《十面霾伏—雾霾的危害与应对》教学设计教学
目标
知识目标:了解雾霾的成因与危害,学会在雾霾天如何应对,养成良好的生活习惯。
能力目标:通过幻灯片和视频资料的观看,培养学生获取信息的能力,通过讨论发
言,培养学生分析问题,解决问题,充分交流和表达的能力。
情感目标:建立积极的生活态度和健康的生活方式。
通过讨论,交流,培养合作精神,提高学生自主学习,探究学习,合作学习的能力。
重点与难点
重点:掌握雾霾对人体健康的影响
难点:掌握雾霾天气应对措施
教学过程
1.导入
改编泰戈尔的诗句“世界上最远的距离不是生与死,而是我站在你面前,我却看不见你”引起学生兴趣,播放视频,引出本堂课要讲的内容。
2.雾霾是什么
学生通过自身经历、日常查阅的资料等,分组讨论,总结什么是雾霾。
雾霾,顾名思义是雾和霾。
但是雾和霾的区别很大。
雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物。
多出现于秋冬季节,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。
霾,也称阴霾、灰霾,是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。
霾的核心物
质是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒。
雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述。
随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重,中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。
统称为“雾霾天气”。
3.历史上的雾霾事件
(1)伦敦烟雾事件(视频)
1952 年12 月5 至8 日,地处泰晤士河河谷地带的伦敦上空处于高压中心,一连几日无风。
大雾笼罩着伦敦,又值冬季大量燃煤,排放的煤烟粉尘在无风状态下蓄积不散,烟和湿气积聚在大气层中,致使城市上空连续四五天烟雾弥漫,能见度极低。
由于大气中的污染物不断积蓄,不能扩散,许多人都感到呼吸困难,眼睛刺痛,流泪不止,伦敦医院由于呼吸道疾病患者剧增而
一时爆满。
仅仅四天时间,死亡的人数就达4000 多人。
两个月后又有8000 多人陆续丧生。
(2)1930 年比利时马斯河谷雾霾事件
马斯河谷地区是一个重要的工业区,全部处于狭窄的盆地中。
1930 年12 月1-15 日,整个比利时大雾笼罩,气候反常。
由于特殊的地理位置,马斯河谷的上空出现了很强的逆温层。
在逆温层和大雾的作用下,马斯河谷内工厂排放的大量烟雾弥漫在河谷上空无法扩散,有害气体在大气层中越积越厚,其积存量接近危害健康的极限。
在二氧化硫和其他几种有害气体以及粉尘污染的综合作用下,河谷工业区有上千人发生呼吸道疾病,一个星期内就有60 多人死亡,是同期正常死亡人数的十多倍。
(3)40 年代洛杉矶光化学烟雾事件
40 年代初期美国洛杉矶市250 多万辆汽车每天消耗汽油约1600 万升,向大气排放大量碳氢化合物、氮氧化物、一氧化碳。
该市临海依山,处于50 公里长的盆地中,汽车排出的废气在日光作用下,形成以臭氧为主的光化学烟雾,滞留市区久久不散。
许多人出现眼睛痛、头痛、呼吸困难等症状。
直到20 世纪70 年代,洛杉矶市还被称为“美国的烟雾城”。
(4)1948 年美国多诺拉烟雾事件
多诺拉是美国宾夕法尼亚州的一个小镇,该镇处于河谷。
1948 年10 月最后一个星期大部分地区受反报旋和逆温控制,加上26~30 日持续有雾,使大气污染物在近地层积累。
二氧化硫及其氧化作用的产物与大气中尘粒结合是致害因素,发病者5911 人,占全镇人口43%。
症状是眼痛、喉痛、流鼻涕、干咳、头痛、肢体酸乏、呕吐、腹泻,死亡17 人。
4.雾霾的形成原因
学生分组讨论,根据历史上的雾霾事件,总结雾霾星辰原因。
气候因素:近地面空气相对湿度较大,天空晴朗少云,夜间辐射降温,有明显冷空气活动,风力小,大气层稳定,导致水平方向静风,垂直方向逆温。
人为因素:工业废气,施工扬尘,汽车尾气,秸秆焚烧,燃煤取暖,火山喷发,其他因素。
5.雾霾中的有害物质
根据雾霾的形成原因,分析雾霾有有哪些物质(分组讨论)。
雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得阴沉灰暗。
PM(particulate matter)微粒物质、悬浮微粒
可吸入颗粒物:通常是指粒径在10 微米以下的颗粒物,又称PM10。
可入肺颗粒物:指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5 微米的颗粒物,又称为PM2.5。
6..雾霾的危害
观看视频,了解pm2.5 对人体的危害。
雾霾天气时,由于空气质量差,能见度低,容易出现车量追尾相撞,影响正常交通秩序,对大家出行造成不变,在日常行车行走时更应该多观察路况,以免发生危险。
雾霾天气对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。
雾、霾会造成空
气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害。
7.雾霾天如何应对
(1)尽量减少外出。
(2)外出要戴口罩,尽量乘坐交通工具。
(3)外出回来要及时洗脸、漱口、清理鼻腔。
(4)雾霾天减少开窗,在空气好时及时开窗通风。
(5)饮食清淡,多喝水
(6)适量补充维生素D。
课后思考:我们可以做哪些力所能及的事来保护环境,减少雾霾?。