严己 严纪
严于律己
班主任的一言一行、一举一 动无疑是学生的一面镜子，是学 生模仿的样板，因此，班主任时 刻都要注意自己的言行举止，要 以师德规范来约束自己，为人师 表。只有这样，才能在学生中树 起威信，才能更好地约束学生， 从而更好地管理班级。
严肃班纪
“
不
为班级要制定严明的班级纪律，有
以
了严明的班纪，并不是百事无忧，因为
规
学生毕竟自控力差，有时难免会控制不
矩 无 以 成
住自己而违纪。一定要严肃地进行批评 教育，直至改正为止。否则条约、规范、 守则、制度都将成为一纸空文，甚至还 会助长违纪的风气而影响班级稳定。当 然还要注意要严而有度。在严格的班级
方
管理中，当然还要培养一批得力的班干
圆
部。提高班干部威信。让班干部轮流值
广泛的爱 无私的爱 真诚的爱
在我眼里，每个学生都是一颗希望的种子，不 管现在成绩怎样，只要努力就有希望，成就希 望的过程中，需要班主任以爱来浇灌。每天给 学生写一句鼓励的话，天冷了提醒学生加衣， 查寝提醒学生盖好被子，偶尔给学生买点水果， 都是爱心。学生生病了，我一定会去医务室看 看，有时候严重了就得打120或自己送他们去 医院，在家长来到之前，第一时间让学生接受 治疗，每年都得去二院几次送学生，现在二院 急救室的几个医生和护士都认识我，每次见我 都说又送学生来看病了，还有一次一个护士要 给我介绍对象，可惜我已经结婚了。正所谓人 非草木孰能无情，长时间下来，学生会发自内 心的感动，在心底认可班主任，对管理自然有 很大好处。
青青子衿 悠悠我心
实验高中 张卫星
班主任工作：
勤爱严听
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
勤到班级中去 勤到学生中去 勤督促、勤记录、 勤表扬、勤鼓励 勤说，勤看，勤问
做班主任勤是必不可免的，多转班，才会发现很 多学生上课或者自习课的习惯问题，比如有的学 生上课转笔跷二郎腿等等注意力不集中的时候， 就要及时纠正；有的学生下课大喊大叫甚至打闹， 也要及时批评。让学生养成良好的学习习惯，肯 定离不开班主任的坚持督促。不管什么时候，让 班里成为一个相对安静的地方，会更有学习氛围。 对于学生的学习，自然也免不了一个勤字。我的 方法是抽测，每天数理化生四科，抽测的内容是 最近老师讲过的知识点或者题，课代表改完后， 一个一个叫过来，该表扬表扬，该批评批评，写 的不好的下次还接着抽测，基本上两天全班同学 就轮一回，谁也跑不掉。在这个过程中，我会毫 不吝啬自己的表扬，写的好的和进步大的都给个 微笑，肯定的眼神，让所有人感受到班主任时刻 都会关注着自己，关注着进步，而不是看名次。
”
勤管理纪律。同时让学生们监督班干部。
这样管理班级的效率越来越高。
多听听学生的声音
多听听学生的声音
在每件事上不妨都听听学生的意见，看 看他们态度如何，师生之间的双向交流总比 耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参 与意识，也增强了学生对班主任的信任感。
每隔一段时间，我就会让学生匿名写出最近班 级的问题，以及解决的办法和好的建议，他们 提出的很多问题，很可能是自己转班没有发现 的，比如同学之间的矛盾，班委管理的方式， 寝室纪律，食堂饭菜质量，学习或者生活中的 困难，甚至情感问题等等，了解以后一定都得 处理，最起码公开说明一下，让学生觉得他们 提的问题老师重视，也会去解决，老师始终是 他们值得信任值得依赖的亲人。