第2课《繁星》一课一练
第一部分：
1．给加点字注音：（4分）
摇摇欲坠（）半明半昧（）梦幻堕落（）晶莹（）2．下列各句中使用了排比修辞方法的一项是（）（4分）
A．下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

B．深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。

C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D．从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

3、对课文语句理解有误的一项是（）（4分）
A．“我爱月夜，但我也爱星天。

”——这句话总写“我”对星天的热爱。

“但”用在这里起强调作用，突出“我”更爱星天。

B．“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受，非常恰当，符合小孩子的特点。

C．“那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。

由于知识不断增多，理性不断增强，“我”与星星成了朋友，常向星星交流生活体验。

D．“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

”——这句话写“我”在自己家里仰望星空，感受如同小时候仰望星空一样美好。

4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是。

（4分）
在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

Ａ、素不相识的陌生人Ｂ、走了火的雷霆霹雳
Ｃ、悄无声息的一个暗示的眼神Ｄ、不停的絮絮叨叨
第二部分：
（一）
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沈睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢!
5、解释下列词语：（4分）
6、用一句话概括节选文字的内容。

（4分）
7、选出对文章内容理解有误的一项( )（4分）
A．节选部分采用点面结合方法写繁星，第一段是从点上写海上看星空，第二段是从面上写海上看星座。

B．第一段文字按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路渐次展开，抒发作者在美的环境中观看繁星所产生的种种美的感受。

C．“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在对我小声说话。

”作者运用了拟人手法，既把繁星写得活泼可爱，又将自己与大自然融为一体，让人产生无穷的遐想。

D．“这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

”这句话中的“觉得”一词用得十分恰当，因为作者此时已经不是小孩子了，只是感觉上仿佛回到了童年。

8、如果把“看，那个巨人还在跑呢!”改成“那个巨人在跑。

”好不好?（5分）
9、揣摩例句所用的修辞手法，然后根据你的观察和感受，仿照例句造一个句子。

（5分）
例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

造句：秋天的雨是
（二）
香港之夜
巴金
我们搭小火轮去广州。

晚上10点钟船离开了香港。

开船的时候，朋友洪在舱外唤我。

我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。

”
我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。

海是黑的，天也是黑的。

天上有些星星，但大半都不明亮。

只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。

每一盏就像。

一颗星，在我的肉眼里它比星星更高。

它们密密麻麻地排列着，像是一座星．的山，放射着万丈光芒的星的山。

夜是静寂的，柔和的。

从对面我听不见一点声音。

香港似乎闭上了它的大口。

但是当我注意到那座光芒万丈的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。

船在移动，灯光也跟着在移动起来。

而且电车汽车上的灯也在飞跑。

我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。

我的视觉和听觉混合起来。

我仿佛在用眼睛听了。

那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……
船似乎在转弯。

星的山愈来愈窄小了。

但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。

（4分）
11、文中有一句话能总结全文，请摘出这句话。

（4分）
12、选出对文章思路分析正确的一项( )（4分）
Ａ、观察点不变，描写景物由远及近。

B．观察点不变，描写景物由视觉到听觉。

C．景物不变，观察点由远及近。

D．景物不变，观察点逐渐远离。

13、从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子
14、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点，请各说出一点。

（6分）
第三部分：片断写作练习（40分）
15、在课文中，作者写了“从前”“三年前”“如今”看繁星的感受。

你一定也观察过天上的繁星，你有哪些感受？请你一段文字描写你所看到的繁星以及你的感受。

1、略
2、C
3、D
4、依次是：BDAC
5、⑴不十分清晰，也不十分昏暗。

⑵眨眼。

6、写“我”在海上观看繁星的情景和感受。

7、Ａ（第一段是从面上写海上看星空，第二段是从点上写海上看星座。

）8、不好。

前一句生动、形象、引人注意。

9、略10、作家、散文家11、香港的夜很美。

12、D13、香港成了万颗星点的聚合。

14、相同点：如都是写景抒情散文；都综合运用多种修辞手法，把景写得优美动人；语言优美，感情真挚。

不同点：如描写对象不同；写作思路不同。

（相同点和不同点各能说出项即可）15、略。