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思维模式改变与能力提升


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何謂關連圖法
• 所謂關連圖是當問題的因果之關 係複雜時,使用箭頭的進、出來 將幾個問題點與其要因之間的複 雜因果關係表示出來。並據以判 定何者為問題點及原因。
關連圖的略圖及實施型態
問題點3 6
2 要因1 3
4
問題點1
5 7
問題點2
• 如概念圖:問題點1有三 個原因5.6.7,所以有三 個箭頭指向它;標示6的 項目,有三個箭頭入, 一個箭頭出,表示它既 是造成問題1的原因,也 是其它原因的問題結果。 活用這種圖,做為解決 問題的手段之方法就叫 做關連圖法。
數據型問題:重要管理指標KPI(Q、C、S、V)從各
項日、週、月、季管理報表中去發掘分析出待改進之 問題在那裡。
腦力激盪法
腦力激盪法在使用上有下列原則必須把握:
(1)絕不批評別人的意見。 (2)意見愈多愈好,通常至少五十則以上。 (3)讓參與成員自由連想。
(4)可以搭在別人的意見上自由發揮,稱為「搭便車」
--改變思維模式-提升問題分析與解決能力培训
歐 洲 亞 洲
北美洲
非 洲
南美洲 澳 洲
南極洲
課程目的
• 瞭解問題解決的基本概念 • 有效運用程序導向的問題解決技巧 • 認知問題解決的手法與活用要點
學習拍檔
找學習拍檔,互相訪問以下資料:
• 姓名 • 部門及工作職責
問題是什麼?
當現狀與標準有了差距時, 即遇到了問題。
問題的發生
問題的分類
而如果我們「問題」依照它發生的時間性來分類,則 可分為現狀導向型與未來導向型等兩大類。
未來導向(預測)型問題 則可分為三類: 1.目標型問題(提示) 2.創意型問題(意願) 3.新技巧型問題(認識)
現狀導向(分析)型問題又可粗 分為兩類:
1.感覺型問題(五官) 2.摸索型問題(分析)
男主人
女主人 男主人 女主人 臥室 其他
17 3 13 28 5 8 74
42
9
29
83 15 22 200
合計
統計圖表
1.曲線圖(折線圖、趨勢圖)。 2.圓形圖(π Chart)。 3.條形圖(Bar/Column Plots)。 4.雷達圖。
柏拉圖
• 所謂柏拉圖是根據所蒐集的數據,依 據不良原因、不良狀況、不良發生位 置或客戶抱怨的種類等不同區分標準, 找出比率最大的項目或原因,並且將 所構成的項目依照大小順序排列,再 加上累積值的圖形。以作為改善的優 先順序。
K.J法
• 是由文化人類學者川喜田二郎(原東京工業大學教授)創 始的創意思考方法。K.J是創使者名字英文字的縮寫。 如何使用KJ法: 1.決定主題。 2.利用類似腦力激盪等手法,針對主題來進行語言資料 的收集。 3.重新確認,修正語言資料。 4.語言資料卡片化。 5.卡片的彙集及分群。
何謂KJ法
腦力激盪法(Brain Storming)
•原因確認
※三現主義: 到現場、看現物、瞭解現況找事實、數據確認原因。
三現主義V.S. 查檢表
可能的原因 收入不足 計程車費太高
原因確認(三現主義)
每月5萬元收入 每月平均 1 萬元的車費,幾 乎天天搭計程車 每月平均6仟元的餐費 每月平均2萬元的製裝費 X V
問題的結構
問題結構有如冰山
現象(可感覺、可衡量)
處置
一次因
(近因)
治標
n 次因
治本
(根因)
傳統的問題解決依據
地位 直覺 經驗
事的問題與解決
•三現主義:
到現場..看現物. 瞭解現況
團隊的定義
•兩名或兩名以上的個體(一群人)在 共同目標的導引下因完成共同任務而 產生互動
達成共識的關鍵因素
• 做到傾聽
• 拋棄競爭的心態
• 珍視自己的意見 • 投票不一定是最好的解決方式
問題思考具有五種能力
(一) 敏銳力:對問題或環境的敏感度。有些人敏感度 高,任何事物若有疏失或不尋常的地方,很快的會感 覺出來。 (二)流暢力:這是指對同一個問題或看法能夠提出很 多觀念或新點子,來解決問題。 (三)系統力:就是能夠從多角度、多方位思考同一個 問題。 (四)獨創力:能夠想到別人所想不到的新觀念能力, 也就是見解與其他人不同。 (五)精進力:在新觀念上不斷地使之構想更完整,講 求「精益求精」的精神。
針對每個對策的效益性、成本、困難性及掌握性等因素 進行分析評分。 採用的方法如下: (1)多數表決法─可以快速達成決定,但要避免一次表 決就作成結論。 (2)達飛法─為一縮小許多可能項目至較少項目的方法, 這種方法能取得共識。 (3)決策矩陣法─這是一種極為邏輯的選擇方式。好處 是在設計決策矩陣時,可以包括許多選擇標準並針對各 種可行方案的比較,並可對最可能的因素加上權重以利 加速建立理性之選擇。
2.
QA必須能符 合消費者要求
產品責任在市場 1. 上被嚴格執行
消費者之要求必須 包含在QA項目中 1.
1. 消費者團體增
加品質檢查
消費者團體指出最 1. 佳品牌的時代來臨
問題評估
將所盤點出之問題列表評估依問題進行改 善之 效益性、可行性、困難性、成本、急迫性 等項 目,進行評價以決定問題的重要度。
所謂的4W2H指的是:
1.What 2.When 3.Who 4.Where 5 .How : 發生什麼事情。 : 何時發生。 : 與何對象有關(人, 事, 物) 。 : 在何處發生。 : 發生的次數或數量。
6.much/many.

