第九课亲近社会
第二课时培养亲社会情感（下）学案
自学目标
1、理解亲近社会对个人成功及人格完善的积极影响，懂得亲近社会融入社
会我们的生活会更加充实，我们的生命内涵更加丰富。

2、学会亲近社会，利用社会条件取得成功。

3、亲近社会，愉悦生活。

自学重点与难点
让学生理解融入社会、亲近社会对个人成功及完善人格的积极影响。

自学指导
认真阅读教材P4-7第二、三个◎的内容，思考并完成下列问题：
1、P4小黄的材料告诉我们什么道理？
2、要实现你的梦想，需要具备什么社会条件？
3、P5促使王志发誓报效社会的原因是什么？
4、在人生的道路上，你如果遇到靠自己难以解决的困难，你会采取什么方法？
5、融入社会，亲近社会对个人成功及完善人格有哪些积极影响? 请你写在下
面的横线上并默读两遍（标清序号）：
________________________________________________________________ _______________________________________________________________。

合作交流
把在自学中不能独立解决的问题提出来，在小组内共同讨论解决，要特别注意提高讨论的效率和质量，达到真正解决问题的目的哦！
课堂检测
一、不定项选择
1、社会对个人成功的影响有：
A、社会为个人发展提供了条件
B、社会越发展，个人发展的机会越多
C、只要自己努力，就可以实现自己的梦想，与社会无关
D、个人的成功离不开社会的支持
2、生活中，不只是阳光坦途，也有风雨坎坷。

当身处困境时，你应该
A、悲观失望
B、心理极不平稳，总想着自己倒霉
C、顺其自然，听凭命运的安排
D、积极努力，求助社会
3、亲近社会，可以使我们①乐观上向；②创造美好生活③展现生命之美④将人
生与社会紧密相连⑤赢得人们的敬重
A、①②③④⑤
B、①③
C、①②③
D、①②③④
4、（），我们才能摘取成功的果实，体现生命的价值。

A、依赖社会，亲近社会
B、热爱社会，亲近社会
C、亲近社会，利用社会
D、热爱社会，索取社会
5、“成功的途径有造成条，社会为我们铺路搭桥。

”这句话是指：
A、离开社会，个人就无法取得成功
B、个人的成功和社会没有任何关系
C、个人可以在社会中坐享其成
D、个人可以利用社会条件取得成功
6、许多伟人正是凭借对人民的热爱，对社会的热爱，铸就了高尚的人格。

他们
献身社会赢得了人们的敬重，这说明了：
A、亲近社会，才能使人乐观向上
B、亲近社会才能快乐幸福
C、奉献社会，才能进入人生最高境界
D、走上社会，才能成功
7、融入社会，才能形成健全的人格。

这是因为：
A、我们离不开社会的照料
B、融入社会生活可以祛除寂寞孤独
C、社会生活是一片阳光坦途
D、在社会中可以学会一技之长
二、请你分析
1、为什么要积极融入社会，亲近社会？
2、由湖南电视台举办的2005“超级女生”比赛已经结束，李宇春、周笔畅、张靓颖三位名不见经传的平凡人一举成为众所周知的“超级明星”。

你认为她们成功的社会原因是什么？
3、胡桂平是武汉市一名普通的纷织女工，在厂里多次被评为技术能手。

因国家关闭部分棉厂。

她面对突如其来的打击没有被叮倒。

一个偶然的机会，她发现擦皮鞋非常适合下岗女工，便开了一家擦鞋店。

在她和同伴们的热情服务下，小店很快就顾客盈门。

后来，她被评为武汉市劳动模范。

你对胡桂萍的成功有何看法？。