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14实验十四、全林分生长模型的构造



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全林分模型又可分为可变密度的生长模型及正常或平均密 度林分的生长模型。林分生长与收获预估模型就是基于这 四个因子(年龄(A),立地(SI),密度(D)及经营措施)采 用生物统计学方法所构造的数学模型。所以,林分生长量 或收 A、SI、SD)
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实验工具与资料
计算机及其统计软件 (Statistics 6.0)。
大兴安岭东部地区1990年~2000年 复测两次的150块兴安落叶松固定 标准地数据(文件名LYSDT.xls)。
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三、模型的相关信息
概念
可变密度 生长模型
全林分生长 模型
分类及特点
特征因子
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式中:Y——林分每公顷的生长量或收获量, A——林分年龄; SI——地位指数或其它立地质量指标; SD——林分密度指标。
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以林分密度为主要自变量反映平均单株木或林分总体的生 长量和收获量动态的模型,称为可变密度的全林分模型。 林分密度常用林分断面积(G)、每公顷株数(N)、林分 密度指数(SDI)、树冠竞争因子(CCF)等来表示。 可变密度的林分生长和收获模型可以预估各种密度林分的 生长过程,所以它是合理经营林分的有效工具。由于林分 密度随林分年龄而变化,并且林分密度对林分生长的影响 又比较复杂。对于林分生长过程,很难找出一个形式简单 的模型进行准确地描述。 通常采用先拟合含林分密度自变量的林分收获量方程,再 依此导出相应的林分生长量方程。但是,随着全林分模型 研究的不断深入,在模型系统中同时包含林分生长模型和 收获模型,并保证了模型所预估的林分生长量和收获量的 一致性。
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特征因子:此类模型是应用最广泛的模型,其特点是以林分 总体特征指标为基础,即将林分的生长量或收获量作为林分 特征因子如:年龄(A),立地(SI),密度(D)及经营措施等的 函数来预估整个林分的生长和收获量。 这类模型从其形式上并未体现经营措施这一变量,但经营措 施是通过对模型中的其它可控变量(如密度和立地条件)的调 整而间接体现。这一过程主要通过增加一些附加的输入变量 (如间伐方案及施肥等)来调整模型的信息。
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(3)固定样地和临时样地相结合的综合法



在不同年龄、立地的同类林分中设置一定数量的固定标 准地,每块标准地进行短期(3~5次)重复测定,并结合 临时标准地一次测定结果来建立生长和收获模型。 近30年来,我国的森林资源连续清查体系在全国设置了 40多万固定样地,并且各地结合科学研究设置了一些固定 标准地。 此方法比较适合于我国实际,建议采用该方法来建立林 分生长合收获模型。
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收集资料前,应拟定计划其内容有:1)确定地域和树种; 2)确定标准地的条件、数量;3)确定标准地调查内容与 方法。
(1)标准地设置 标准地应分布于不同年龄、不同立地和不同密度,其数量 应在200块以上。 (2)测定项目:标准地所需测定项目包括: 1)林分各调查因子:林分年龄(t)、每木检尺, 树高、枝下高、冠幅。建立单木生长模型还需要通过定株 观测,测定每株树木的直径、树高、冠幅、冠长和树木的 相对位置; 2)记载标准地的地形、地势、海拔、植被; 3)做土壤剖面进行土壤调查; 4)详细记载林分经营历史,尤其是间伐次数、间 伐时间及间伐强度等。
方法步骤
1. 建模资料的收集
2.资料的整理
3. 可变密度收获模型 4. 实验数据
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三、模型的相关信息
全林分生长模型:用以描述全林分总量(如断面积、蓄积量)及
平均单株木的生长过程(如平均直径的生长过程)的生长模型称 为全林分生长模型(Whole Stand Model),亦称第一类模型或 全林分模型。
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(2)临时标准地短期观测法(一次测定法)
在规定的建模地域范围内,分别树种设置大量临时 标准地。临时标准地分布于不同年龄、不同密度和不 同立地条件的林分中,实测林分的各调查因子。 该法提供资料迅速、花费较少,但是不能合理地 反映林木或林分的生长规律和动态信息。
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建模时将取自不同林分相同立地条件的标准地予 以归类,修匀后作为该立地条件下的林分发育过程。 这样做的结果是人为地将不相关的林分进行了组合 来反映林分生长过程,只能说明实际林分发育过程 的表面现象(平均结果),而很难从本质上揭示林 分生长的内在规律,更甚者会得到错误的结论。 我国固定标准地少,以往多采用此方法。
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方法步骤
1. 建模资料的收集
构建林分生长和收获模型所需资料的收集方
法,根据收集资料时标准地性质的不同可有 一下三种方法:
(1)固定标准地长期观测法
对某一树种(组)、某一地域分别不同年龄(t)、不同 密度(SD)、不同立地条件(SI)设置符合要求的规定标准地, 按一定间隔期(一般未5或10年)进行重复测定,一直到主 伐为止,从而获得单木和林分准确的生长过程数据。这是建 模收集数据的最佳方法,但这种方法所需时间太长、花费高, 所以在实际工作中基本上无法采用这种方法。
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2.资料的整理
(1) 资料的整理



首先应进行检查,检查标准地的设置、测定因子、记录是 否符合规定的要求,是否有漏测或漏记因子、数据是否有 误。 将各种调查数据建立计算机数据库,包括各标准地因子库 和每木检尺库,并利用微机分别活立木、枯立木计算标准 地各测树因子:林分年龄(t)、林分平均直径( Dg )、 平均高( H )优势木平均高(HT)、林分断面积 (G/hm2)、株数(N/hm2)、蓄积(M/hm2)、枯损量等。 将所收集的全部标准地数据,大致按4:1(75%和25%)的 比例分成两组独立样本:建模样本和检验样本,分别用于 构建和检验林分生长和收获模型。
东北林业大学测树学实验
创新性实验
主要内容
一、实验目的 二、实验工具与资料 三、模型的相关信息 四、建模的方法步骤 五、思考题 六、实验报告
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实验目的
1.掌握用多元 回归技术建立 全林分生长模型 的方法
2.掌握用微机 编制林分可变密 度收获表的方法
3.理解全林分 模型的特点及 林分生长规律
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