学前教育专业技能竞赛系列活动之“唱儿歌比赛”活动总结
为纪提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平，构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

一、学校领导高度重视。

学前教育专业技能竞赛系列活动之“唱儿歌比赛”活动策划方案下达后，我校领导高度重视，教学处把唱儿歌活动活动纳入了学校12月份的主要工作议事并成立了活动领导小组，由教学处的主管领导负全责，周密安排、具体实施，将儿歌活动引向深入。

二、精心组织系列活动
1、各班开展了以“儿歌赛”为主题的系列班队会活动，并出了以儿歌赛为主要内容的黑板报。

2、选择适合的儿歌指导学生进行欣赏。

选择一些朗朗上口的儿歌，这些儿歌和学生生活比较接近，让学生在早读时练习、表演，并采用小组竞赛活动方式进行。

3、激发了学生们的表演兴趣。

通过儿歌比赛，学生对儿歌表演特别感兴趣，他们喜欢表演，敢于在集体面前大胆地进行展示，由此可以看出，在表演儿歌中学生们自信心增强，感受到了表现的愉快。

敢于把学会的儿歌用表演的形式把内容展现出来。

4、学生踊跃参与，活动形式多样。

为了能够在比赛中获得好的成绩，她们能根据自己对儿歌的理解进行创编动作，然后让表演比较好
的同学为其伴舞，这样充分发挥了她们的专业特长，激发了孩子们的表演兴趣和热情，比较内向的孩子在他们的感染下动作也逐渐放开，敢于进行表演。

5、获奖学生水平高，专业特色显著。

附学生获奖名单
总分平均分名次奖项
序号姓名演唱曲目
12 叶芷晴121 《蜗牛与黄鹂鸟》570 95 1 金奖
23 陶海蓉121 《雪绒花》564 94 2 金奖
10 卢嘉倩121 《每当我走过老师窗前》555 92.5 3 金奖
20 孙娉婷132 《泼水歌》554 92.3 4 银奖
5 曾梓锃132 《我有一头小毛驴》553 92.2 5 银奖
6 银奖
25 罗倩影121 《jingle bells》553
92.2
17 刘丽兰121 《捉泥鳅》550 91.7 7 银奖
15 梁焕柔131 《何家公鸡何家猜》546 91 8 银奖
24 梁咏琪132 《外婆的澎湖湾》542 90.3 9 铜奖
11 黄紫艳131 《萤火虫》537 89.5 10 铜奖
9 霍均芙121 《爸爸妈妈听我说》531 88.5 11 铜奖
4 李丹丹121 《让我们荡起双浆》529 88.2 12 铜奖
2 仇金凤131 《童一首歌》526 87.7 1
3 铜奖
18 黎文双132 《捉泥鳅》526 87.7 14 铜奖
21 谭容121 《彩虹的约定》526 87.7 15 铜奖
19 张楚君121 《每当我走过老师窗前》524 87.3 优胜奖8 李莹121 《外婆的澎湖湾》523 87.2 优胜奖7 周晓雯121 《乡间的小路》521 86.8 优胜奖
13 曾雅静121 《校园的早晨》514 85.7 优胜奖
14 陈琳婵132 《我有一头小毛驴》512 85.3 优胜奖1 曹小玲132 《爸爸妈妈听我说》507 84.5 优胜奖22 甘梓静131 《虫儿飞》507 84.5 优胜奖6 卢绮婷131 《数鸭子》497 82.8 优胜奖16 李颖欣131 《小小姑娘》487 81.2 优胜奖3 黄金玲131 《虫儿飞》486 81 优胜奖。