也就是我們常說的人, 事, 時, 地, 物及如何。
WHAT 什麼事情 WHEN 何時發生 WHO 與誰有關 WHERE 在何處發生 HOW 如何發生的
要因
要因
•將這些要因分群成為大、中、小要因,可繪製成特性要因圖, 因其 像魚骨故又稱魚骨圖,要因以4M1E-人(Men)、機器
大要因
(Machine)、材料(Material)、方法(Method)和環境 (Environment)等分類 。
大要因
小要因
中要因
中要因
中要因
特 性
中要因
大要因
大要因
特性要因圖的使用
•我們如何得知 問題已獲改善 ? •如何預防問題 再發生?
下個目標
六種解決問題的模式
名 稱 領 域 科學方法 科學 歸納分析後所 得的資料 ,並提出假設 創造性 思考 心理學 POLYA 的方法 數學 思考分析 工程學 對問題下定義 並概略的敘述 確認未知之物 8-D方法 工業 1.以團隊來 解決問題 2.界定問題 3.先處理最 迫切的事 4.找出問題 根源 5.實驗並且 規劃出最 好的改善 方法 6.施行計畫 7.預防問題 再次發生 8.恭賀此團 隊 以創意為主的 問題解決法 各種問題 蒐集資料並對 趨勢與背景做 分析調查 產生許多奇特 的想法逐 一評估分析各 種想法
「原因分析與對策評估表」範例 (存款不如預期)
原因分析
問 題 一次因 二次因 對策擬訂 效 益 性
10 4 8 2
決策分析
掌 握 性
2 3 4 1
因 難 性
2 2 4 2
成 本
合 計
收入不足 存 款 不 如 預 期
工作人口過少 技能不足
增加工作人口 學習新技能 停止使用冷氣 勸導改善
4 3 4 5
問題分析與解決的程序
D1主題選定 D2定義問題及執行 及驗證暫時防堵措 施 D3現況分析 D4定義及驗證真因
D5列出選定及驗證永久 對策 D6執行永久對策及效果 確認 D7預防再發生及標準化 D8未來方向
問題分析 全面性問題分析與解決 D1主題選定
D2描述問題及執行及驗證暫 時防堵措施 D3現況掌握 D4定義及驗證真因
數據性原因分析
查檢表 何謂查檢表: –查檢表是將原始收集到的數據用容易了 解的方式作成圖形或表格,並記上檢查 記號,或加以統計整理,作為進一步分 析或核對檢查用。
記錄用查檢表
東西未歸定位查檢表 第一季 客 廳 飯 廳 第二季 18 2 7 25 4 6 62 第三季 7 4 9 30 6 8 64 合 計
問題描述
是否須緊急處 置
第三階段D3現況分析
現狀分析數據收集
• What那些現象 • When那些時間 • Who那些對象 • Where那些地點 • How many發生的次數或數量
第四階段 D4定義及驗證真因 原因分析
比較分析法 •消去法:找出群體之相同點與相異點,並因此確定
努力之方向
•原因發掘
5階段問題解決流程
階段 I
確認及 定義問題
階段 II
現狀分析
階段 III
分析原因
階段 IV
擬訂解決 執行方案
階段 V
執行/衡量/ 追蹤/控制
提昇目標
•問題是什麼? •這個問題對我 們企業的影響 是什麼?
•我們目前狀況 如何? 這個問題是什 麼樣的結構?
•這個問題最重 要的原因是什 麼?
•我們如何達成 目標?
開發資源
找出問題所在

推論可能解決 的方法
醞釀各種潛在 資源與解法
計畫解決問題 的方案
模擬問題,將 問題模式化

驗證可能解決 的方法
找出明確的問 題解決方法
注意其他可以 取代的方法
對問題進行分 析、實驗
判斷並決定最 佳的解決方式
實施最佳的解 決方法
進行實驗、修 正
實施計畫並且 檢查結果
評估最後結果
驗證最佳解法, 並進一步探討 學到什麼?
P D
D7再發防止與標準化 D8未來方向
A
D5列出選定及驗證永久對策
決策分析
對策擬定.評估
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