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高中数学必修五解三角形知识点

必修五不等式
1、0a b a b ->⇔>;0a b a b -=⇔=;0a b a b -<⇔<.
2、不等式的性质: ①a b b a >⇔<; ②,a b b c a c >>⇒>; ③a b a c b c >⇒+>+; ④,0a b c ac bc >>⇒>,,0a b c ac bc ><⇒<;⑤,a b c d a c b d >>⇒+>+; ⑥0,0a b c d ac bd >>>>⇒>; ⑦()0,1n n a b a
b n n >>⇒>∈N >;
⑧)0,1a b n n >>⇒>∈N >.
小结:代数式的大小比较或证明通常用作差比较法:作差、化积(商)、判断、结论。

在字母比较的选择或填空题中,常采用特值法验证。

3、一元二次不等式解法:
(1)化成标准式:2
0,(0)ax bx c a ++>>;(2)求出对应的一元二次方程的根;
(3)画出对应的二次函数的图象; (4)根据不等号方向取出相应的解集。

线性规划问题:
1.了解线性约束条件、目标函数、可行域、可行解、最优解
2.线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题.
3.解线性规划实际问题的步骤:
(1)将数据列成表格;(2)列出约束条件与目标函数;(3)根据求最值方法:①画:画可行域;②移:移与目标函数一致的平行直线;③求:求最值点坐标;④答;求最值; (4)验证。

两类主要的目标函数的几何意义:
①z ax by =+-----直线的截距;②22()()z x a y b =-+------两点的距离或圆的半径;
4、均值定理: 若0a >,0b >,则a b +≥,即2a b +≥. ()20,02a b ab a b +⎛⎫≤>> ⎪⎝⎭;
2a b
+称为正数a 、b a 、b 的几何平均数.
5、均值定理的应用:设x 、y 都为正数,则有
⑴若x y s +=(和为定值),则当x y =时,积xy 取得最大值24s

⑵若xy p =(积为定值),则当x y =时,和x y +取得最小值.
注意:在应用的时候,必须注意“一正二定三等”三个条件同时成立。

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