灰雀 (部编版)
26 灰雀
R·三年级上册
灰雀 小型鸣禽,体
形如雀,羽色多样,鸣声 悦耳。群栖在河谷、溪流、 树林中。食物为桦树、榆 树、柳树的嫩叶和种子。
走近名人
列宁(1870—1924), 是全世界无产阶级的革命导 师和领袖,马克思主义理论 家,俄国布尔什维克党和苏 维埃社会主义共和国联盟的 主要创建人。原姓乌里扬诺 夫,列宁是他后来的笔名。
●默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时 候,他们各自心里想的是什么?
列宁想:小男孩抓走了灰雀,我要在理解、尊 重他的基础上,引导他认识到错误并改正错误。
小男孩想:我不能告诉列宁自己捉走了灰雀 (开始);我应该把灰雀放回来(认识到错误后)。
●从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀?找出相 关的语句读一读,然后和同学交流。
想一想 填一填
男孩和列宁都喜爱灰雀,列宁喜爱的方式
是
给它自由
,男孩喜爱的
方式是 占为己有,让它失去自由 。由此可
以看出, 列宁 才是真正的爱鸟人。
课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个 男孩交谈,受感动的男孩主动放回灰雀的故事, 表现了列宁对灰雀的喜爱,对天真、诚实的男孩 的尊重、呵护之情。
如果现在你就是树枝上那只唱歌的灰雀,你 会对(列宁或男孩)说些什么呢?
我会写
què
雀
jiāo
郊
yǎnɡ
养
fěn
粉
lì
粒
nán
男
huò
或
zhě
者
dònɡ
冻
xī
惜
kěn
肯
我会认
左右结构
上下结构
胸、脯、仰、渣 宁、惹
nínɡ xiōnɡ pú rě
宁静 胸脯 惹麻烦
yǎnɡ
仰望
zhā
面包渣
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( 活泼 ):生动自然;不呆板。 ( 无拘无束):没有任何拘束。形容非常自由。 ( 瞬间 ):转眼之间。 ( 驰骋 ):(骑马)奔驰。 ( 无穷无尽 ):形容没有尽头。 ( 魅力 ):很能吸引人的力量。
课文中出现了几个主人公?
列宁、小男孩、灰雀
列宁、小男孩和灰雀之间发生了什么事 呢?请默读课文,想一想。
课文主要写了列宁在公园里寻找一只
不见了的 灰雀 ,遇到了将灰雀捉走 的 小男孩 ,经过交谈,小男孩将灰 雀 放了回来 的事。
自由读第一自然段,思考:
课文是怎样描写这三只灰雀的呢?
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀: 两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树 枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁:①列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望 这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
②他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 ③列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒, 它怕冷。”
④列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞 不回来了。”
男孩:①那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又 不敢讲。
突然有一天,列宁发现一只灰雀不见 了,他的心情会怎样?
请默读第2—10自然段,画出你认为 能体现列宁喜欢灰雀的句子以及他替灰雀 着急的句子。
第二段:他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
第三段:这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子, 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
第五段:列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天 气严寒,它怕冷。”
天气冷
担心
第七段:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜 再也飞不回来了。”
第九段:列宁问:“会飞回来?”
想一想
你知道灰雀到底到哪里去了?你从课 文哪儿看出来的?
第四段:男孩说:“没……我没看见。”
第六段:那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又 不敢讲。
男孩知道灰雀的下落, 可能是男孩把灰雀捉去
关于诚信的名言
与朋友交,言而有信。 ——《论语·学而》
言必信,行必果。
——《论语·子路》
祸莫大于无信。
——[西晋]傅玄
●分角色朗读课文,读出对话的语气。
朗读指导:分角色朗读时,列宁的声音要成 熟稳重,男孩的声音要天真稚嫩。列宁寻找灰雀 的语言要读出喜爱、焦急、担心、惋惜的语气; 男孩的话要读出从支支吾吾到肯定的语气变化, 语速由慢逐渐趋于平稳自然。
列宁问一只不会说话的鸟儿,一方面表明 列宁见到灰雀后的惊喜,另一方面表现了列宁 对男孩的爱护。
讨论:为什么列宁认为男孩是个诚 实的孩子?
男孩听了列宁的话,被列宁的着急、担心、 惋惜感染,认识到自己所犯的错误,肯定地说 灰雀“一定会飞回来”,第二天灰雀果然飞回 来了,表明男孩及时改正了自己的错误,是个 明辨是非、诚实守信的好孩子。
的,所以他不敢讲。
第八段:男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会 飞回来的。它还活着。”
第十段:“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
不仅可以知道灰雀是小男孩捉的,还 体会到小男孩放回灰雀的决心越来越大。
灰雀回去了, 男孩为什么还 低着头?
他为自己的错 误感到惭愧!
你好!灰 雀,昨天 你到哪儿
去了?
②男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来 的。它还活着。”
③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。 ④列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳 地在枝头歌唱。
作者是从 三 方面来写灰雀的: 颜色: 粉红、深红 ; 动作: 来回跳动 ;
叫声:
Байду номын сангаас
婉转
。
你从哪儿可以看出来列宁很喜爱灰雀?
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这 三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
这些词语写出了列宁喜欢灰雀的程度 及对它们的熟悉程度,为下文他能马上发 现胸脯深红的灰雀失踪埋下伏笔。