若不正确则分析原因）
要求：测试用Βιβλιοθήκη 必须不同年月日实验说明：
1、实验教学计划共12学时，分6次课；
2、共有五个实验说明书，可选三个实验完成（实验二词法分析必选），提交三份实验报告。（一般是实验一+实验二词法分析+实验三语法分析<实验3-5中选一个>）
3、提交实验报告时，老师会检查其中两个实验，要求运行并查看测试结果，并会提2-4个问题。
湖南农业大学东方科技学院学生实验报告
姓名：学号年级专业及班级20级（）班成绩
课程名称
编译原理
实验名称
实验目的和要求
（本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点。可按实验说明书写）
（表格内字体均采用宋体五号）
实验内容
（可按实验说明书写）
实验环境
（编程使用的硬件、软件、工具等）
实验步骤
（词法分析程序实验给出单词表、识别单词的DFA图；
4、实验成绩由实验报告、实验内容及提交顺序、检查情况三项构成。
语法分析实验给出语法分析所依据的文法；
若采用自顶向下分析，即递归下降法或预测分析法要给出消除左递归及提取左公因子的文法；
若采用预测分析法则给出预测分析表；
若采用LR分析法则给出LR分析表；
算法设计思想、流程图或关键代码等。）
实验调试过程及测试结果
（记录程序在调试过程中出现的问题及解决方法。
测试程序，记录测试用例及每次测试的结果。