累来写相应的人物和相对应的事迹。

二、答案
【小题1】示例：你每天进行多长时间的体育锻炼？
你每周都参加长跑训练吗？
【小题2】中小学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。

【小题3】礼貌、理由充分合理、有规劝措施即可。

解析
【小题1】试题分析：根据题干中的“很多青少年对体育运动的重视不够，方法不当，认识浅薄”可知，我们调查的问题一定要围绕是不是重视，方法如何，有什么认识。

所以我们可以问，你每天在什么时间锻炼？进行什么形式的锻炼？锻炼一般是多长时间？你认为锻炼有什么好处？
【小题2】试题分析：从表格中可见，共有两项调查，即“参与运动前的准备活动”和“活动结束做整理”，从数据上展示，横着看，各列中的数字差距不大，即对体育锻炼的科学性具有普遍较低的特点。

竖着看，从小学到初中到高中“做准备”“做整理”的人数呈现上升趋势，可见，随年级升高，认识也在提高。

【小题3】试题分析：有称呼，针对“不做运动前的准备活动就想去长跑”这一关键问题劝说，所以要说出“不做运动前准备”的坏处，如对身体不利，易于损伤关节等。

还要注意语气，用词要恰当。

三、答案
【小题1】狼—狼吞虎咽—看着小李狼吞虎咽的吃相，小张忍不住笑出了声。

【小题2】两只狼的举动，既显示出它们的聪明智慧，也体现出它们的团结协助作精神。

解析
【小题1】试题分析：本题要求写出含“狼”字的成语，答题时要注意一下信息：所写词语必须是成语，所写成语中必须含有“狼”字，并用所写的成语造句。

【小题2】试题分析：“前狼假寐，盖以诱敌”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后”，这是狼为了引诱屠户，而设计的一个计策，从科学的角度来看，这两只狼既有聪明的才智，又懂得团结协作。

四、答案
【小题1】略
【小题2】略
【小题3】族终有恨，借我挥刀
解析
【小题1】能从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”的象征意义来进行理解和组织答案，如：梅花，象征先烈们坚强不去的品性；
【小题2】围绕战争话题，积累合理即可
【小题3】字数、结构、词性相对和照应，符合对联的要求，如：“海对族”“本无波对终有恨”“凭谁弄浪对借我挥刀”。

五、答案
【小题1】京剧、越剧
【小题2】略
解析
【小题1】试题分析：京剧：又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。

它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。

越剧是中国五大戏曲种类之一，是目前中国第二大剧种，越剧长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽优美动听，表演真切动人，极具江南灵秀之气；多以“才子佳人”题材的戏为主，艺术流派纷呈。

主要流行于浙江、上海、江苏、福建等江南地区。

【小题2】试题分析：针对传统戏曲的困境，主要是受到流行文化的冲击太大，但戏曲是我国的文化瑰宝，我们应该历程并发展那么怎样传承下去呢？比如：加大宣传力度；培养青少年热爱学习传统戏曲的意识；政府扶持；比赛推动等。