小升初全真模拟试题（九）一、积累运用1.下面选项中划线字读音完全正确的一项是（）A. 勘测（kān）水浒传（xǔ）B. 正月（zhèng）苟延残喘（chuǎn）C. 调节（tiáo）入场券（juàn）D. 要挟（yāo）窃窃私语（qiè）2.对下列汉字的笔顺的描述有误的一项是（）A. “匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。

B. “及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折撇，再写撇。

C. “凸”，第一笔写左边的竖，接着写短横和竖，然后再写横折折折，最后写下边的长横；“凹”，第一笔写左边的竖，接着写横竖折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。

D. “贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。

3.下面各组词语中，有错别字的一组是_____A. 鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B. 肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C. 势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D. 完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算4.《游园不值》中一语双关的是第（）句A. 一B. 二C. 三D. 四5.下面古诗及所对应的常识没有错误的一组是（）。

A. 随风潜入夜，润物细无声。

《春夜喜雨》（李白）B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C. 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。

《乌衣巷》（刘禹锡）D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《凉州词》（王昌龄）6.下面搭配有错误的是（）A. 《走遍天下书为侣》——以“假设”开头——读书方法B. 《落花生》——种花生、收花生、尝花生、议花生——详略得当C. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》——慈祥、严厉——母爱、父爱D. 《秋思》——清代·纳兰性德——寓情于事7.下面句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A. 我国的音乐，舞蹈，绘画，雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

B. 就这样，我写了一本“城南旧事”。

C. 访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

D. “是吗？”小胖墩儿跳起来，叉着腰说：“来吧，是一叉一楼的，还是随便摔？”8.下列关联词语使用正确的一组是（）①赵州桥________坚固，________美观。

②________你坚持拼搏，________一定能成功。

③我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。

A. 不但……而且……只要……就……不是……而是……B. 既……又……只要……就……因为……所以…C. 不但……而且……只有……才……不是……而是……9.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我肯定李宁大概是生病了。

B. 一排排松树挺立在风雪中。

C. 中国的人口是世界上最多的国家。

10.根据语境填空（1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要________，________。

与朋友交往要________。

（2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：________，________。

（3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起________，________。

（4）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：________。

（5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：________，明日必有大雨到。

11.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。

这两句话中，没有运用什么描写？（）A. 语言描写B. 神态描写C. 心理描写12.课内阅读积累。

（1）古诗积累。

《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮，________。

”“青箬笠，绿蓑衣，________。

”于谦用“________，________”抒发自己坚决同恶势力斗争到底的志向。

李贺用“________，________”表达自己为国建功立业的渴望。

（2）关注生活。

“半部《论语》治天下。

”《论语》中有许多名言让我们深受启发：“________，________”教育我们要虑心好学；“________，________”启发我们既要学习，又要思考。

二、现代文阅读13.阅读短文，完成练习农夫与他的儿子们有个农夫要离开人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开人世了，你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西，把它们都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。

父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这一年比以往结了更多的葡萄。

（1）给加横线字选择正确的读音。

埋藏（cánɡzànɡ）即将（jìjí）（2）农夫快要离开人世时，有个什么愿望？（3）农夫的做法高明在哪儿？（4）如果你是农夫的儿子们，你会怎么想？14.阅读下文，回答问题。

庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

（1）根据意思，从短文中找出相应的词语。

①乘着云，驾着雾。

________②形容姿态多种多样。

________③玩乐时留恋不愿离开。

________（2）请你在横线上填上合适的词语。

________的色彩 ________的感觉 ________的白马________的大海 ________的天幕 ________的九天银河（3）作者抓住了庐山云雾________和________两个特点来介绍。

（4）第2自然段介绍了________、________、________、________四种形态的云雾，它们分别像________、________、________、________。

（5）庐山的云雾还会发生哪些变化？发挥想象，仿照第3自然段的句式写一写。

15.读短文，回答问题。

快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。

突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。

爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。

汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。

我们都会保护比较弱小的人。

”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。

（1）短文中有________个自然段。

（2）你能从文中找出一组反义词吗？________——________（3）这一家的“快乐”是________（填序号）A. 保护弱小者B. 互相关心（4）读短文，选一选。

（填序号）A．件B．朵一________雨披一________小花A．娇弱B．弱小________的人________的小花三、习作表达16.六年的小学生活，什么最值得你永久珍藏？是老师一句暖人心窝的话，是同学问一段真诚的友情，还是班级里一次别开生面的活动……请细细回忆，选取发生在校园里值得永久珍藏的事例，自拟题目写一篇400字以上的习作。

做到书写端正，文旬通顺，内容具体，感情真实。

注意文中不得出现自己的学校、班级、姓名等信息。

参考答案一、积累运用1. D2. A3. D4. D5. B6. D7. C8. A9. B10.（1）言必信；行必果；言而有信（2）大漠孤烟直；长河落日圆（3）落木千山无穷树；澄江一道月分明（4）略（5）蚂蚁搬家蛇过道11. C12. （1）沉醉不知归路；斜风细雨不须归；粉骨碎身全不怕；要留清白在人间；何当金络脑；快走踏清秋（2）三人行；必有我师焉；学而不思则罔；思而不学则殆二、现代文阅读13. （1）cánɡ、jí（2）想要把自己的耕作经验传给儿子们。

（3）让儿子们在劳作中自己体会，有说服力。

（4）略14. （1）腾云驾雾；千姿百态；流连忘返（2）神秘；腾云驾雾（飘飘悠悠）；四蹄生风；茫茫；巨大；一泻千里（3）千姿百态；瞬息万变（4）笼罩山头；缠绕半山；弥漫山谷；遮挡山峰；白色绒帽；一条条玉带；茫茫的大海；巨大的天幕（5）眼前的云雾随风飘荡，仿佛茫茫草原上欢快的羊群，转眼间变成了一只只首尾相连、张牙舞爪的巨龙。

明明是一座巨大的山峰，还没等你完全看清楚，大山就碎成了无数小块，变成了一群顽皮可爱的小白兔……15. （1）3（2）强大；弱小（3）A（4）A；B；B；A三、习作表达16.略。